Элективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности»




Скачать 353.23 Kb.
НазваниеЭлективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности»
страница1/4
Дата конвертации08.03.2013
Размер353.23 Kb.
ТипЭлективный курс
  1   2   3   4

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Нижняя Русь

Кукморского муниципального района

Республики Татарстан



Согласовано:


На заседании УМО учителей биологии и химии

Протокол № 1 от ____________

Руководитель ________А.М. Шангараева

Утверждено:


На заседании экспертной комиссии протокол № 1 от ___________

Председатель экспертной группы

____________А.Р. Садикова




Элективный курс


«РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ ПОВЫШЕННОГО УРОВНЯ СЛОЖНОСТИ»

(Программа элективного курса для учащихся 10-х классов, 35 ч. )


Тимофеева Валентина Петровна

учитель химии и биологии

I квалификационной категории


Кукмор, 2010

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Необходимость разработки элективного курса для учащихся 10-х классов «Решение задач по органической химии повышенного уровня сложности» обусловлена несколькими причинами. В соответствии с базисным учебным планом полной средней школы на изучение химии за 2 года теперь выделяется 70 часов. Поэтому в содержании курса химии в 10-11-х классах представлены только основополагающие химические теоретические знания, включающие самые общие сведения. По различным причинам в школах не всегда есть возможность организации профильных классов с углубленным изучением химии. Т.к. сдача вступительного экзамена по химии становится для многих учащихся серьезной проблемой, элективные курсы помогают преодолеть разрыв между требованиями приемных комиссий вузов и реальными возможностями выпускников. Подготовка к экзамену без посторонней помощи достаточно сложна, и особую трудность здесь представляет решение задач. Основная цель данных элективных курсов - сформировать необходимые умения и навыки для решения расчетных задач и для проверки решения. Решение задач рассматривается не как самоцель, а как один из методов изучения химии.

В программе учтено, что с некоторыми опорными знаниями учащиеся уже познакомились в курсе химии за 8-9 класс. Содержание курса отбиралось с целью дальнейшего углубления и расширения знаний по химии, и дополняют материал, получаемый на уроках химии в 10-м классе (курс органической химии). Начиная с задач, химическое содержание которых простое и доступное и математический аппарат несложен, формируем базовые умения и навыки решения задач, а затем переходим к решению сложных задач (конкурсных и олимпиадных).

Важно отметить, что в зависимости от уровня подготовленности учащихся часы на прохождение той или иной темы, а также формы занятий и виды деятельности можно варьировать.


Цель: коррекция и углубление имеющихся химических знаний, ликвидация пробелов, обучение решению задач, систематизация знаний, выработка целостного взгляда на химию, усвоение материала повышенного уровня сложности, развитие творческой активности и инициативности.

Задачи: создать условия для подготовки учащихся к экзаменам по выбору в любой форме ( ЕГЭ, централизованное тестирование, письменный экзамен );

Предоставить учащимся возможность реализации химико-математических способностей;

Способствовать развитию логического мышления;

Развивать познавательные интересы и способности самостоятельно добывать знания. Выбирать наиболее удобный способ расчета.


Учащиеся должны

знать:

  • понятия, законы и формулы: абсолютная атомная (молекулярная), относительная атомная (молекулярная) массы, количество вещества, моль, число Авагадро, молярный объем, плотность,

  • относительная плотность, идеальный газ, закон Бойля-Мариотта, закон Гей-Люссака, закон Шарля, уравнение Менделеева-Клайперона

  • молярная доля, объемная доля, средняя молярная масса смеси, раствор, растворимость

  • закон сохранения массы веществ, практическая доля выхода вещества в сравнении с теоретически возможными


уметь

  • использовать формулы, делать вычисления с использованием долей

  • выводить формулы химических соединений и по формулам веществ , производить вычисления

  • решать задачи по уравнениям реакций на газовые законы и «избыток-недостаток»

  • решать задачи на смеси по уравнениям реакций

  • решать задачи повышенной сложности по данному классу органических веществ

Содержание курса

  1. Вычисления, без использования химических уравнений (8ч)

Основные понятия, законы и формулы: абсолютная атомная (молекулярная) масса, относительная атомная (молекулярная) масса, количество вещества, моль, число Авагадро, молярный объем, нормальные условия, плотность, относительная плотность, идеальный газ, закон Бойля-Мариотта, закон Гей-Люссака, закон Шарля, уравнение Менделеева-Клайперона, массовая доля, молярная доля, объемная доля, средняя молярная масса смеси, раствор, растворимость

  1. Вычисления по уравнениям реакций (16ч)

Основные понятия, законы и формулы: закон постоянства состава, вещества молекулярного строения, массовая доля элемента, массовые соотношения, закон сохранения массы веществ, закон Авагадро и следствия из него, нормальные условия, идеальный газ, закон Бойля-Мариотта, закон Гей-Люссака, закон Шарля, уравнение Менделеева-Клайперона. Задачи с использованием долей, задачи на смеси (в р-цию вступает 2 и более в-в или одно в-во участвует в нескольких р-циях); комбиниованные задачи.

  1. Решение олимпиадных и конкурсных задач (10ч)

Решение задачи повышенной сложности по данному классу органических соединений (предельные углеводороды; алкены, алкины, алкадиены; арены, спирты, фенолы, альдегиды., кетоны, карбоновые кислоты; жиры, сложные эфиры; азотсодержащие соединения)


УЧЕБНЫЙ ПЛАН




раздел

кол-во

часов

форма

контроля

1

Вычисления, без использования химических уравнений.

8

Входной контроль. Составление и решение задач.

2

Вычисления по уравнениям реакций.

16

Составление и решение задач.

3

Решение олимпиадных и конкурсных задач.

10

Конкурс числа решенных задач.




итого:

34





Тематическое планирование



Тема урока

Виды деят-ти учащихся

Методы

обучения

Основные понятия

Дата

каенд.

фактич.

1.1


1.2

Вычисления, связанные с понятием количество вещества,


Молярный объем и относительная плотность газа.


Составление

и решение

задач.

объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Знать понятия, законы и формулы: абсолютная атомная (молекулярная), относительная атомная (молекулярная) массы, количество вещества, моль, число Авагадро, молярный объем, н.у. , плотность,

относительная плотность, идеальный газ, закон Бойля-Мариотта, закон Гей-Люссака, закон Шарля, уравнение Менделеева-Клайперона.

Уметь использовать формулы.

.







1.3


1.4


1.5


1.6

Вычисления, связанные с использованием долей.


Качественный и количественный состав растворов


Массовая доля и молярная концентрация растворенного вещ-ва


Приготовление рас-ра заданного состава



Составление

и решение

задач.

объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Знать понятия, законы и формулы:

массовая доля, молярная доля, объемная доля, средняя молярная масса смеси, раствор, растворимость.

Уметь делать вычисления с использованием

долей.








1.7


1.8

Вывод формул химических соединений.


Вычисления по химическим формулам.




объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Знать понятия и формулы: закон постоянства состава, вещества молекулярного строения, массовая доля элемента, массовые соотношения.

Уметь выводить формулы химических соединений и по формулам веществ производить вычисления.








2.1

9.


2.2

10.


2.3

11.


2.4


.12.

Закон сохранения массы веществ


Закон Авогадро и следствия из него


Задачи по уравнению реакции на газовые законы


Задачи на «избыток и недостаток»

Составление

и решение

задач

объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Знать понятия, законы и формулы:

закон сохранения массы веществ, закон Авагадро и следствия из него, нормальные условия, идеальный газ, закон Бойля-Мариотта, закон Гей-Люссака, закон Шарля, уравнение Менделеева-Клайперона.

Уметь решать задачи по уравнениям реакций на газовые законы и «избыток-недостаток».








2.5

13.


2.6

14.


2.7

15.


2.8\\

16.

Задачи с использованием долей ( массовые доли)


Молярные и объемные доли


Приготовление растворов заданного состава


Практическая дол выхода вещ-ва в сравнении с теоретич. выходом


Составление

и решение

задач

объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Знать понятия, законы и формулы:

массовые, молярные, объемные доли, смеси, растворы, практическая доля выхода.

вещества в сравнении с теоретически возможным.Уметь решать задачи по уравнениям реакций с использованием долей.







2.9

17.


2.10


18.


2.11


19.


2.12


20.



Задачи на смеси

(в р-цию вступает 2 и более в-в или одно в-во участвует в нескольких р.)

Олределение массы раствора, если в процессе химической реакции не происходит образования осадка или выделение газа.

Определение

массы раствора, если в процессе химической реакции образуется осадка или выделяется газ.

Вычисления, связанные с объемными отношениями газов при химических реакциях.

Составление

и решение

задач

объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Знать понятия, законы и формулы:

смесь, массовые, молярные, объемные доли.

Уметь решать задачи на смеси по уравнениям реакций.







2.13


21.


2.14

22.


2.15

23.


2.16

24.

Задачи «с продолжением».

Комбиниованные задачи.

Решение одной задачи разными способами.

Применение расчетов в химической промышленности, кулинарии.

Применение расчетов при решении задач с экологическим содерханием.

Составление

и решение

задач


Выбор рационального способа решения в зависимости от индивидуальных особенностей учащихся.

объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Уметь решать комбинированные задачи и задачи «с продолжением».

.









3.1


25.

3.2

26.

Предельные углеводороды


Циклоалканы .



решение

задач

объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Уметь решать задачи повышенной сложности по данному классу органических







3.3

27.


3.4

28.



Алкены. Алкины. Алкадиены.


Арены.

решение

задач

объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Уметь решать задачи повышенной сложности по данному классу органических веществ.

.




3.5

29.


3.6

30.

Спирты. Фенолы.


Альдегиды. Кетоны.

решение

задач

объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Уметь решать задачи повышенной сложности по данному классу органических веществ.







3.7

31.


3.8

32.

Карбоновые кислоты.


Жиры.

Сложные эфиры.

решение

задач

объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Уметь решать задачи повышенной сложности по данному классу органических веществ.







3.9


33.


3.10

34.

Азот-

содержащие

соединения


Нуклеиновые кислоты и белки

решение

задач

объяснительно-

иллюстративный,

частично-

поисковый

Уметь решать задачи повышенной сложности по данному классу органических веществ.








  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Элективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности» iconЭлективный курс по химии. «Решение задач повышенной сложности. 10-11 класс»
Этот элективный курс дает возможность учителю и учащимся заниматься самостоятельной познавательной и практической деятельностью по...

Элективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности» iconЭлективный курс по химии Решение расчётных задач по химии
Предлагаемый элективный курс направлен на углубление и расширение химических знаний учащихся через решение расчётных задач, а также...

Элективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности» iconЗаседание рмо учителей химии протокол №1 от 24. 08. 2011 г. «Решение задач и упражнений по курсу органической химии» Элективный курс для учащихся 10 класса (общий объем курса 34 часа)
Решение задач занимает в химическом образовании важнейшее место, т к это один из приемов обучения, посредством которого обеспечивается...

Элективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности» iconПояснительная записка Элективный курс физики «Методы решения физических задач»
Элективный курс физики «Методы решения физических задач» это курс повышенного уровня, способствующий профильной подготовке, развитию...

Элективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности» iconРешение расчетных задач по органической химии / Тип эвм: Pentium III; тип и версия ос: Windows Методическое пособие к элективному курсу «Решение расчетных задач по органической химии»
Программой курса предусмотрена деятельность учащихся по составлению задач. В методических рекомендациях предложены различные способы...

Элективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности» iconЭлективный курс «решение задач по неорганической химии» 11 класс
Решение химических задач – важная сторона овладения знаниями основ науки химия, являясь одним из компонентов обучения химии, успешно...

Элективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности» iconГ. Пермь Элективный курс «Решение усложненных задач по органической химии» Пояснительная записка
Это может привести к поверхностному представлению о химизме процессов в природе и технике. Поэтому необходимо более внимательно изучать...

Элективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности» iconЭлективный курс для учащихся 10 классов
Элективный курс предназначен для учащихся 10 класса, изучающих химию на базовом уровне, с целью расширения кругозора, более углубленного...

Элективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности» iconПрактическая работа №8 Решение экспериментальных задач по органической химии
Цель работы: совершенствовать умение решать качественные химические задачи, применяя знания органической химии; продолжить отработку...

Элективный курс «решение задач по органической химии повышенного уровня сложности» iconРабочая учебная программа по элективному курсу «Решение заданий по химии повышенного и высокого уровня сложности»
Задачи обеспечивают закрепление теоретических знаний, учат творчески применять их в новой ситуации. Представленные задания различны...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница