Сценарий праздника, посвященного Дню Защитника Отечества
Скачать 35.48 Kb.
|
| Сценарий праздника, посвященного Дню Защитника Отечества. (автор Ибрагимова И. С., учитель химии) О : Нам не страшны любые непогоды! Есть у родной страны надёжный щит. На стаже мира, счастья и свободы Солдат российской армии стоит. В : Друг! Современник ! В молодые годы Преодолеешь ты наук гранит, Пока на страже мира и свободы Солдат российской армии стоит. О: И так вы уже догадались , сегодня наш праздник посвящен Дню Защитника Отечества. В: Через ряд испытаний придется пройти нашим мальчикам . А помогут им в этом болельщики и прекрасные дамы. О: Оценивать ваши знания выдумку, находчивость, умение коллективно принимать верное решение будет наше прекрасное, и справедливое жури. В : Старшая вожатая – Агафонова Надежда Николаевна. Заместитель директора по учебной воспитательной работе Рыбина Юлия Дмитриевна. О:И так мы преступаем к первому конкурсу который называется «Позвольте представиться» Команды участники по очереди представляют свои визитные карточки. В: Просим на сцену команду 6А класса.(звучит музыка) -выступление 6а. О:Команда 6 Б класса ! (звучит музыка) -выступление 6 б. В:Визитная карточка 6 В класса.(музыка) -выступление 6в. О: Команда 6Г класса (музыка) -выступление 6г О: пока наше жури подводит итоги конкурса «позвольте представится» Мы просим на сцену с номером художественной самодеятельности Болельщиков -6А класса. Выступает -6А. В: Жури, вы готовы, объявить результаты конкурса «позвольте представиться» Слово жури. О: И так мы начинаем второй тур: я задаю командам вопросы- команда знающая ответ на вопрос поднимает красную карточку .Команда которая затрудняется с ответом –белую. В: жури оценивает быстроту и правильность ответа. Один вопрос один бал. О: вопрос №1 кто четыре раза был удостоен звания Героя советского Союза? (Маршал СССР Г.К.Жуков) О: вопрос №2 Какое слово обозначает и подразделение солдат и источник питания? (батарея) О: вопрос №3 Назовите автора музыки гимна России? ( А.В. Александров) О: вопрос №4 Название какой форменной одежды состоит из названий морского животного и хвойного дерева? (Китель) О: вопрос №5 Название какого огнестрельного оружия начинается с названия ноты? (Револьвер) О: вопрос №6 Назовите профессию знаменитого Шерлока Холмса? (Химик) О: вопрос №7 Какое слово обозначает и подразделение солдат и приспособление в ударном механизме? (взвод) О: вопрос №8 В каком музыкальном ритме написана знаменитая песня военных лет «синий платочек »? (вальс) О: это был последний вопрос и для подведения результатов этого конкурса предоставляем слово -жури. Жури объявляет результаты второго тура. В: переходим к третьему конкурсу поэтов. Представители команд должны сочинить стихотворение даме , использовав слова « тебя, меня, любить, хранить» О: Ну а пока поэты сочиняют ,болельщики свой номер представляют! Болельщики 6Б класса просим вас с вашим номером художественной самодеятельности! Выступление 6 б. В: поэты ваше время вышло, начинает команда 6Акласса Выступление 6а. В: 6 Б готовы? Выступление 6 Б. В:6 В ваш выход! Выступление 6 В. В: И завершает этот тур команда 6Г. Выступление 6Г. В: Для поведения итогов этого конкурса мы предоставляем слово жури. Жури объявляет итоги. О: уважаемые мальчики сейчас вам предстоит состязание «битва на шарах» Команды получают шарики и привязывают их к ноге.Побеждает та команда у которой Больше шариков останется целыми чей шарик лопнул тот выходит из битвы. В:Ну а пока команды готовятся к бою с номером художественной самодеятельности Просим болельщиков 6В класса. Выступает группа поддержки 6Вкласса. О: сражение продолжается пока звучит музыка Начали (музыка пошла ) О: Подводим итоги 6 А- сколько человек? 6Б - ? 6В-? 6Г -? В: Ну мы все проверили! Какие наши мальчики умные, романтичные, ловкие! А вот кулинарные способности забыли. О: Так в чем же дело сейчас проверим! Конкурс поваров :команды получают оборудование : ножик и две чашки И сырой неочищенный картофель .Каждый участник должен очистить один картофель и передать оборудование другому .Команда выполнившая задание первой здает задание на стол жури. В: Учитывается не только скорость но и качество . (музыка) О: Все справились с заданием а пока жури подводит итоги всех сегодняшних состязаний Мы смотрим выступление болельщиков : 6Г класса. (Выступает группа болельщиков 6Г класса.) В: заключительное слово жури. Жури объявляет итоги, вручает грамоты. |
Добавить в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Ведущий: Здравствуйте уважаемые родители, папы, дедушки, мальчики, гости! Наша встреча происходит накануне праздника – Дня Защитника... |  | Всем, всем добрый день. Мы начинаем наш праздник, посвященный дню защитника Отечества |
| Ведущий: Здравствуйте, ребята! Стало традицией в преддверии праздника Дня защитника Отечества поздравлять с праздником всех мужчин,... | | Дню защитника Отечества. В защитниках во все времена нуждалась Русь: и тогда, когда полчища врагов пытались поработить Древнюю Русь,... |
| Вы имеете право пригласить адвоката и сохранять молчание до решения Высшего суда | | Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества! Со временем этот день становится все более значимым. Сейчас его отмечают так же торжественно,... |
| В празднике участвуют команды мальчиков 3-их классов. Команды выстроены в 3 шеренги по периметру спортивного зала. Девочки сидят... | | Флаг Пограничной службы фсб российской Федерации, Флаг мбоу сош №43; на стенах актового зала – выполненные учениками школы стенгазеты,... |
| Оборудование: Магнитофон, грамоты, 3 платка, название конкурса (напечатать), шары (для оформления зала), зашифрованные пословицы,... | | Постановка целей и задач: сегодня мы с вами узнаем много нового, поделимся на несколько команд и будем разгадывать загадки, поиграем.... |
Разместите кнопку на своём сайте: