Доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год




НазваниеДоклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год
страница5/10
Дата конвертации05.03.2013
Размер0.81 Mb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



  1. СОСТОЯНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ



В 2010-2011 учебном году воспитательно-образовательная деятельность осуществлялась соответственно концепции воспитательной системы, разработанной коллективом в 2004-2007 и откорректированной в 2008-2009.

Принципы, условия, задачи и содержание воспитания определены программой формирования социальной компетентности «Успех».

Таким образом, воспитательная деятельность строится на основе методических рекомендаций в области воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с учетом опыта работы педагогического коллектива детского дома в предыдущий период.

Традиционно использовались разнообразные воспитательные и образовательные методы, технологии, приемы, в том числе: активные (деловые игры, диспуты, соревнования, экскурсии) и интерактивные методы (ролевые игры, игры-расследования, игры-путешествия). Успешно используются такие как современные и эффективные методы как коллективно-творческое дело и метод проектов.


Оценивая эффективность воспитательно-образовательной деятельности текущем учебном году, можно отметить следующее:


Реализация программы формирования социальной компетентности воспитанников «Успех» позволяла целенаправленно решать задачи повышения уровня развития социальной компетентности воспитанников и подготовки их к самостоятельной жизни.

По результатам диагностики уровня готовности к самостоятельной жизни (по Карте социально-гражданской компетентности и компетентности в области собственного здоровья воспитанника детского дома «Огонек») высокий уровень готовности воспитанников к выполнению основных социальных ролей «гражданина», «семьянина» и «труженика» отмечается у Дамедаш Дмитрия, Кулиша Сергея. По сравнению с прошлым учебным годом у 60% воспитанников 1 семьи повысился уровень готовности к самостоятельной жизни, у 40% воспитанников показатель остался на прежнем уровне. Во 2 семье: у 40% воспитанников показатель уровня готовности к самостоятельной жизни незначительно повысился, у 40% - остался на том же уровне, у 20% - незначительно снизился. У Дмитриевой Вали отмечена несформированность социальных компетенций по сравнению с возрастной нормой, что объясняется индивидуальными особенностями воспитанницы.

В целом, течение 2010-2011 учебного года, в результате работы воспитателей групп-семей по реализации программы формирования социальной компетентности «Успех», воспитанники детского дома повысили уровень готовности к самостоятельной жизни:

10% воспитанников с продвинутого уровня поднялись на высокий уровень готовности; 10% - с низкого критического на минимально необходимый; 80% воспитанников остались на том же уровне готовности к самостоятельной жизни.

Ухудшение результатов по сравнению с прошлым годом объясняется прибытием новых воспитанников в конце учебного года (6 человек). Результаты готовности воспитанников самостоятельной жизни за последних пять лет представлены в диаграмме:




Особое внимание в работе воспитателей групп-семей уделяется учебной деятельности, как основной деятельности воспитанников. О работе в этом направлении говорят следующие результаты:


Средний балл воспитанников (по итогам трех четвертей)


Воспитатели


уч. год

1 семья

( Никитина О.О., Ткаченко Л.В., Сивая Н.А.)

2 семья

(Жукова Г.В., Логинова И.В.

Рогова Г.Н.)




2006-2007

3,7

3,3

2007-2008

3,7

3,3

2008-2009

3,4

3,6

2009-2010

3,5

3,7

2010-2011

3,4

3,7



Средний балл остался на прежнем уровне по сравнению с прошлым учебным годом во 2 семье и немного понизился в 1 семье, так как в течение года ухудшилась успеваемость и поведение Желобецкого Кирилла. Воспитанник имеет комплексные нарушения личностного развития и эмоционально-волевой сферы, используемые меры психолого-педагогической коррекции результата, к сожалению, не дают, так как в условиях детского дома невозможно провести необходимую психотерапию личности, которая могла бы помочь в данном случае.





Количество пропусков уроков без уважительной причины возросло во второй семье, так как в III четверти из социального приюта «Забота» в семью поступил слабоуспевающий подросток Бовченков Максим, который ранее регулярно пропускал занятия в школе и не понимал значимости получения образования в жизни человека. С воспитанником ведется индивидуальная работа, администрацией и воспитателями осуществляется контроль за посещаемостью школы воспитанником.

В группах-семьях в разнообразных формах ведется систематическая и регулярная работа с детьми, направленная на воспитание ответственного отношения к учебной деятельности и повышение успеваемости. С учетом особенностей эмоционально-личностного характера и уровня освоения школьной программы, по решению ВКК, выводились на домашнюю форму обучения: Попова Александра (II и Ш четверти), Дмитриева Валентина(II и III четверти) и Асадов Ростислав (III и IV четверти). Воспитанникам систематически оказывалась помощь в выполнении домашних заданий, поддерживалась постоянная связь с педагогами школ.

Все воспитанники используют возможности клуба «Компьютерщик» (в том числе ресурсы Интернета) для подготовки творческих учебных заданий.

Организация занятости воспитанников в объединениях

дополнительного образования


Педагоги детского дома регулярно используют Интернет с целью подбора материала к методическим темам, конспектам мероприятий, диагностике. 17% воспитанников не знакомы с работой в Интернет так как являются дошкольниками.

Организация занятости воспитанников в объединениях дополнительного образования играет положительную роль в воспитательной системе детского дома. Во всех объединениях решаются задачи развития личности воспитанников, расширения кругозора и общей осведомленности, способствование реализации разнообразных способностей детей, обучение воспитанников жизненно важным умениям и навыкам, развитие коммуникативности, коррекция осложненного поведения и отставаний в развитии мыслительной сферы и другие задачи.

Занятия воспитанников физкультурой и спортом, способствуют сохранению и укреплению здоровья воспитанников, а занятия в объединениях на базе городских учреждений дополнительного образования помогают в решении задач социализации воспитанников.

Клуб «Компьютерщик», руководитель Рогова Г.Н. посещают все воспитанники детского дома от 5 до 18 лет.


Посещают клуб

воспитанники

%

По программе обучаются

10

48

В свободное время

5

24

Коррекционно-развивающие занятия

3

14



По программам дополнительного образования в клубе «Компьютерщик» занимаются 10 воспитанников:

Наименование программы

Год обучения

Количество детей

«Компьютер для начинающих»

2

3

4

1

«Компьютерный пользователь»

1

3

2

2

4

1


Выполнение программ за 2010-2011 учебный год


Наименование программы

Год обучения

часы

%

«Компьютер для начинающих»

2

64

84%

4

64

84%

«Компьютерный пользователь»

1

64

84%

2

64

84%

4

64

84%


Недовыполнение программы объясняется отсутствием воспитанников, обучающихся по данной программе, в связи с отдыхом в санатории «Янтарь Плюс» Вологодской области в январе 2011 года. Диагностика освоения программ показала, что воспитанники овладели содержанием не в полном объеме, так как в 2010/2011году часы работы клуба «Компьютерщик» сократились по сравнению с прошлым учебным годом на 50% (18 часов в неделю). В следующем году планируется возобновить работу клуба «Компьютерщик» 36 часов в неделю.

Освоение программы «Основы декоративно-прикладного творчества»



Год обучения

По программе (ч)

Выполнено (ч)

%

первый

76

54

71

второй

114

92

81


Программа освоена не полностью из-за позднего начала учебного года (19 сентября 2010, отпуск руководителя), календарных праздничных дней, болезни воспитанников, а также прохождение педагогом курсов повышения квалификации.


В течение всего учебного года проходила апробация новой программы «Основы декоративно-прикладного творчества» с ведением учёта (журналов) выполнения программы.

Воспитанники, которые посещают другие объединения дополнительного образования, также имели возможность заниматься в объединении декоративно-прикладного творчества в свободное время, осваивая техники рукоделия по выбору, участвуя в конкурсах и проектах.

За текущий учебный год воспитанники изготовили поделки и сувениры из природного материала, солёного теста, кожи, меха, занимались пошивом мягкой игрушки (куклы тильды), бисероплетением, изонитью, моделированием, лоскутным шитьём, плетением из жгута (макраме), работали с бумагой (оригами, квилинг, папье-маше), осваивали технику гобелена и др. Всего изготовлено 197 творческих работ.

Успешную творческую деятельность воспитанники показали, участвуя в конкурсах, проектах и КТД. В текущем году данное направление работы вели Патракеева О.И. и Ткаченко Л.В. В результате проведено 13 общедомовых мероприятия различной направленности, все 100% воспитанников участвовали в КТД, праздниках, проектах по мере своих интересов и возможностей.

Руководителем физической культуры Куделиным С.В. в течение учебного года велась работа по «Комплексной программе общефизической подготовки воспитанников детского дома «Огонек»» на основе «Комплексной программы физического воспитания» (сост. Лях В.И., Богданов Г.П., Лапицкая Е.М.) Мурманск изд. «Пазори», МОИПКРО, разработанной в 2005году.


Посещение воспитанниками городских спортивных секций в 2010-2011 учебном году:

Учреждение

Центр внешкольной работы

Наименование

секции

Самбо / дзюдо

Количество

7


В 2010/2011 году охват воспитанников занятых в спортивных объединениях значительно снизился: от 100% в 2009/2010 учебном году до 33% в 2010/2011 учебном году. Объясняется это тем, что в прошлом учебном году в спортивных секциях занимались воспитанники, которые стали выпускниками в 2010/2011 учебном году и на смену им поступили дошкольники (35% от всех воспитанников), возраст которых не позволяет заниматься разнообразными видами спорта в городских спортивных секциях. В течение учебного года воспитанники дошкольного возраста активно занимались физической культурой и спортом на базе детского дома.


Среднегодовой охват воспитанников занятиями физкультурой и спортом на базе детского дома (руководитель ФВ Куделин С.В.)





теннис

атл.

гимнастика

спорт. и

гры

ОФП

плавание (детский дом)

свободное плавание (гор.бас)

лег

кая

атлетика/ лыжи

билль

ярд

коньки

Кол-во занимающихся детей

9

10

7

16

9

7

6

11

10

% от общего кол-ва воспитанников

36

40

28

64

36

28

24

44

40



Среднегодовой охват воспитанников занятых в объединениях дополнительного образования на базе детского дома (руководители ФВ Куделин С.В., Патракеева О.И., Рогова Г.Н.))


Название объединения

2008/2009

2009/2010

2010/2011

«Очумелые ручки»

75%

95%

73%

«Компьютерщик»

83%

95%

86%

ФК и спорт

89%

95%

40 %


Привлечению воспитанников к занятиям в объединениях способствуют как целенаправленная работа педагогов по расширению мотивов воспитанников, так и коллективно-творческие дела, массовые мероприятия различной направленности, проведение которых стимулирует развитие интересов воспитанников, побуждает их к самостоятельным занятиям по выбранным видам деятельности.


Воспитанники, как и в предыдущие годы активно участвовали в конкурсных мероприятиях различного уровня и направленности (результаты в таблице ниже). Всего воспитанники приняли участие в 15 конкурсных мероприятиях художественного, социального и спортивного характера: 3 раза вошли в число победителей на региональном уровне и 1 раз - на Международном уровне.




Одним из важных элементов воспитательной системы детского дома является детское самоуправление. Детское общественное объединение "Компания ВиД" созданное 17 апреля 2005 года, функционирует в детском доме 6 лет. В состав «Компании ВиД» входят воспитанники и педагоги детского дома.

"Компания ВиД" является формой детского самоуправления. Цель работы - развитие детского объединения, как основы для межвозрастного общения, социальной адаптации и творческого развития. Деятельность объединения является частью воспитательной системы детского дома, поэтому Компания согласовывает свою работу с руководителями кружков, клубов дополнительного образования, администрацией и советом детского дома. Событием этого года в жизни Компании стали выборы президента Компании «ВиД». На смену бывшему президенту детского общественного объединения, выпускнику детского дома Дамедаш Дмитрию, была избрана Наташа Торопова, ученица 8 класса.

В течение года работа детского самоуправления осуществлялась в ходе подготовки, проведении и участии в КТД, проектах, мероприятиях, реализации проекта «Лестница успеха».

Совет Компании в составе 7 человек продолжил работу по направлениям:

учебный отдел

отдел прессы и информации

отдел здоровья и спорта

отдел культуры и досуга

отдел внутренних дел

Заседания совета проводятся 2 раза в месяц, где рассматривались следующие вопросы:

-об организации рейдов чистоты и дежурств;

-о выдвижении кандидатов на стипендию Мончебанка за успехи в учебной деятельности;

-о подготовке и участии в мероприятиях;

-анализ мероприятий;

-о подведении итогов за четверть по проекту "Лестница успеха";

-о поведении членов Компании.

Члены совета оформляют информационные листы «Участие в мероприятиях» по итогам четверти, заполняют оценочные листы «Ступени успеха» на семейных советах.

В 2010-2011 учебном году продолжена работа по проекту «Лестница успеха». Активно включились в работу по проекту вновь вступившие в объединение воспитанники: Гладина Ева, Гладин Лефко, Бовченков Максим. Ребята учатся давать оценку своим действиям и стремятся повысить результат.

По итогам учебного года в пятерку лидеров по проекту «Лестница успеха» вошли:

Кулиш Сергей

Торопова Наташа

Дамедаш Дмитрий

Иванова Анна

Алферьев Дмитрий


С целью профориентации воспитанников социальным педагогом Ездиной Е.В. с воспитанниками среднего возраста проводилась работа с картами профессионального самоопределения, которые помогают проследить и скорректировать профессиональную направленность личности ребенка. Так же, с воспитанниками среднего и старшего возраста проводилась профориентационное занятие «Много профессий разных и нужных».

В 2010-2011 учебном году планируется поступление в учреждение профессионального образования лишь одной воспитанницы (Палаевой Татьяны), с которой проводились индивидуальные консультации по выбору профиля и учебного заведения для дальнейшего образования. В результате воспитанница ориентирована на поступление в Мончегорское профессиональное училище № 8.

В период летних каникул 2011 года социальным педагогом осуществлялась работа по временному трудоустройству воспитанников старше 14 лет.


Профилактическая работа.

В течение года большое внимание уделялось работе по профилактике правонарушений, наркомании и самовольных уходов из детского дома. Этим темам были посвящены тематические педагогические советы, проведенные в текущем году. В начале учебного года разработан план совместных мероприятий с ОДН ОВД г.Оленегорска. Привлекались специалисты Мурманского реабилитационного центра для наркозависимых «Шаг за шагом» в целях проведения работы по профилактике наркомании. Педагогом-психологом и социальным педагогом выпущены    брошюры: «Советы детям: как себя вести, чтобы не  попасть в беду», «Наркотики и закон». Социальным педагогом проводились консультации для воспитанников среднего и старшего возраста «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних».

Так же, особое внимание в 2010-2011 учебном году уделялось организации культурного досуга воспитанников. С этой целью в течении года администрацией детского дома были организованы следующие мероприятия: поход; посещение атомного ледокола «Ленин» г.Мурманска; экскурсия в музей ОВД г.Мурманска, посещение развлекательного центра в ТЦ «Форум», развлекательного центра «Сочи», посещение кинотеатров г. Мончегорске и Оленегорске для просмотра фильмов воспитательной направленности, посещение цирка в г.Оленегорске, посещение «Театра Зверей», участие в мероприятиях в рамках II Международного кинофестиваля стран Арктика «Северное Сияние» г.Мурманске, участие в празднике «Игротека» ДК им. Кирова, посещение городских мероприятий, посвященных 1 мая, Дню Победы, Дню защиты детей и др.


Профилактическая работа проводилась в отношении всех воспитанников, т.к. все воспитанники детского дома могут быть отнесены к группе риска по социальным показаниям. Воспитанники, имеющие наибольшее количество проблем в поведении выделены в группу «особые дети». В текущем учебном году в группу «особые дети» входили:

I семья: Желобецкий Кирилл, Палаева Таня.

II семья: Попова Саша.


В соответствии с решением педагогического совета в группу «особые дети» были включены все вновь прибывшие дети на период адаптации. Все ребята хорошо адаптировались в детском доме, сложностей с поведением или психо-эмоциональным состоянием отмечено не было.

У троих подростков, которые в течение года входили в группу «особые дети» наблюдаются выраженные отклонения в эмоционально-личностном развитии и поведении.

В отношении этих воспитанников разработаны и утверждены постановлением КДН и ЗП от 06.04.2011 №116 межведомственные индивидуальные программы по профилактике несовершеннолетних, состоящих на учете в ОВД, КДН и ЗП. Данные программы включают в себя следующие мероприятия: по предупреждению и профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних, стимулирования законопослушного поведения воспитанников; по профилактике школьной неуспеваемости; по формированию здорового образа жизни и организации досуга воспитанников.

К положительным результатам работы с воспитанниками данной группы можно отнести то, что у воспитанников расширились представления об общечеловеческих ценностях, проявляется умение анализировать и оценивать свои поступки и других людей, увеличилась степень самостоятельности в решении возникающих проблем, появляются навыки саморегуляции. К сожалению, по-прежнему эти подростки остаются сложными, нарушают правила поведения и общепринятые нормы, поэтому повышение эффективности индивидуально коррекционно-развивающей работы с воспитанниками остается актуальной задачей коллектива.


Зарегистрирован один случай совершения правонарушений воспитанников в 2010-2011 учебном году Желобецким Кириллом и два воспитанника совершали самовольные уходы из детского дома. На учете в ОДН ГОВД и КДН состоят Желобецкий Кирилл, Палаева Татьяна, Попова Александра.


Традиционно работа с родителями и родственниками воспитанников проводится с целью поддержания и укрепления родственных связей. Родственники воспитанников имеют возможность посещать детей в детском доме, при наличии разрешения органа опеки и попечительства по заявлениям, договорам забирать детей домой на выходные и в каникулярное время. С ограниченной в родительских правах матерью воспитанницы Ивановой А. заключено соглашение о времени и продолжительности общения, согласованное с органом опеки и попечительства.

Кроме непосредственного общения с родственниками при поддержке воспитателей некоторыми детьми ведется переписка с родными и близкими.

Учитывая, что родители наших воспитанников могут негативно влиять на детей, такие встречи регулируются воспитателями и администрацией, при необходимости проводятся беседы и оговариваются условия посещений.


В течение 2010-2011 учебного года продолжилась работу по проекту, начатому в 2009 году «Поздравь ребенка».

Смысл проекта в том, чтобы показать каждому ребенку, оказавшемуся на попечении государства, что он не лишний в этом мире, привлечь с этой целью ресурсы общества и бизнеса. Призыв проекта «Изменить мир практически невозможно! Изменить мир конкретного маленького человека вполне реально!» привлек внимание самых неравнодушных жителей города Оленегорска. Все воспитанники в течение учебного года получили настоящий личный праздник в день своего рождения - с цветами, тортами и замечательными подарками.

В проекте приняли участие открытые акционерные общества «ОЛКОН» в лице генерального директора Черных В.А. и «ДнБ НОР Мончебанк» в лице управляющего Оленегорским филиалом Арашкевич А.В.; общества с ограниченной ответственностью «Даная» (Сурин А.А.), «ОРС» (Бондарев Ю.В.); закрытое акционерное общество «РИК» Телегазета в лице директора Чернявского И.Н.; индивидуальные предприниматели Постник Е.И., Иванова Н.В., Гильметдинова Т.Н..

Информация о проекте и благодарности от воспитанников – участников проекта регулярно размещается на сайте детского дома «Огонек».


Таким образом, воспитательная работа детского дома «Огонек» в 2010-2011 учебном году строилась системно и целенаправленно на основе сложившихся традиций и может быть оценена как удовлетворительная.


Таблица участия воспитанников в конкурсах, соревнованиях, смотрах, фестивалях




мероприятие, сроки проведения

Участники

руководитель

уровень

результат

1.

Открытый публичный творческий конкурс «Конкурс идей талисманов XXII олимпийских зимних и паралимпийских зимних игр 2014 года в Сочи» (октябрь-ноябрь, 2010)


Торопова Наталья

Кулиш Сергей

Горшков Павел

Алферьев Дмитрий

Алферьева Зинаида

Патракеева О.И.

всероссийский


участники

2

Традиционный городской турнир по

мини – футболу памяти капитана Иванова

(ноябрь 2010г.)


Колесник Вова

Фесько Сергей

Желобецкий Кирилл

Посталатьев Виктор

Капанин Виктор

Дамедаш Дима

Дамедаш Володя

Иудин Гриша

Куделин С.В.

городской




3

Областные спортивно-игровых соревнований «Самые ловкие» среди воспитанников детских домов и общеобразовательных школ-интернатов Мурманской области по программе «Молодежь Мурмана» (декабрь, 2010)


Бакалов Влад

Торопова

Наталья

Алферьева Зина

Горшков Паша

Куделин С.В.

областной

II место

4

Конкурс творческих работ «Эмблема Мурманской области»

(ноябрь-декабрь, 2010)

Торопова Наталья



Патракеева О.И.



региональный

участница

5

Региональный этап Всероссийского исследовательского и творческого конкурса «Овеянные славою флаг наш и герб» (ноябрь-декабрь, 2010)

Дмитриева Валентина

Горшков Павел

Иванова Анна

Алферьев Дмитрий

Торопова Наталья

Попова Александра

Патракеева О.И.


региональный



I место

Попова Александра, Торопова Наталья

6

XIII городской конкурс поделок «Весёлое Рождество» памяти Инны Ковалёвой (январь, 2011)


Дмитриева Валентина

Алферьев Жора


Патракеева О.И.



муниципальный

Грамоты

за участие


7

Открытый Национальный конкурс социальной рекламы «Новое пространство России» среди детей

(январь, 2011)


Горшков Павел

Патракеева О.И.


всероссийский

участник

8

Международный детский конкурс, посвящённый Всемирному дню книги -2011 «Золото, золото сердце народное» к 190-летию со дня рождения Н. А. Некрасова (январь, 2011)

Торопова Наталья,

Иванова Анна

Патракеева О.И.


федеральный




9

Международный конкурс творческих проектов «Первый в космосе» (март-апрель, 2011)

Горшков Павел

Патракеева О.И.


международный




10

Седьмая Спартакиада России по самбо среди воспитанников детских домов, школ – интернатов, кадетских корпусов, сирот и детей, лишенных опеки родителей на призы профессора Е.Л. Глариозова.

02 – 03 апреля 2011г.

г. Москва

Желобецкий Кирилл


Куделин С.В.

всероссийский

V место

11

Региональный этап Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства (март-апрель, 2011)

Иванова Анна

Торопова Наталья

Горшков Павел

Патракеева О.И.



региональный



участница


12

Областной конкурс детского творчества «Служба спасения «01» (апрель-май)


Алферьев Дмитрий

Алферьева Зинаида

Торопова Наталья

Иванова Анна


Патракеева О.И.



региональный



Сертификаты за участие,

II место

13

Конкурс детского креатива «Космическая эра» (март-май, 2011)



Алферьева Зинаида

Иванова Анна

Торопова Наталья

Горшков Павел


Патракеева О.И.


федеральный




14

Областной конкурс рисунков «Почта будущего» (март-май, 2011)

Иванова Анна

Горшков Павел

Патракеева О.И

региональный





15

Военно – спортивная игра «Зарница».

17.04.2011г.

г. Оленегорск


Фесько Сергей,

Желобецкий Кирилл,

Торопова

Наталья,

Алферьева

Зина,

Алферьев Дима,

Асадов Ростислав,

Дамедаш Дмитрий,

Бовченков

Максим,

Бакалов Влад,

Горшков Павел

Куделин С.В.

городской

участники




1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год iconДоклад областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Полное название: Областное государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,...

Доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год iconПубличный доклад
Областного государственного образовательного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей детский...

Доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год iconОткрытый (публичный) отчет муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Предлагаем вашему вниманию публичный отчет о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения...

Доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год iconДоклад муниципального образовательного учреждения для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Детский дом №2»
Полное официальное наименование: муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей...

Доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год iconДоклад муниципального образовательного учреждения для детей-сирот и детей
Специальный (коррекционный) детский дом №6 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей)

Доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год iconРегламент работы школы-интерната
План работы областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей специальная...

Доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год iconО состоянии работы на 01. 09. 2011 г и перспективах развития детского дома
Публичный доклад директора Краевого Государственного образовательного учреждения для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения...

Доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год iconДоклад Государственного казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Статус: государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год iconПубличный докладдиректора государственного казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ”Нижнечирская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида” Дегтяренко Игоря Гавриловича за 2010-2011 учебный год
Государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ”Нижнечирская специальная...

Доклад государственного областного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «оленегорский детский дом «огонек» за 2010-2011 учебный год iconАнализ учебно воспитательной работы за 2010 2011 учебный год
Полное название муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница