Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция»




Скачать 256.95 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция»
страница1/2
Дата конвертации07.03.2013
Размер256.95 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2


ивэсэп




ФИЛИАЛ НОУ ВПО “САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ

ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ

И ПРАВА” В Г. КИРОВЕ


корыстная

преступность



Учебно-методический комплекс

по направлению: 521400 – «Юриспруденция»

по специальности: 021100 – «Юриспруденция»


КИРОВ

2006

ББК 67.51

К 70

Корыстная преступность: учебно-методический комплекс по направлению: 521400 – «Юриспруденция», по специальности: 021100 – «Юриспруденция» / авт.-сост. П.Н. Фещенко. – Киров: филиал НОУ ВПО «СПбИВЭСЭП» в г. Кирове, 2006.


Учебно-методический комплекс утвержден и рекомендован к изданию на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин, протокол № 7 от 7.12.2005 г.


Автор-составитель: кандидат юридических наук, доцент

П.Н. Фещенко


Ответственный редактор: директор филиала НОУ ВПО

«СПбИВЭСЭП» в г. Кирове, доктор педагогических наук, профессор И.М. Машаров


© филиал НОУ ВПО «СПбИВЭСЭП»
в г. Кирове, 2006

© Фещенко П.Н., 2006

Пояснительная записка


Общие положения

При рассмотрении проблемы в историческом аспекте можно прийти к выводу, что корыстная преступность существовала всегда и неразрывно связана с человеческими пороками – жадностью, завистью, жаждой накопительства и т. п. Тысячелетиями с этим злом безрезультатно ведется борьба как путем проповедей и наставлений, так и путем жестких карательных мер: от тюремного заключения, отрубания рук и публичных наказаний.

За многие тысячелетия человечество накопило огромный опыт предупреждения корыстных преступлений: возможность позитивного влияния на снижение преступной мотивации, защита объектов преступного посягательства и виктимологическая профилактика. Серьезные успехи достигнуты и в сфере перевоспитания преступников.

Объединяя в рамках «корыстной преступности» миллионы преступников – от «бомжа» до преуспевающего бизнесмена, от несовершеннолетнего до уважаемого в обществе главы семейства, от «задавленного ситуацией» одиночки до хорошо организованных преступных сообществ, – криминологи пытаются найти то общее, что позволило бы принять эффективные меры предупредительного воздействия.

Главный акцент в этой сфере ставится на раннее воспитание и эффективную социализацию личности, формирование системы моральных «противовесов», «обручей», удерживающих человека от противоправных поступков даже в условиях отсутствия полиции и угрозы разоблачения.

Серьезной проблемой при этом является своеобразный конфликт между движением общества по пути экономического прогресса и все увеличивающийся уровень и доля корыстных преступлений в структуре преступности развитых стран. Этим путем идет и современная Россия, увеличив за годы движения по пути реформ долю корыстной преступности примерно от 60 до 80%.

Совершение корыстных преступлений достаточно обеспеченными людьми, с одной стороны, стало загадкой для криминологов, а с другой – подорвало устои сторонников теории преступности, объяснявших ее существование на ранних этапах развития капитализма исключительно нищетой и необразованностью части населения, врожденными задатками и т. п.

Как известно, появившийся в начале ХХ в. термин «беловоротничковая преступность» в тот период отчасти разрешил проблему, направив криминологов на изучение глубинных мотивов и причин преступности, совершаемой в сфере экономических отношений лицами не от нищеты и обездоленности, а в силу общих в своей основе черт «личности преступника» с тем лишь отличием, что сферой преступного посягательства избраны экономические отношения, а «специальный субъект» занимает соответствующее место в данной сфере как управленец, банкир, товаропроизводитель и т. п.

Следует отметить, что опасность данного вида преступности для общества, с одной стороны, кроется в огромном ущербе экономике (хищения, неуплата налогов и т п.), гражданам (недоброкачественная продукция, кражи, мошенничества, грабежи и т. п.), государству (подрыв доверия к власти), а с другой – в крайне большой латентности, что ведет к безнаказанности, росту профессиональной, организованной, коррупционной преступности и в итоге – подрыву национальной безопасности.

Так, по официальным данным о судимости за 2004 г. наибольший удельный вес составили кражи – 36,5%, (рост к 2003 году на 4,5 %), грабежи – 8,7% (+ 1,2%), подделка, изготовление и сбыт поддельных платежных документов – 3,9% (+ 1,9%), неправомерное завладение автомобилем – 3,7% (+ 0,7%), подделка, изготовление или сбыт поддельных документов – рост на 93,2% (с 15,9 до 30,6 тыс. чел.), производство, хранение или сбыт товаров, не отвечающих требованиям безопасности, – рост на 59,8%

В сфере экономической деятельности правоохранительными органами было зарегистрировано 384494 преступления (рост за год на 6,9%), привлечено к уголовной ответственности 121808 человек (меньше на 8,2%). При этом обоснованные вопросы вызывают факты снижения показателя по «незаконному предпринимательству» на 41,3%, по статье «производство, приобретение, хранение, перевозка или сбыт немаркированных товаров и продукции» – на 75,2%, «контрабанда» – на 23,8%, «коммерческий подкуп» – на 17,3%; роста преступлений по статье «неправомерные действия при банкротстве, преднамеренное банкротство, фиктивное банкротство» на 30,8% и др.

Сегодня как никогда студентам юридического профиля необходимо глубоко разобраться в сути проблемы, изучить исторические корни и детерминацию корыстной преступности и ее связь с организованной, коррупционной и иными видами преступности, наработанные мировым сообществом методы борьбы и общепрофилактического воздействия, чтобы определить возможности их применения в российских условиях и найти правильные решения проблем современности.

Цель курса – показать студентам современное научное понимание причин корыстной преступности, особенностей криминологических характеристик лиц, совершающих корыстные преступления, видение современных подходов к предупредительно-профилактической деятельности и проблем их реализации.

Задачи курса:

  • расширить и углубить знания студентов в сфере преступности, полученные в процессе изучения курса «Криминология» и других предметов юридического профиля;

  • показать особенности применения общих научных подходов к решению задач предупреждения корыстной преступности, раскрыть особенности детерминации и личности преступника, специфику деятельности правоохранительных и иных органов применительно к различным видам корыстной преступности и категориям объектов посягательства;

  • привить студентам навыки применения полученных общих подходов к решению актуальных проблем действительности и вероятных задач в ближайшем будущем.


Учебным планом подготовки специалистов-юристов в Кировском филиале СПбИВЭСЭП предусмотрено изучение курса «Корыстная преступность» на вечернем и заочном отделениях в объеме 12 часов аудиторных занятий.

Изучение курса осуществляется в одном семестре с последующей подготовкой контрольной работы и сдачей экзамена.

С учетом того, что изучение студентами курса «Корыстная преступность» идет после изучения курсов «Экономическая преступность», «Профессиональная преступность» и «Рецидивная преступность», основной упор делается на изучении общеуголовных корыстных преступлений, а также криминологическом аспекте их связи с экономической, коррупционной, профессиональной и иными видами преступности.

Следует иметь в виду, что проблема борьбы с корыстной преступностью относится к одной из самых сложных в теоретическом и практическом аспектах. При этом, поскольку до сих пор отсутствуют единые взгляды на многие вопросы среди ученых, политиков и сотрудников правоохранительных органов, студентам предлагается достаточно объемный список литературы по изучаемому курсу, где при необходимости можно найти различные точки зрения, обзоры практических мероприятий, нормативную базу, материалы дискуссий и «круглых столов» и более эффективно решать задачи применительно к специфике российской действительности.

От студентов требуется не только глубокое знание общих подходов в сфере борьбы с преступностью, но и умение правильно объяснить происходящие события, высказать и аргументировать свою точку зрения.

Основными формами получения знаний по данному курсу будут лекции, иные виды учебных занятий, консультации, научно-исследовательская и самостоятельная работа.


Распределение учебных часов по видам занятий

Виды занятий

Количество часов

Лекции

10

Семинарские занятия

2

Консультации

2

Контрольная работа

1

Зачет

1

Всего часов

14



Тематический план

по курсу «Корыстная преступность»



Наименование темы

Всего

Лекции

Семинар

1.

Понятие корыстной преступности: правовая и криминологическая характеристика

2

2




2.

Особенности криминологической характеристики личностных свойств преступников в сфере корыстной преступности

2

2




3.

Детерминация корыстной преступности. Классификация и содержание причин и условий ее возникновения и роста

2

2




4.

Основные направления и субъекты предупреждения корыстной преступности

2

2




5.

Особенности и проблемы реализации мер предупреждения корыстной преступности применительно к различным субъектам и сферам их деятельности в современных условиях

4

2

2




Итого аудиторных часов

12

10

2

6.

Консультации

2







7.

Контрольная работа

1







8.

Самостоятельная работа

106







9.

Зачет

1










Всего часов по дисциплине

120









Семинарское занятие

Рекомендации по подготовке к занятию

Основные вопросы, предусмотренные тематическим планом, будут рассмотрены в ходе лекций, в процессе которых помимо изложения теоретического материала, рассмотрения положений соответствующих нормативных актов и материалов практики предполагается постановка проблемных вопросов, обсуждение которых выносится на семинарское занятие.

По соответствующим вопросам, требующим углубленного изучения и всестороннего рассмотрения, студентам может быть дано поручение подготовить реферат и выступить с сообщением, используя для этого материалы из рекомендованного списка литературы и последние данные науки и практики.

Выступление по материалам реферата должно быть рассчитано на 7-10 минут с последующим коллективным обсуждением.

Активное участие в семинаре будет положительно влиять на оценку в ходе экзамена.


План семинарского занятия

Тема: Особенности и проблемы реализации мер предупреждения корыстной преступности применительно к различным субъектам и сферам их деятельности в современных условиях.

Вопросы для обсуждения:

  1. Проблемы оценки эффективности борьбы с корыстной преступностью в системе правоохранительных органов.

  2. Проблемы защиты свидетелей и иных участников борьбы с корыстной преступностью.

  3. Проблемы предупреждения и раскрытия корыстных преступлений в различных сферах деятельности.

  4. Проблемы снижения уровня немедицинского употребления наркотиков.

  5. Проблемы предупреждения коррупционной преступности.

  6. Проблемы выявления, предупреждения и пресечения современной компьютерной преступности.

  7. Проблемы снижения латентности корыстных преступлений применительно к наиболее типичным их разновидностям.


Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа студентов включает в себя изучение учебной, учебно-методической и специальной литературы, нормативных актов, их конспектирования, обобщения положительной практики органов внутренних дел, суда, прокуратуры и других органов по борьбе с преступностью и подготовку письменных контрольных работ.

Кроме того, студентам рекомендуется завести папку с подборками сообщений, публикуемых в специальных юридических журналах и СМИ, касающихся самых последних решений Правительства и иных органов власти в сфере борьбы с преступностью, сообщений о реализованных операциях правоохранительных органов и т. п.

Главная задача самостоятельной работы – приобретение научных знаний путем изучения рекомендованной литературы, поисков дополнительной информации для ответов на контрольные вопросы, формирование интереса к творчеству и решению профессиональных вопросов, изучение тематики курса в полном объеме.


Методические указания

по выполнению письменных работ по курсу

Контрольные (курсовые) работы выполняются студентами в целях более глубокого уяснения учебного материала, привития навыков самостоятельной работы с литературой и иными источниками информации, умения применять общие подходы криминологии к решению конкретных задач в сфере борьбы с корыстной преступностью.

Контрольная работа выполняется после прослушивания студентом предусмотренных учебным планом лекций, проведения семинарского занятия, а также самостоятельного изучения рекомендованной литературы и нормативных актов по курсу.

Письменная работа выполняется по двум вопросам, которые студент выбирает самостоятельно из соответствующего рекомендуемого перечня, исходя из планов написания дипломной работы, научных предпочтений и специализации.

Первый вопрос выбирается из «общей части» (номера с 1 по 15), второй – из оставшихся (15-31), при этом для исключения дублирования окончательный выбор согласуется с преподавателем или между студентами самостоятельно.

Кроме того, студент должен решить задачу, вариант которой он выбирает из 5 предложенных в соответствии с номером вопроса из «общей части» (с 1 по 5, далее 6-10, 11-15).

Объем работы, выполняемой в соответствии с установленными требованиями к оформлению научных работ (сноски при цитировании, оглавление, нумерация страниц, список литературы, выводы, примеры и т. д.), должен составлять 15-20 страниц машинописного текста или рукопись 20-24 страниц разборчивым почерком с интервалами и полями. При этом больший объем должен быть отведен второму вопросу.

Обязательным требованием является анализ приведенных в данных методических рекомендациях в списке литературы научных статей по избранной теме за 2004-2005 гг. с собственными комментариями и анализом примеров из практики, освещаемых в СМИ или известных автору по роду профессиональной деятельности. Кроме того, необходимо использовать имеющиеся в читальном зале «Статистические данные о состоянии преступности в стране и районах области за 2004 год в сравнении с годом предыдущим», давая собственные комментарии к приводимым по ходу работы цифрам.

Работа, содержащая копирование учебника и иных источников без постраничных ссылок, равно как простая компиляция без авторской обработки и комментариев материала возвращается для переработки без положительной оценки и рецензирования по существу.

  1   2

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция» киров
Прокурорский надзор: учебно-методический комплекс по направлению: 521400 – «Юриспруденция», по специальности: 021100 – «Юриспруденция»...

Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс дисциплины по специальности 030501. 65 (021100) Юриспруденция (квалификация юрист) и по направлению 030500. 62 (521400) Юриспруденция
Земельное право: учебно-методический комплекс по специальности 030501. 65 – Юриспруденция (квалификация юрист) и по направлению 030500....

Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «наследственное право»
...

Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине история политических и правовых учений Для направления/специальности
...

Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине история политических и правовых учений Для направления/специальности
...

Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция», по специальности: 030501 «Юриспруденция»
Гражданское право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»...

Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция» по специальности: 030501 «Юриспруденция»
Уголовное право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»...

Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция» по специальности: 030501 «Юриспруденция»
Правовое регулирование лизинга: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –...

Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция», по специальности: 030501 «Юриспруденция»
Банковское право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»...

Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности: 021100 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция» по специальности: 030501 «Юриспруденция»
Корпоративное право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница