Московский энергетический институт (технический университет) институт электроэнергетики (иээ)

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

• 
  самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);
  
• 
  анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОК-9);
  
• 
  анализировать естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-5);
  
• 
  генерировать (креативность) и использовать новые идеи (ПК-3);
  
• 
  находить творческие решения профессиональных задач, принимать нестандартные решения (ПК-4);
  
• 
  оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8);
  
• 
  использовать современные и перспективные компьютерные и информационные технологии (ПК-9);
  
• 
  решать инженерно-технические задачи с применением средств прикладного программного обеспечения (ПК-19);
  
• 
  применять методы и средства автоматизированных систем управления технологическими процессами электроэнергетической и электротехнической промышленности (ПК-20);
  

• 
  самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);
  
• 
  анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОК-9);
  
• 
  находить творческие решения профессиональных задач, принимать нестандартные решения (ПК-4);
  
• 
  анализировать естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-5);
  
• 
  оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8);
  
• 
  использовать современные компьютерные и информационные технологии (ПК-9);
  
• 
  применять методы анализа вариантов, разработки и поиска компромиссных решений (ПК-11).
  

• 
  как создаются математические модели объектов(ОК-6);
  
• 
  как проводится анализ состояния показателей качества объектов деятельности с использованием необходимых методов и средств исследований(ОК-9);
  
• 
  как формируются модели элементов ЭЭС, в чем их различие и какова область применения(ОК-9, ПК-4);
  
• 
  физические основы, определяющие конкретную математическую модель(ПК-5).
  

• 
  самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);
  
• 
  находить творческие решения профессиональных задач, используя методы преобразование моделей (ПК-4);
  
• 
  формировать системы уравнений, описывающих тот или иной элемент ЭЭС, преобразовывать уравнения и объяснять необходимость этих преобразований (ПК-9)
  
• 
  выбирать наиболее адекватную модель элемента ЭЭС (ПК-8, ПК-11).
  
• 
  Владеть:
  
• 
  навыками оформления и представления результатов выполненной работы (ПК-8);
  
• 
  методами анализа вариантов, поиска компромиссных решений (ПК-11).
  

1. 
   Электронный конспект лекций по курсу "Математическое моделирование элементов электрических систем " – М.: МЭИ, 2010.