Публичный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.)




НазваниеПубличный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.)
страница1/10
Дата конвертации06.03.2013
Размер0.73 Mb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2»


Публичный отчет

МОУ СОШ №2


г. Батайск

2011 г.


Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15.06.2011г.)


Руководитель проекта: Н.В. Покровская, директор МОУ СОШ №2.


Авторы проекта: Н.В. Покровская, директор МОУ СОШ №2;

Г.В. Романенко, заместитель директора по научно-методической работе;

Л.А. Сорокотяга, заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

Т.В. Тычинкина, заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

В.М. Клюкина, заместитель директора по воспитательной работе;

Е.Л. Бесконечная, заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

А.С. Гранкина, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.


Издание адресовано родителям, педагогическому сообществу города, представителям органов власти и местного сообщества. В издании представлен отчет о реализации образовательной программы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2».



  1. Общая характеристика образовательного учреждения


Школа № 2 ведет свою историю с 1938 года. В 2013 году мы отметим свой юбилей: Школе – 75 лет. Сегодня это современное, уютное образовательное учреждение, где созданы комфортные условия для обучения и всестороннего развития детей.c:\documents and settings\administrator\мои документы\администрация\директору\фото покровская101_4307.jpg


Н.В. Покровская, директор



Миссия школы:

Создание оптимальных условий для интеллектуального развития, укрепления физического и психологического здоровья детей, развитие их творческих способностей, обеспечение непрерывности образовательного и образовательного процесса, подготовка гармонично-развитой личности.

Проблема школы:

Развитие инновационной деятельности педагогического коллектива школы как средство создания личностно-ориентированной среды.


Цель деятельности школы:

Выявлять и развертывать индивидуальные способности и склонности обучающихся.


Задачи деятельности школы:

Создание условий, благоприятных для более полного раскрытия и развития индивидуальности с учетом социальных требований и запросов к развитию личности.

Президентом страны Д.А.Медведевым определена национальная образовательная стратегия – инициатива «Наша новая школа», основными составляющими которой являются обновление образовательных стандартов, система поддержки талантливых детей, развитие учительского потенциала, современная школьная инфраструктура, здоровье учащихся.

Забота о детях – вот главный вектор развития школы.

Творческий поиск, высокий профессионализм, любовь к детям педагогического коллектива позволили создать в школе комфортную среду развития ребенка, ориентированную на воспитание личности, способной к культурной идентификации, творческой самореализации.

Наше образовательное учреждение прошло процедуру государственной аккредитации (свидетельство № 681 от 12 июля 2010 года на период до 2015 года); лицензирования (свидетельство № 0001667 от 20 ноября 2008 года на период до 2013 года).

В МОУ СОШ № 2 г. Батайска созданы условия, гарантирующие общедоступность предшкольной подготовки, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования независимо от пола, расы, национальности, происхождения, места жительства, отношения к религии, состояния здоровья. Порядок приема в школу определен Законом РФ «Об образовании» и Учредителем, что закреплено в Уставе образовательного учреждения.

На каждой ступени обучения в учебном плане сохраняется в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным для обеспечения базового стандарта образования. Воспитательно-образовательный процесс в нашей школе строится как непрерывная система, объединяющая все ступени обучения и воспитания.

Учебный план МОУ СОШ № 2 г. Батайска разработан на основе:

  • Закона РФ «Об образовании»

  • Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004г № 1312)

  • Приказа МО и ПО РО от 29.03.2010 года № 214 «О формировании учебных планов в образовательных учреждениях Ростовской области в 2010-2011 учебном году»

  • Нормативных требований САНПиНа 2.4.2.782-99 (пункт 2.9 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса») к составлению учебного плана

  • Приказа Министерства образования и науки России от 13.12.2007 года № 349 « УМК, обеспечивающие образовательный процесс в ОУ».

Более 800 школьников получают знания у высококвалифицированных педагогов. Педагогический коллектив – это стабильный коллектив единомышленников, работающий для того, чтобы детям в школе было хорошо, а их родители испытывали доверие и уважение к школе.

В школе дается возможность каждому члену педагогического коллектива в апробации экспериментальной и инновационной деятельности, обобщению и внедрению передового педагогического опыта, повышению теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей. Поэтому каждый определяет для себя цели и задачи своей деятельности, свою результативность, которая зависит от профессионализма, значимых качеств учителя. Педагогический коллектив ежегодно представляет результаты своей деятельности на фестивале «Образование. Карьера. Бизнес», участвует в профессиональных конкурсах муниципального, регионального и федерального уровня.

Профессиональный конкурс «Учитель года», муниципальный уровень:

1998 год – Шестерина Елена Ивановна – 1 место

2000год – Шуптиева Елена Александровна – 3 место

2001 год – Максименко Сергей Александрович – 3 место

2002 год – Цой Дина Валерьевна – 3 место

2004 год – Тычинкина Татьяна Витальевна – 2 место

2006 год – Бесконечная Елена Леонидовна – 1 место

2008 год – Иванова Татьяна Васильевна – 1 место

2009 год – Логинова Татьяна Энгильсовна – 1 место

2011 год – Хлюбта Елена Александровна

номинация «Дебют в образовании»


Конкурс «Самый классный классный»

2011 год – Золотарева Т.В.- 3 место

Областной уровень:

2009 год - Логинова Татьяна Энгильсовна, вручена премия за интеллектуальное и творческое развитие личности школьников на основе учебников нового поколения Г.К. Муравина и О.В. Муравиной.

Федеральный уровень:

Конкурс «Лучший учитель в рамках национального проекта «Образование»:

2007 год – Романенко Г. В, Иванова Т. В., Цой Д. В.

2009 год – Яковенко Н.А., Бесконечная Е.Л.

Награждены:

  • нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации» - Сорокотяга Л.А., Колотина Е.В.

  • нагрудным знаком «Отличник просвещения « - Пособина Л.Б.

  • грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации: Колотина Е.В., Пособина Л.Б., Пухлякова С.М., Деркач В.Г., Романенко Г.В., Цой Д.В., Иванова Т.В., Бесконечная Е.Л., Яковенко Н.А., Зотова Т.А., Тычинкина Т.В., Донцова Н.П.

Кадровый ресурс позволяет реализовать цели, которые ставит перед собой школа для повышения качества образования.


Кадровый ресурс образовательного учреждения

В школе работает 73 сотрудника. Из них администрация – 7 человек, педагоги – 43, учебно-вспомогательный персонал – 6, педагоги дополнительного образования – 3, обслуживающий персонал – 14.

Аналитическая деятельности администрации школы включает:

  • изучение динамики достижения запланированных результатов,

  • анализ причин достижения (или недостижения) прогнозируемых новых результатов, а также отклонений от заданного направления,

  • изучение мнения обучающихся, родителей, педагогов о достигнутых результатах,

  • изучение потребностей социума (обучающихся, их родителей, граждан, рынка труда и т.д.),

  • выявление слабых и сильных сторон жизнедеятельности школы,

  • изучение возможных механизмов взаимодействия социальными партнерами,

  • анализ сложившегося имиджа школы,

  • учет и анализ успехов, мониторинг положительного опыта («портфолио») и неудач, ошибок с целью их учета в дальнейшей работе.

Аттестация педагогических кадров выступает в качестве механизма реализации кадровой политики, поскольку устанавливаемые требования к работникам отрасли определяют содержание подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в системе образования. Аттестация способствует повышению трудовой мотивации кадров, стимулирует их профессиональный рост и развитие. Цели и задачи аттестации не ограничиваются только констатацией состояния дел в образовании: фиксацией уровня компетентности специалистов и определением их квалификации. В эпоху коренного обновления она должна, прежде всего, способствовать развитию образования и работать на будущее.

Приоритетным направлением нашего ОУ является поддержка молодых начинающих учителей. В школу № 2 пришли работать молодые специалисты:

2009-2010 уч.год:

Кухарчук Н.Ю., учитель русского языка и литературы,

Таранова М.А., учитель русского языка и литературы,

Хлюбта Е.А.. учитель начальных классов

2010-2011 уч.год:

Гаран Д.В.. учитель начальных классов,

Лучкова С.П., учитель информатики,

Пашкова Ю.Э.. учитель английского языка,

Суховеева И.Ю., воспитатель ГПД,

Кудряшова Е.В.. учитель английского языка,

2011-2012 уч.год :

Щепетильникова А.Ю., учитель английского языка,

Аршинова О.А., учитель физической культуры,

Фоменко Е.В., учитель истории,

Колганова Н.В., учитель начальных классов,

Гуртовая К.Э., учитель начальных классов.

В помощь молодому учителю для укрепления своего положения, для достижения начинающим учителем желаемого профессионального статуса и признания в коллективе, большой уверенности в себе работает Школа молодого учителя, работу которой возглавляет Колотина Е.В. (педагогический стаж 35 лет).


Охрана здоровья обучающихся и педагогов

В современной школе неразрывно переплетаются проблемы здоровья и образования. Школа – идеальное место для первичной профилактики, выработки навыков здорового образа жизни. Со школой человек связан долгие годы, поэтому есть возможность планомерно, методически и целенаправленно воспитывать культуру, здоровье и на ее основе сохранять и укреплять здоровье. Ни одна школа не может считаться успешной, если учебные достижения получены за счет здоровья детей, поэтому так необходимы методики, с помощью которых можно установить, как организация воспитательно-образовательного процесса способствует сохранению и укреплению здоровья обучающихся.c:\documents and settings\administrator\мои документы\администрация\директору\для презентации директора\img_9126.jpg

Основными направлениями здоровьесберегающей деятельности, позволяющей улучшить здоровье обучающихся:

  • создание безопасных для здоровья условий обучения,

  • физкультурно-оздоровительная работа,

  • оптимизация школьного питания.

Это деятельность должна основываться не только на общих представлениях о здоровье, физическом, психическом и социальном благополучии подрастающего поколения, но и на собственных данных, характеризующих состояние здоровья обучающихся и учителей, особенностях образовательного процесса и инфраструктуры школы.


Питание школьников

В соответствии с Законом РФ «Об образовании» (ст.32 п.19., ст.51 п.5,) организовано льготное питание для тех, чей семейных доход ниже прожиточного минимума. В ходе социальных исследований выявлены семьи, имеющие низкий материальный уровень, семьи, где в силу различных причин родители мало внимания уделяют правильному питанию, физическому здоровью и развитию детей. Для таких детей введено бесплатное питание за счет городских средств. Для остальных обучающихся организованы различные формы питания за родительские средства. Учитываются запросы родителей и обучающихся: для учеников начальной школы, а также для тех, кто посещает ГПД, предоставляется одно- и двухразовое питание, в меню вводятся первые блюда. Старшеклассники предпочитают свободный выбор буфетной продукции. В ассортименте столовой присутствуют свежие салаты, фрукты, соки, витаминизированные напитки, используется йодированная соль - все то, что необходимо растущему детскому организму. Меню разнообразное, вкусовые качества блюд отличные. На протяжении ряда лет стабильно работает состав комиссии по организации питания обучающихся. В ее полномочия входит контроль: за качеством блюд, предлагаемых детям, за тепловым режимом продукции, санитарным состоянием столовой. c:\documents and settings\administrator\мои документы\администрация\директору\101_4656.jpg

На классных и родительских собраниях проводятся беседы о необходимом режиме питания, потребностях растущего организма в отдельных видах продуктов и о вредном воздействии некоторых продуктов.

Столовая оснащена современным технологическим оборудованием и инвентарем, что позволяет увеличить охват горячим питанием школьников до 95%:

  • 320 учеников из малообеспеченных семей получают бесплатное горячее питание из расчета 33 рубля на одного обучающегося.

  • 140 детей (1 поток пришкольного оздоровительного лагеря) , 130 детей ( 2 поток) летней оздоровительной компании – «Лето-2011» получили 2-х разовое горячее питание на сумму 142 руб.71 коп. в день на одного человека.

  • 360 учеников начальной школы получают бесплатное молоко в течение всего учебного года по областной программе «Донское молоко – детям!»

2008 год на сумму – 309344 руб. 35 коп.

2009 год на сумму – 315409 руб. 00 коп.

2010 год на сумму – 295792 руб. 00 коп.


Материально-техническое обеспечение

Здание МОУ СОШ № 2 расположено на территории площадью 18411 кв. м. общая площадь 2-х этажного и 4-х этажного здания составляет 7009, 8 кв.м.

Материально- техническая база школы постоянно совершенствуется и обновляется. В старшей школе 20 учебных кабинетов, в младшей школе 10 кабинетов, столовая, актовый зал, 2 спортивных зала, библиотека, музыкальный зал, зал для гимнастики и спэп-аэробики, 2 спальни, кабинет ИЗО, столярные и слесарные мастерские для мальчиков, кабинет домоводства для девочек, учебная часть, кабинет информатики, лаборантские физики и химии, кабинет психолога, конференц-зал.

Большинство кабинетов оснащены современным оборудованием, позволяющим в полной мере реализовать образовательные программы. Имеется компьютерный кабинет (на 12 посадочных мест с интерактивной доской), по современным технологиям оборудован кабинет химии, в 2011 году получили кабинет по правилам дорожного движения, оснащенный новыми современными пособиями на сумму 84 483.00 рублей. Школьная библиотека располагает большим читальным залом, обширной базой научно-популярной, художественной, методической и справочной литературы. Библиотечный фонд ежегодно обновляется:


2010-2011 учебном году получено:

  • фонд художественной и методической литературы на сумму– 92882 руб.80 коп.

  • учебники на сумму 463780 руб. 32 коп.

На территории школьного двора находится спортивный комплекс, состоящий из футбольного поля, баскетбольной, волейбольной площадок, площадки для проведения занятий по строевой подготовке на уроках ОБЖ, для проведения спортивных праздников и спартакиад.

Полностью оснащен медицинский, прививочный и стоматологический кабинеты.

Служба пожарной безопасности обеспечена: автоматической системой пожарооповещения, информационными стендами о пожарной безопасности, необходимым материалом для информационной работы с детьми.


Для поддержания антитеррористической безопасности установлена тревожная кнопка.c:\documents and settings\admin\рабочий стол\новая папка (4)\101_3065.jpg

На территории школы силами педагогического коллектива, родителей и обучающихся созданы цветочные клумбы, детская площадка для 6-ти леток, детский спортивно-оздоровительный комплекс.

В стратегическом развитии нашего образовательного учреждения огромная роль принадлежит родителям – Попечительскому совету, Совету школы, общешкольному родительскому комитету. Это первые люди, которые стараются создать современные условия для комфортного пребывания детей в образовательном учреждении, для качественного процесса воспитания и обучения, для интересной внеурочной деятельности, для саморазвития и самосовершенствования детей. Оказывают огромную финансовую материально-техническую помощь, отслеживают работу в следующих направлениях: требования к безопасности, санитарно-бытовые условия, оснащенность учебным оборудованием. Попечительский совет и общешкольный родительский комитет привлекают благотворительные средства родителей, спонсоров, шефов школы на социальные программы, отчитываются перед благотворителями о расходовании целевых средств, поступивших на внебюджетный счет. Большой вклад в развитие вносят спонсоры и шефы. Главные наши помощники:

  • Батайский хлебокомбинат – Генеральный директор В.В. Путилин. В течение трех лет обеспечивал спортивным инвентарем: мячи, обручи, скакалки, гимнастические коврики, батуты, баскетбольные кольца, теннисный стол и т.д. В этом году для школьников ими сделано кафе «Вкусняшка»;

  • «Батайское АТП» - директор А.А. Павлятенко. Постоянно оказывает помощь в автотранспорте для детей и педколлектива.

Образовательный процесс позволяет ребенку приобрести социальный опыт, систему знаний, влиться в стабильный детский коллектив, развить ответственность, организованность и дисциплинированность. c:\documents and settings\administrator\мои документы\администрация\директору\фото в переход\изображение 004.jpg

Стабильная работа достигнет своих целей в том случае, если нам удастся в полной мере сделать уклад школьной жизни толерантным, гуманистическим и демократическим. Создание такого уклада невозможно только стараниями педагогов, он должен строиться вместе с родителями и детьми.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.) iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу сош №10 г. Ессентуки Ставропольского края
Моу сош №10 (протокол №4 от 30. 03. 2011г.) и на заседании управляющего совета моу сош №10 (протокол №1 от 01. 04. 2011г.)

Публичный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.) iconОтчет Совета школы о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году (докладчик председатель Совета школы Кувшинова Е. Е.)
Состояние образовательной среды и перспективы деятельности педагогического коллектива моу сош №89 на 2011-2012 учебный год. (Докладчик:...

Публичный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.) icon«Средняя общеобразовательная школа №2 с. Карагач» утверждено директором моу «сош №2 с. Карагач» заслушано на заседании управляющего совета протокол №1 от 31. 08. 2010 г. Опубликовано на сайте моу «сош №2 с. Карагач» Публичный доклад директора Заптиевой Т. Х
Приведенные в отчете данные о качестве и доступности образования, результатах деятельности школы, позволяют адекватно оценить проблемы...

Публичный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.) iconПубличный отчёт директора о работе школы ( 2010-2011 учебный год)
Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности моу «сош №6» города Новомосковска...

Публичный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.) iconПрограмма рассмотрена на заседании мо учителей начальных классов (протокол №7 от 21 марта 2011г.) Программа согласована на заседании Совета школы (протокол №4 от 21 марта 2011 г) Программа принята на педагогическом совете моу «сош №3 с. Алакуртти»
Программа разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями...

Публичный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.) iconПубличный отчет о деятельности мбоу сош №30
Вашему вниманию предлагается публичный отчет за 2011-2012 учебный год, в котором отражены результаты работы школы, ее достижения...

Публичный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.) iconПубличный отчет директора моу сош №3 с. Дивное
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» с. Дивное Апанасенковского...

Публичный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.) iconПубличный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Вытегры»
Мы представляем вашему вниманию публичный отчет школы за 2011-2012 учебный год. Будем рады услышать, прочитать отзывы о работе школы,...

Публичный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.) iconПубличный отчет моу «сош №2 с Алтуд»
Учредитель школы – «моу сош №2 с. Алтуд» является местная администрация Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской...

Публичный отчет моу сош №2 г. Батайск 2011 г. Печатается по решению Совета школы (Протокол №4 от 15. 06. 2011г.) iconПубличный отчёт директора школы за 2011-2012 учебный год Дата
Публичный отчёт директора школы мбоу «Бавленская сош» по итогам 2011-2012 учебного года


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница