Программа дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации




Скачать 244.85 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации
Дата конвертации10.03.2013
Размер244.85 Kb.
ТипПрограмма дисциплины



Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Политология» для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра


Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Национальный исследовательский университет
«Высшая школа экономики»



Факультет прикладной политологии


Программа дисциплины

«Политология»


для направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра


Авторы программы:

Вера Эдуардовна Абелинскайте, преподаватель

abelinskaite@yandex.ru

Илья Михайлович Локшин, преподаватель

ilokshin@hse.ru


Одобрена на заседании кафедры сравнительной политологии «__» _______ 2012 г.

Заведующий кафедрой


Рекомендована секцией УМС Политология «___» ____________ 2012 г.

Председатель М.Г. Миронюк


Утверждена УС факультета философии «___»_____________2012 г.

Ученый секретарь ____________________________


Москва, 2012

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Политология».

Программа разработана в соответствии с:

  • Образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра;

  • Образовательной программой по направлению 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра;

  • Рабочим учебным планом университета по направлению 030100.62 «Философия» подготовки бакалавра, утвержденным в 2012 г.


2. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Политология» является формирование у студентов:

  • знаний о ключевых категориях политологии как науки;

  • представлений о политическом процессе в современной России;

  • навыков системного анализа политических явлений в целях проведения научных исследований в сфере философской, политической и иных гуманитарных наук.


3. Требования к студентам

Приступая к освоению данного курса, студенты должны обладать базовыми знаниями по истории и общественным наукам в объеме таких курсов средней школы, как «Обществознание» и «История Отечества», а также курсов, преподаваемых на 1-3 курса НИУ ВШЭ. От студентов требуются: умение аналитически работать с научной литературой, навыки устного и письменного изложения своей точки зрения.


4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: основные понятия, категории, концепции, теории и парадигмы политической науки, авторов этих концепций и основные школы и направления развития политологии, а также иметь представление о базовых характеристиках политической системы России, закономерностях и тенденциях российского политического процесса, функциях основных политических институтов и структур гражданского общества.

Уметь: использовать методы современной политической науки и применять их в профессиональной, научной и исследовательской деятельности, комплексно оценивать проблемные ситуации современного политического процесса, осуществлять отбор источников достоверной информации о политическом процессе, верифицировать и аналитически обрабатывать такую информацию, объективно и критически анализировать информацию о политике, исходя из знания теоретических концепций политической науки.

Иметь навыки: научных и прикладных исследований политических процессов, исходя из знаний об их закономерностях; использования методологии системного и анализа для оценки политических событий в процессе научно-исследовательской, организационно-управленческой, редакторской и педагогической деятельности.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ЕКК и ОС НИУ ВШЭ

Описание компетенции

системная

СК-Б3

Способен выявлять научную сущность проблем в профессиональной области

системная

СК-Б6

Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)

социально-личностная

СЛК–Б6

Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе

общенаучная

ОНК-1

способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умение использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

общенаучная

ОНК-4

способность использовать знание прав и обязанностей человека и гражданина, ответственное отношение к делу, своему гражданскому и профессиональному долгу

инструментальная

ИК-1

владение культурой мышления, способность в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности

социально-личностная и общекультурная

СЛК-2

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

социально-личностная и общекультурная

СЛК-2

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

профессиональная

ПК-3

умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем социальной философии (сущность, структура и функционирование общества, механизмы и формы социальных изменений, принципы исторической типологии общества)

профессиональная

ПК-17

владение навыками организации и проведения дискуссий

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию всех видов компетенций, предполагают лекции, семинарские занятия в формате диалогового обсуждения литературы по тематике семинара, написание письменной работы.


5. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

  • Всеобщая история

  • История философии

  • История политических и правовых учений

  • Политические и правовые теории Древнего мира и Средних веков

  • Математика конфликтов и принятия политических решений

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

  • Маркс, его интерпретаторы и его критики

  • Политическая онтология от Гегеля до М.Хайдеггера

  • Политическое консультирование и связи с общественностью


6. Организационно-методическое построение курса включает лекции и семинары (практические занятия) по каждой из тем дисциплины. Формат семинара – обсуждение основной и дополнительной литературы по теме. Курс предполагает самостоятельное изучение значительного массива литературы, в т. ч. и на иностранных языках; литература предоставляется слушателям преподавателями в виде ридера в электронном формате. Слушатели на семинарских занятиях должны принимать активное участие в обсуждении докладов.


7. Образовательные технологии

Используются активные и интерактивные формы проведения лекционных и семинарских занятий — коллективные дискуссии, разбор конкретных ситуаций, публичные выступления.


8. Тематический план дисциплины



Тематика лекций и семинаров

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

лекции

семинары




Блок 1: ключевые понятия политической науки

1

Политическая наука в XX веке: введение

12

2

2

8

2

Власть, господство, легитимность

18

4

4

10

3

Политические идеологии

16

4

2

10

Блок 2: основные тенденции и направления развития современной политической науки

4

Бихевиорализм. Новый институционализм. Политические институты

18

4

4

10

5

Теория политической культуры

14

2

2

10

6

Политические процессы и политические режимы. Демократические транзиты

14

2

2

10

7

Новая политическая экономия. Экономическая теория демократии, политикоэкономические исследования автократий

16

2

4

10




Итого:

108

20

20

68


9. Содержание программы

Тема 1.Политическая наука в XX веке: введение.

Рождение современной политической науки в 20-30-е гг. XX в. Чарльз Мерриам и Чикагская школа. Работы Гарольда Лассуэлла. Бихевиоралистская революция. Концепция политической системы Дэвида Истона. «Кто правит?» Роберта Даля. Критика бихевиорализма. Сосуществование различных парадигм. Вопрос о том, возможна ли наука о политике. Критика научного изучения политики: критика разделения фактов и ценностей (Л. Штраус), критика эмприцистского подхода к объяснению политических процессов и явлений; вопрос о совместимости исходных предпосылок различных парадигм.

Вопросы для обсуждения на семинаре:

  • Основные тенденции развития политической науки в XX веке.

  • Современные проблемы политической науки

  • Особенности применимости классических концептов политической науки к анализу современного общества

Основная литература:

  • Hay C. Political Ontology. In The Oxford Handbook of Contextual Political Analysis, ed. by R. Goodin and C. Tilly. New York: Oxford University Press, 2006. P. 78-96.

Дополнительная литература:

  • Вебер М. Политика как призвание и профессия // Антология мировой политической мысли: в 5 т. М., 1997. Т II

  • Истон Д. Категории системного анализа политики // Антология мировой политической мысли: в 5 т. М., 1997. Т II. С. 630-642.

  • Алмонд Г. Политическая наука: история дисциплины // Гудин Р., Клингеман Х.-Д. (ред.) Политическая наука: Новые направления, с. 69-113.


Тема 2. Власть, господство, легитимность

Суть власти в политике. Политические и неполитические выражения власти. Власть как метафора обыденной речи и как научная категория. Различные понимания власти. Три лика власти. Концепции М. Вебера и Р. Даля, П. Бахраха и М. Бараца, С. Льюкса. Трактовка власти М. Фуко.

Типы легитимности по М. Веберу. «Неклассические» типы легитимности.

Вопросы для обсуждения на семинаре:

  • Власть и её проявления как политической категории.

  • «Лики власти»: суть концепции и опыт применения в политических исследованиях.

  • Трактовка власти М. Фуко.

  • Легитимность и легальность: соотношение понятий.

Основная литература:

  • Шмитт К. Разговор о власти и о доступе к властителю // Социологическое обозрение, т. 6, № 2, 2007.

Дополнительная литература:

  • Dahl R. The Concept of Power // Bihevioral Science, 2(3): 201-215.

  • Bachrach P., Baratz M. Two Faces of Power // The American Political Science Review, 56(4): 947-952.

  • Фуко М. Нужно защищать общество. Спб., Наука, 2005.

  • Кермонн Ж.-Л., Шабо Ж.-Л. Легитимность // Полис, 1993 г., №5, с. 134-144.

  • Ледяев В.Г. Власть: концептуальный анализ. - М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2001.

  • Льюкс С. Власть: Радикальный взгляд. М., Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2010, с. 29-48.

  • Филиппов А. Ф. Политическая эзотерика и политическая техника в концепции Карла Шмитта // "Полис", 2006, № 3.


Тема 3. Политические идеологии

История понятия политической идеологии. Основные принципы концепции К.Маркса: идеология как «ложное сознание». Концепция идеологии К.Мангейма: идеология как социально значимая система идей. Противопоставление идеологии и утопии.

Современные представления об идеологии. Обусловленность идеологии социальными интересами и политикой («идеи-в-действии»). Функции политической идеологии в социально-политической жизни.

Классический либерализм и становление капитализма. Неолиберализм.

Основные принципы консервативной идеологии. Традиционализм и фундаментализм. Эволюция консерватизма в ХIХ – ХХ вв. Либертаризм.

Исторические корни идеологии социализма. Принципы социализма. Различные версии идеологии социализма: марксизм, неомарксизм, социал-демократизм. Большевизм и марксизм-ленинизм. Иные влиятельные идеологические традиции: фашизм, анархизм, национализм.

Идеологизация и деидеологизация.

Вопросы к семинару:

  • Современное состояние либерализма: идеология или общая платформа?

  • Трансформация идей классических идеологий и современное государство.

  • Конец идеологии?

Основная литература:

  • Берк Э. Размышления о революции во Франции и заседаниях некоторых обществ в Лондоне, относящихся к этому событию. - М.: "Рудомино", - 1993.

  • Милль Дж. О свободе / Пер. с англ. А. Фридмана // Наука и жизнь. – 1993. № 11. С. 10–15; № 12. С. 21–26.

  • Оукшотт М. Рационализм в политике и другие статьи. Идея-Пресс, 2002.

Дополнительная литература:

  • Маркс К., Энгельс Ф. Манифест коммунистической партии [Электронный документ] http://www.marxists.org/russkij/marx/1848/manifesto.

  • Макаренко В. Главные идеологии современности. — Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2000.


Тема 3. Бихевиорализм. Новый институционализм. Политические институты

Политическая система: структура и основные понятия. Концепция политической системы Д. Истона. Системный подход и бихевиорализм. Общее понятие политического института. Государство как центральный политический институт.

Формы государственного правления. Монархия и ее разновидности. Республика и ее разновидности. Тип государственного устройства как отражение распределения власти по территории. Унитаризм. Федеративный принцип государственного устройства.

Партии и партийные системы. Избирательные системы. Законы Дюверже.

Процесс государственного строительства и функционирования. «Несостоявшиеся государства». Проблема государственности в глобализирующемся мире.

Бюрократия как аппарат государственного управления. Классические теории бюрократии. Основные черты современной бюрократии. Типы администрирования и особенности государственной службы в зарубежных странах.

Политическая элита: проблема выявления. Классические и современные теории. Альтиметрический и меритократический подход к определению политической элиты. Политические элиты в современном мире.

Негосударственные политические институты. Группы интересов, их разновидности и направления деятельности. Взаимодействие власти и бизнеса: модели и особенности.

Вопросы для обсуждения на семинаре:

  • Концепция политической системы Д. Истона как обоснование бихевиорализма.

  • Понятие института в современной политической науке.

  • Новый институционализм как одна из основных парадигм современной политической науки.

  • Современное государство: особенности функционирования.

  • Формы правления: преимущества и недостатки различных типов.

  • Бюрократия: стимулы и мотивация деятельности, оценка эффективности.

  • Бюрократическая экспансия и формы контроля бюрократии.

  • Модели согласования интересов бизнеса власти и типы администрирования.

Основная литература:

  • Истон Д. Категории системного анализа политики // Антология мировой политической мысли: в 5 т. М., 1997. Т II. С. 630-642.

  • Downs A. Inside Bureaucracy. Waveland Press, Inc.: 1994

  • March G.J., Olsen P. The new institutionalism: Organized factors in political life // American Political Science Review – 1984. – Vol.78.

Дополнительная литература:

  • Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. / пер. с англ. А.Н. Нестеренко, пред. и науч. ред В.З. Мильнера. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.

  • Государственная служба: учеб. пособие для вузов / Под ред. А.В. Оболонского. М.: Дело, 2000.

  • Тилли Ч. Принуждение, капитал и европейские государства. 990-1992 гг. М.: Территория будущего, 2009.

  • Aberbach J., Putnam R., Rockman B. Bureaucrats and Politicians in Western Democracies. Cambridge: Harvard University Press, 1981, pp.84-169.


Тема 5. Теория политической культуры

Становление и теоретические предпосылки концепции политической культуры. Современные интерпретации политической культуры и политико-культурных объектов. Традиции и новации в понимании и трактовках политической культуры.

Классификация политических ориентаций. Функции политической культуры.

Базовые и специфические основания типологий политической культуры. Типология политических культур Г.Алмонда и С.Вербы. Гражданская культура и стабильность демократии. Концепция постматериалистической политической культуры Р.Инглхарта и ее эволюция.

Вопросы к семинару:

  • Дискуссии об определении политической культуры и возможной роли концепта в политической науке.

  • Чистые и смешанные типы политической культуры по Г. Алмонду и С. Вербе.

  • Политическая активность и нормальное функционирование демократии.

  • Постматериальные ценности.

  • Ценностные изменения и демократический транзит.

Литература:

  • Алмонд Г., Верба С. Гражданская культура и стабильная демократия // Политические исследования. 1992. № 4

  • Inglehart R., Welzel C. Political Culture and Democracy: Analyzing Cross-Level Linkages // Comparative Politics, 36(1): 61-79.

  • Инглхарт Р. Постмодерн: меняющиеся ценности и изменяющиеся общества // «Полис» («Политические исследования») 1997-№4.


Тема 6. Политические процессы и политические режимы. Демократические транзиты

Политический режим и политическая система. Политический режим в определении Р. Макридиса.

Типологии политических режимов: Аристотель, Ш.Монтескье, Х.Линц и А.Степан.

Режимные изменения и трансформации политических систем.

Авторитарные режимы. Отличительные признаки современных авторитарных режимов. Соревновательный авторитаризм. Типология авторитарных режимов по Х.Линцу и С. Хантингтону.

Исторические и современные формы демократии. Классические и современные модели демократии. Теория соревнующихся лидеров Й.Шумпетера. Понимание современной демократии (по Р.Далю) как полиархии. Институциональные принципы полиархического правления. Понимание демократии как определенности процедур при неопределенности результатов (А.Пшеворский). Консоциативная (сообщественная) демократия как политический режим для многосоставных обществ (А.Лейпхарт). Нелиберальная демократия (Ф. Закария).

Теория «волн» демократизации (С.Хантингтон и др.). Периодизация «волн» демократизации. Специфика «третьей волны». «Гибридные» режимы и новые типы авторитарных режимов. Объяснение успешных и неудавшихся попыток демократизации: структурный и актор-ориентированный подходы.

Вопросы к семинару:

  • Типологии политических режимов: современный взгляд.

  • Авторитаризм: доминирующий тип в истории политического устройства.

  • Преимущества и недостатки демократии. Каковы аргументы в пользу того, что это «худшая форма правления, не считая всех остальных»?

  • Причины успеха демократизации.

Основная литература:

  • Хантингтон С. Третья волна демократизация в конце ХХ века. - Университетская библиотека, Российская политическая энциклопедия, М., 2003.

Дополнительная литература:

  • Zakaria F. The Rise of Illiberal Democracy // Foreign Affairs 1997, № 76(6), pp. 22-43.

  • Levitsky S., Way L. The Rise of Competitive Authoritarianism // Journal of Democracy, 2002, № 13(2), pp. 51-65.

  • Даль Р. О Демократии. М., Аспект Пресс, 2000.

  • Даль Р. Полиархия, плюрализм и пространство [Электронный документ] http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/dal/pol_pl.php.

  • Шумпетер Р. Капитализм, социализм и демократия [Электронный документ] http://www.schumpeter.ru/contents.php?book=kapital.

  • Huntington S. How Countries Democratize // Political Science Quarterly, 1991-1992, № 106(4): 579-616.

  • Пшеворский А. Демократия и рынок. М.: РОССПЭН, 2000.


Тема 7. Новая политическая экономия. Экономическая теория демократия. Политикоэкономические исследования автократий.

Новая политическая экономия как парадигма политической науки. Модель Э Даунса. Медианный избиратель. Демократия и экономический рост. Ресурсное проклятие. Государство как стационарный бандит (М. Олсон). Выживание автократического лидера (Б. Буэно де Мескита).

Вопросы к семинару:

  • Модель Э. Даунса.

  • Нефть – яд для демократии?

  • Теория селектората и политическое выживание автократа.

Основная литература:

  • Egorov G., Guriev S., Sonin K. Why Resource-poor Dictators Allow Freer Media // American Political Science Review, 103(4), 645—668, November 2009.

Дополнительная литература:

  • Bueno de Mesquita B., Smith A. Leader Survival, Revolutions and the Nature of Government Finance // American Journal of Political Science. 54(4), 936-950, October 2010.

  • Przeworski A., Limongi F. Political Regimes and Economic Growth // Journal of Economic Perspectives, 1993, № 7(3), pp. 51-69.

  • North D., Weingast B. Constitutions and Commitment: The Evolution of Institutional Governing Public Choice in Seventeenth-Century England // The Journal of Economic History, 1989, № 49(4), pp. 803-832.

  • Мельвиль А. Условия демократии и пределы демократизации [Электронный документ] http://www.hse.ru/data/2012/05/30/1252316688/%D0%9C%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C-%D0%A3%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F.pdf.


10. Формы контроля

Формы контроля отвечают всему спектру целей и задач дисциплины:

  • Письменная работа в формате эссе, выполняемая на завершающем семинарском занятии в течение 2-х академических часов. Тема определяется студентом самостоятельно из списка, предложенного преподавателем. Все темы эссе непосредственно относятся к проблематике курса в сочетании с основными проблемами современной политической науки;

  • Экзамен по итогам курса проводится в формате устного ответа на вопросы, Формулировка вопросов, в отличие от традиционной, в обязательном порядке затрагивает не только тематический план дисциплины, но и позволяет проследить связь тем курса с основными тенденциями развития современного общества. Данный формат позволит оценить способность студентов отбирать из всего массива полученных знаний необходимые аргументы, выстраивать логику устного выступления.

Тип контроля

Форма контроля

Параметры

Текущий

Эссе

письменная работа, выполняемая в аудитории, 90 минут

Итоговый

Экзамен

устный экзамен


10.1 Критерии оценки знаний, навыков

От слушателей требуется посещение лекций и семинарских занятий, обязательное участие в аттестационных испытаниях, выполнение заданий преподавателя. Особо ценится активная работа на семинаре (умение вести дискуссию, творческий подход к анализу материала, способность ясно и обоснованно формулировать свои мысли).


10.2 Порядок формирования оценок по дисциплине

Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

    • Посещаемость семинарских занятий.

    • Работа на семинарских занятиях (выступление с докладом и участие в дискуссиях).

    • Письменная работа.

    • Устный экзамен.

Алгоритм формирования оценки:

  • Вес посещаемости семинаров W посещаемость семинаров = 0,1

  • Вес работы на семинарах W работа на семинарах = 0,3

  • Вес письменной работы W письменная работа = 0,2

  • Вес устного экзамена W экзамен = 0,4

Результирующая оценка в десятибалльной шкале (О рез) есть сумма четырёх оценок за посещаемость семинарских занятий (О посещаемость семинаров.), работу на семинарских занятиях (О работа на семинарах), письменную работу (О письменная работа) и экзамен (О экзамен):

О рез = (W посещаемость семинаров * О посещаемость семинаров) + (W работа на семинарах * О работа на семинарах) + (W письменная работа * О письменная работа) + (W экзамен * О экзамен).

Итоговая оценка О рез = 0,6* Онакопленная + 0,4* Оэкз

Способ округления оценок промежуточного и итогового контроля – арифметический.

Блокирующей является оценка за итоговый контроль в форме экзамена.

Экзамен получают студенты, набравшие четыре или более четырех баллов (О рез ≥ 4).


11. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

  • Лики власти с точки зрения истории и современности.

  • «Failed state»; государство и государственность в современной мире.

  • Бюрократия, политическая культура и бизнес-модели.

  • Формы правления: преимущества и недостатки различных типов.

  • Размытие границ идентичности идеологий или новая конфигурация?

  • Политическая активность и нормальное функционирование демократии.

  • Ценностные изменения и демократический транзит.

  • Причины и условия успешной демократизации.

  • Взаимосвязь обладания богатыми природными ресурсами и политического режима.

  • Основные тенденции развития современных партийных систем.

  • Связь избирательной и партийной систем.


12. Темы эссе

  • «Блеск и нищета» бихевиорализма.

  • Диалектика власти по Карлу Шмитту.

  • Является ли концепция власти Мишеля Фуко концепцией политической теории?

  • Демократия и автократия с точки зрения институционального подхода.

  • Системный подход Д. Истона как обоснование бихевиоралистской парадигмы в политической науке.

  • Концепция политической культуры и возможная роль политической культуры в процессе демократизации.

  • Подход новой политической экономии к объяснению политической реальности: преимущества и недостатки.


13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Базовый учебник:

Мельвиль А. Ю. и др. Политология. Учебник. М.: Проспект, 2010

Основная литература:

  • Downs A. Inside Bureaucracy. Waveland Press, Inc.: 1994

  • Egorov G., Guriev S., Sonin K. Why Resource-poor Dictators Allow Freer Media // American Political Science Review, 103(4), 645—668, November 2009.

  • Hay C. Political Ontology. In The Oxford Handbook of Contextual Political Analysis, ed. by R. Goodin and C. Tilly. New York: Oxford University Press, 2006. P. 78-96.

  • Inglehart R., Welzel C. Political Culture and Democracy: Analyzing Cross-Level Linkages // Comparative Politics, 36(1): 61-79.

  • March G.J., Olsen P. The new institutionalism: Organized factors in political life // American Political Science Review – 1984. – Vol.78.

  • Olson M. Dictatorship, Democracy, and Development // American Political Science Review. 1993. Vol. 87, no. 3: 567-576.

  • Ross M. Oil and Democracy Revisited [Электронный документ] http://www.sscnet.ucla.edu/polisci/faculty/ross/Oil%20and%20Democracy%20Revisited.pdf.

  • Алмонд Г., Верба С. Гражданская культура и стабильная демократия // Политические исследования. 1992. № 4

  • Берк Э. Размышления о революции во Франции и заседаниях некоторых обществ в Лондоне, относящихся к этому событию. - М.: "Рудомино", - 1993.

  • Инглхарт Р. Постмодерн: меняющиеся ценности и изменяющиеся общества // «Полис» («Политические исследования») 1997-№4.

  • Истон Д. Категории системного анализа политики // Антология мировой политической мысли: в 5 т. М., 1997. Т II. С. 630-642.

  • Милль Дж. О свободе / Пер. с англ. А. Фридмана // Наука и жизнь. – 1993. № 11. С. 10–15; № 12. С. 21–26.

  • Оукшотт М. Рационализм в политике и другие статьи. Идея-Пресс, 2002.

  • Хантингтон С. Третья волна демократизация в конце ХХ века. - Университетская библиотека, Российская политическая энциклопедия, М., 2003.

  • Шмитт К. Разговор о власти и о доступе к властителю // Социологическое обозрение, т. 6, № 2, 2007


Дополнительная литература:

  • Aberbach J., Putnam R., Rockman B. Bureaucrats and Politicians in Western Democracies. Cambridge: Harvard University Press, 1981, pp.84-169.

  • Bachrach P., Baratz M. Two Faces of Power // The American Political Science Review, 56(4): 947-952.

  • Bueno de Mesquita B., Smith A. Leader Survival, Revolutions and the Nature of Government Finance // American Journal of Political Science. 54(4), 936-950, October 2010.

  • Dahl R. The Concept of Power // Bihevioral Science, 2(3): 201-215.

  • Huntington S. How Countries Democratize // Political Science Quarterly, 1991-1992, № 106(4): 579-616.

  • Levitsky S., Way L. The Rise of Competitive Authoritarianism // Journal of Democracy, 2002, № 13(2), pp. 51-65.

  • North D., Weingast B. Constitutions and Commitment: The Evolution of Institutional Governing Public Choice in Seventeenth-Century England // The Journal of Economic History, 1989, № 49(4), pp. 803-832.

  • Przeworski A., Limongi F. Political Regimes and Economic Growth // Journal of Economic Perspectives, 1993, № 7(3), pp. 51-69.

  • Zakaria F. The Rise of Illiberal Democracy // Foreign Affairs 1997, № 76(6), pp. 22-43.

  • Алмонд Г. Политическая наука: история дисциплины // Гудин Р., Клингеман Х.-Д. (ред.) Политическая наука: Новые направления, с. 69-113.

  • Вебер М. Политика как призвание и профессия // Антология мировой политической мысли: в 5 т. М., 1997. Т II

  • Государственная служба: учеб. пособие для вузов / Под ред. А.В. Оболонского. М.: Дело, 2000.

  • Даль Р. О Демократии. М., Аспект Пресс, 2000.

  • Даль Р. Полиархия, плюрализм и пространство [Электронный документ] http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/dal/pol_pl.php.

  • Истон Д. Категории системного анализа политики // Антология мировой политической мысли: в 5 т. М., 1997. Т II. С. 630-642.

  • Кермонн Ж.-Л., Шабо Ж.-Л. Легитимность // Полис, 1993 г., №5, с. 134-144.

  • Ледяев В.Г. Власть: концептуальный анализ. - М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2001.

  • Льюкс С. Власть: Радикальный взгляд. М., Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2010, с. 29-48.

  • Макаренко В. Главные идеологии современности. — Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2000.

  • Маркс К., Энгельс Ф. Манифест коммунистической партии [Электронный документ] http://www.marxists.org/russkij/marx/1848/manifesto.

  • Мельвиль А. Условия демократии и пределы демократизации [Электронный документ] http://www.hse.ru/data/2012/05/30/1252316688/%D0%9C%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C-%D0%A3%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F.pdf.

  • Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. / пер. с англ. А.Н. Нестеренко, пред. и науч. ред В.З. Мильнера. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.

  • Пшеворский А. Демократия и рынок. М.: РОССПЭН, 2000.

  • Тилли Ч. Принуждение, капитал и европейские государства. 990-1992 гг. М.: Территория будущего, 2009.

  • Филиппов А. Ф. Политическая эзотерика и политическая техника в концепции Карла Шмитта // "Полис", 2006, № 3.

  • Фуко М. Нужно защищать общество. Спб., Наука, 2005.

  • Шумпетер Р. Капитализм, социализм и демократия [Электронный документ] http://www.schumpeter.ru/contents.php?book=kapital.



Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»...

Программа дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...

Программа дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по магистерской...

Программа дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...

Программа дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины Власть и повседневность для направления 030200. 68 Политология подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 030200. 62...

Программа дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины Социология культуры  для направления 030100. 62 «Философия»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»...

Программа дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины Общая психология для направления 030100. 62 «Философия»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»...

Программа дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 03 0200. 62 «Политология»...

Программа дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 03 0200. 62 «Политология»...

Программа дисциплины «Политология» для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200....


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница