Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право»




НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право»
страница1/4
Дата конвертации13.03.2013
Размер0.55 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4
Министерство образования и науки Российской Федерации



Автономная некоммерческая образовательная организация
высшего профессионального образования


«ТАМБОВСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»



Рассмотрен и утвержден на заседании

кафедры юриспруденции

«___» ________________ 201__г.

протокол № ____


Зав. кафедрой ____________



Утвержден на заседании Учебно-методического

совета АНОО ВПО «ТИСТ»

«___» ________________ 201__г.

протокол № ____


Председатель _____ Воротникова А.И.



УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ


«Семейное право»


Автор: к.,и.,н., Хорошун К.Ю.


Направление: 030500.62 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника: БАКАЛАВР

Форма обучения: заочная


Тамбов 2010 г.


Раздел I. Организационно-методическое описание учебного курса

1. 1. Назначение и цели учебного курса

Курс “Семейное право” является специальной юридической дисциплиной, изучаемой студентами Московского открытого социального университета.

Семейное право - самостоятельная отрасль права, которая наряду с признаками, присущими любой отрасли права имеет и свою специфику, обусловленную особенностями регулируемых ею общественных отношений, тесной взаимосвязью правовых норм и норм морали.

Цель преподавания курса “Семейное право” - дать студентам систематизированные знания о том, как государство с помощью норм семейного права обеспечивает создание прочной семьи, упорядочивает семейные отношения, создавая гарантии осуществления конституционного принципа: “Материнство и детство, семья находятся под защитой государства”.

Задачами курса являются:

- выработка у студентов навыков самостоятельной и систематической работы с учебным и нормативным материалом;

- научить студентов применять полученные знания в практической деятельности при решении вопросов, возникающих в брачно-семейных отношениях;

- воспитывать умение использовать отдельные институты других отраслей права, моральные нормы, правила педагогики и психологии для защиты прав и законных интересов участников семейных правоотношений.

1.2. Обязательный минимум содержание учебного курса

Высокий уровень профессиональной подготовки юристов, независимо от специализации, требует четкого знания норм семейного законодательства и практики его применения. С этой целью студенты должны изучить соответствующие нормы Конституции РФ, Семейного кодекса РФ, федеральные законы.

Среди источников семейного права особо следует выделить Постановления Правительства РФ, публикуемые в Собрании Законодательства РФ, в частности относящиеся к воспитанию детей, оставшихся без попечения родителей.

К регулированию семейных отношений применяется ряд норм гражданского и гражданско-процессуального права, что нашло свое отражение в тексте статьи 4 Семейного кодекса РФ.

Поскольку в соответствии с Конституцией Российской Федерации семейное законодательство находится в совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, это обстоятельство надо иметь в виду при решении конкретных семейно-правовых вопросов.

Правильное применение семейного законодательства требует внимательного изучения и тех разъяснений, которые даются в Постановлениях Пленума Верховного Суда РФ по отдельным видам семейных правоотношений.

Изучение семейного законодательства должно осуществляться в тесной связи с социально-экономической обстановкой в стране, непосредственно влияющей на формирование отдельных его институтов.

Успешное освоение курса предполагает необходимость следить за материалами, публикуемыми в юридических журналах и других периодических изданиях по вопросам семейного права. Перечень основной и дополнительной литературы дан в разделе 7 учебно-методических материалов.

1.3. Структура учебного курса

Курс семейного права рассчитан на 90 часов: из них 8 часов – аудиторные занятия и 82 часа – самостоятельная работа студентов. В числе аудиторных занятий: лекции, самостоятельная работа и экзамен.

Курс “Семейное право” тесно связан с такими учебными дисциплинами как гражданское право и гражданский процесс. К регулированию брачного договора, правоспособности и дееспособности, имущественным отношениям в семье в ряде случаев применяются нормы гражданского права. Опека и попечительство регулируются нормами гражданского и семейного права. Споры, возникающие из семейно-правовых отношений, установление отцовства, расторжение брака, усыновление осуществляются в порядке, предусмотренном гражданско-процессуальным законодательством. Определенная связь существует и с международным частным правом, отсылка к нормам которого имеется в VII разделе Семейного Кодекса. Существует связь семейного права и с такими отраслями знаний как педагогика и психология.

1.4. Общие методические рекомендации при изучении курса

Работа над курсом включает как аудиторные занятия, так и самостоятельную работу студентов. В ходе самостоятельной работы над курсом, после изучения литературы и нормативных актов в соответствии с содержанием темы, необходимо осмыслить материал и ответить на все вопросы, предложенные в программе. При возникновении трудностей в работе следует обратиться за консультацией к преподавателю, ознакомиться с содержанием комментариев к Семейному кодексу РФ.

При подготовке к самостоятельным занятиям, которые проводятся по разделам курса, необходимо изучить рекомендуемые нормативные акты и литературу, уметь анализировать высказанные в литературе взгляды, аргументировать свои ответы ссылками на нормативные и научные источники, уделяя особое внимание новым институтам и положениям российского семейного права, практике их применения.

При решении конкретных задач, предложенных преподавателем, следует:

  • определить юридически значимые факты в той или иной ситуации;

  • проанализировать их и поставить вопросы, подлежащие разрешению;

  • найти соответствующую норму в Семейном Кодексе РФ и других источниках семейного законодательства, рекомендованных по разделу;

  • дать четкий и конкретный ответ по решению ситуации в целом.

1.5. Требования к знаниям студентов и уровню их подготовки по завершению учебного курса.

Студент должен знать и понимать:

  • нормы и положения Конституции РФ, касающиеся вопросов семьи, материнства и детства;

  • принципы семейного права и их значение в правоприменительной деятельности;

  • порядок и условия заключения и прекращения брака, признания его недействительным;

  • содержание неимущественных и имущественных прав и обязанностей супругов, родителей и детей, а также других родственников в случаях и в пределах, установленных семейным законодательством Российской Федерации;

  • виды и содержание организационно-правовых форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей;

  • особенности регулирования семейных отношений с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

Студент должен уметь:

  • пользоваться нормативно-правовыми актами, регулирующими семейные правоотношения;

  • составлять проекты семейно-правовых соглашений (соглашений об уплате алиментов, брачных договоров и др.);

  • применять в практической деятельности полученные знания и методические рекомендации по решению конкретных задач в сфере семейных отношений.

1.6. Критерий оценки знаний студентов по завершению изучения учебного курса.


оценка «отлично»/

«зачтено»

Студент показывает не только высокий уровень теоретических знаний по дисциплине, но и прослеживает междисциплинарные связи. Умеет увязывать знания, полученные при изучении различных дисциплин, анализировать практические ситуации, принимать соответствующие решения. Ответ, построен логично, материал излагается четко, ясно, хорошим языком, аргументировано, уместно используется информационный и иллюстративный материал (примеры из практики, таблицы, графики и т.д.). На вопросы отвечает кратко, аргументировано, уверенно, по существу.

оценка «хорошо»/

«зачтено»

Студент показывает достаточный уровень профессиональных знаний, свободно оперирует понятиями, методами оценки принятия решений, имеет представление о междисциплинарных связях, увязывает знания, полученные при изучении различных дисциплин, умеет анализировать практические ситуации, но допускает некоторые погрешности. Ответ построен логично, материал излагается хорошим языком, привлекается информативный и иллюстрированный материал, но при ответе допускает некоторые погрешности. Вопросы, задаваемые преподавателем, не вызывают существенных затруднений.

оценка «удовлетворительно»/

«зачтено»

Студент показывает не достаточный уровень знаний учебного и лекционного материала, не в полном объеме владеет практическими навыками, чувствует себя неуверенно при анализе междисциплинарных связей. В ответе не всегда присутствует логика, аргументы привлекаются недостаточно веские. На поставленные вопросы затрудняется с ответами, показывает не достаточно глубокие знания.

оценка

«неудовлетворительно»/

«не зачтено»

Студент показывает слабый уровень профессиональных знаний, затрудняется при анализе практических ситуаций. Не может привести примеры из реальной практики. Неуверенно и логически непоследовательно излагает материал. Неправильно отвечает на поставленные вопросы или затрудняется с ответом.
  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» iconУчебно-методический комплекс по дс. Ф. 7 «Международное семейное право» Специальность
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международное семейное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «семейное право»
...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» iconУчебно-методический комплекс по научной специальности 12. 00. 03
Гражданское право, предпринимательское право, семейное право, международное частное право

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2010 Составитель: Зенина О. Г. кандидат юридических наук Учебно-методический комплекс дисциплины «Римское право»
...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «страховое право»
Требования государственного образовательного стандарта (гос) по направлению (специальности): 12. 00. 03 – гражданское право, предпринимательское...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» iconУчебно-методический комплекс Омск 2005 Е. А. Грызыхина
...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «право собственности и иные вещные права на землю»
Требования государственного образовательного стандарта (гос) по направлению (специальности): 12. 00. 03 – гражданское право, предпринимательское...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «семейное право»
Методические указания по выполнению учебно-исследовательских (курсовых, дипломных) работ

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» iconУчебно-методический комплекс дисциплины административное право для студентов юридического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Административное право» / сост. В. Я. Насонов, С. С. Купреев. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова,...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Семейное право» iconУчебно-методический комплекс дисциплины земельное право для студентов юридического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Земельное право» / авт сост. А. Ю. Винокуров. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова, 2009. – 45...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница