Утверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010




Скачать 272.62 Kb.
НазваниеУтверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010
страница1/3
Дата конвертации15.03.2013
Размер272.62 Kb.
ТипПояснительная записка
  1   2   3
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования

Санкт-Петербургский колледж управления и экономики
«Александровский лицей»


УТВЕРЖДАЮ


Директор колледжа

В.И.Кочетков

28.05.2010


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ




«ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ»






для специальностей :


СПО (повышенный уровень) 080106 «Финансы (по отраслям)», 080501 «Менеджмент (по отраслям)», 032002 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»,080504«Государственное и муниципальное управление»



Санкт-Петербург

2010


Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности (далее СПО) 080106 «Финансы(по отраслям)», 080501 «Менеджмент(по отраслям)», 032002 «Документационное обеспечение управления и архивоведение», 080504«Государственное и муниципальное управление» (повышенный уровень) и соответствует Государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по указанным специальностям.


Программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии – протокол № 6 от 04.05.2010.


Программа рассмотрена методическим советом колледжа и рекомендована для

утверждения – протокол № 3 от 24.05.2010.


Программу составила Жмайло А.,Ф. преподаватель колледжа


Методист колледжа А.Ф. Жмайло


Пояснительная записка


Учебная дисциплина “Государственное регулирование экономики” предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям СПО повышенного уровня 080106 «Финансы», 080501 «Менеджмент», 032002 «Документационное обеспечение управления и архивоведение», 080504«Государственное и муниципальное управление».

Учебная дисциплина “Государственное регулирование экономики” является общепрофессиональной в структуре образовательной программы повышенного уровня.

Изучение дисциплины “Государственное регулирование экономики” основано на знании предметов: «Экономическая теория», «Бюджет России», «Налоги и налогообложение», «Финансы организаций», «Финансы и кредит», освоенных студентами на младших курсах.

Данная учебная дисциплина поможет студентам овладеть экономической культурой, совершенствовать экономическое мышление, ориентироваться в вопросах макроэкономики.

Цель изучения дисциплины «Государственное регулирование экономики»:

познакомить студентов с процессами регулирования экономики, методами и инструментарием, применяемым в конкретных областях и сферах экономической деятельности; привить навыки определения направлений дальнейшего развития государственного регулирования и его роли в реформировании как экономики в целом, так и ее отдельных сфер.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

  • закономерности функционирования рыночных меха­низмов на макроуровне и

методы государственного регу­лирования экономики;

  • основные направления государственной экономиче­ской политики;

  • значение государственного регулирования экономики;

  • закономерности государственного регулирования при любом типе экономической системы;

  • методы государственного регулирования экономики;

  • значение антимонопольной политики и государственного планирования в условиях рыночной экономики;

  • основные направления государственного регулирования инвестиций;

  • роль государства в социальной политике и политике занятости;

  • значение государственного регулирования внешнеэкономической деятельности;

  • основные направления государственного регулирования экономики регионов и основных секторов экономики;

  • формы и методы государственного регулирования малого бизнеса.


Студент должен уметь:

  • объяснять механизм влияния государственного регулирования на экономику

предприятия;

  • проводить сравнение различных форм и методов государственного вмешательства

в экономику и делать соответствующие выводы;

  • анализировать результаты прямого и косвенного государственного вмешательства

в экономику и определять его дальнейшее влияние на деятельность предприятия;

Программа состоит из введения и 6 разделов, отражающих основные направления вмешательства государства в рыночную экономику.

1 раздел – Основы теории государственного регулирования экономики.

2 раздел – Государственные финансы. Денежно-кредитное регулирование.

3 раздел – Социальная политика – как исходный пункт стратегии социально-

экономического развития.

4 раздел – Ресурсный потенциал и эффективность его использования.

5 раздел – Регулирование развития межотраслевых комплексов.

6 раздел – Государственная региональная и внешнеэкономическая политика.

Изучение дисциплины начинается с установления связи форм и методов государственного вмешательства в экономику и типа экономической системы. Затем рассматриваются особенности смешанной экономической системы и цели её существования. Серьезное внимание уделяется рассмотрению роли финансовой и социальной политики.

Внимание студентов акцентируется на изучении специфики антимонопольного регулирования экономики России и поддержки благоприятного инвестиционного климата.

Завершается курс рассмотрением вопросов по регулированию региональной и городской экономики. Кроме этого студенты знакомятся с особенностями агропромышленного и оборонного комплекса.

Для проведения занятий используется сочетание лекций, практических занятий и самостоятельной работы студентов, что позволит научить их пользоваться экономической терминологией, готовить устные выступления и письменные работы по вопросам изучаемой дисциплины, более качественно овладевать знаниями.

В процессе обучения студентами выполняются несколько проверочных работ в виде тестирования по основным вопросам курса.

Формой итогового контроля по дисциплине «Государственное регулирование экономики" является экзамен.


Тематический план учебной дисциплины

Наименование разделов и тем

Максималь-ная учебная нагрузка студента,

часов

Количество аудиторных часов при очной форме обучения

В том числе

Всего, практические

часов .занятия,

часов

Самостоя-

тельная работа

студента,

часов

Введение

Раздел 1. Основы теории государственного регулирования экономики

Тема 1.1. Экономическая система как объект регулирования

Тема 1.2. Методы прямого госрегулирования экономики.

Тема 1.3. Механизм приватизации и национализации

Тема 1.4. Общегосударственное планирование в условиях рыночной экономики


1,5


10,5


1,5


3


3


3

1


7 2


1


2


2 1


2 1




2


1

1

Раздел 2. Государственные финансы. Денежно-кредитное регулирование

Тема 2.1. Государственные финансы

Тема 2.2. Денежно-кредитное регулирование


6


3

3

4 1


2

2 1

2


1

1

Раздел 3. Социальная политика – как исходный пункт стратегии социально-экономического развития

Тема 3.1. Социальная политика государства

6


6



4 1


4 1

2


2

Раздел 4. Ресурсный потенциал и эффективность его использования

Тема 4.1. Структурная политика.

Тема 4.2. Структура ресурсного потенциала России. Государственное регулирование природопользования

Тема 4.3. Государственное регулирование занятости

Тема 4.4. Регулирование инвестиционной деятельности

Тема 4.5. Инновационная политика России

18


3


3


4,5


4,5


3



12 3


2


2 1


3 1


3 1


2

2


1


1

Раздел 5. Регулирование развития межотраслевых комплексов

Тема 5.1. Государственное регулирование основных секторов экономики

Тема 5.2. Антимонопольная политика государства

9


6


3

6 2


4 1


2 1

2


1


1

Раздел 6. Государственная региональная и внешнеэкономическая политика

Тема 6.1. Государственное регулирование регионального развития

Тема 6.2. Городская экономика

Тема 6.3. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности и валютной политики

21


6


6


9

14 3


4 1


4 2


6

4


1


1


2

Итого:

72

48 12

14


Содержание учебной дисциплины


Введение

Студент должен иметь представление: о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения ос­новной профессиональной образовательной программы по спе­циальности.

Содержание дисциплины, ее задачи. Связь с другими дисциплина­ми, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различ­ных форм собственности.

Самостоятельная работа. Подготовка информации из средств периодической печати по темам учебной дисциплины.


Раздел 1. Основы теории государственного регулирования экономики


Тема 1.1 Экономическая система как объект регулирования

Студент должен знать: типы экономических систем, их отличия; объекты и субъекты государственного регулирования.

Студент должен уметь: определять тип экономической системы; давать сравнительную характеристику различных экономических систем.

Место и роль экономической деятельности в обществе. Типы экономической системы. Структурные составляющие экономической системы. Принципы функционирования рыночной экономики. Особенности смешанной рыночной экономики.

Самостоятельная работа. Составление аналитической таблицы по особенностям экономических систем.


Тема 1.2 Методы прямого госрегулирования экономики

Студент должен знать: формы и методы государственного регулирования (общие и специальные).

Студент должен уметь: пользоваться методами экономического анализа.

Необходимость государственного регулирования экономики. Объекты и цели государственного регулирования экономики. Инструментарий государственного регулирования экономики. Формы и методы регулирования, их характеристика.

Самостоятельная работа. Работа с периодической печатью, информацией из Интернета по теме занятия.

Тема 1.3 Механизм приватизации и национализации

Студент должен знать: существующие способы приватизации, их необходимость и уместность использования.

Студент должен уметь: сравнивать различные способы проведения разгосударствления и выделять приемлемые в определенной ситуации.

Масштабы и структура государственной собственности в России. Национализация: цели и пути проведения. Разгосударствление: понятие, способы. Приватизация: ваучерная и денежная. Значение процесса приватизации для российской экономики. Проблемы российской приватизации.

Практическое занятие. Работа с периодической печатью, подбор и анализ информации по вопросам приватизации.

Самостоятельная работа. Подобрать из периодической печати проблемные ситуации по теме: «Общегосударственное планирование в условиях рыночной экономики».


Тема 1.4 Общегосударственное планирование в условиях рыночной экономики

Студент должен знать: необходимость и особенность государственного планирования в рыночной экономике; эволюцию методов планирования в зависимости от уровня развития рыночной экономики.

Студент должен уметь: анализировать и использовать индикативные государственные планы; выделять из документов государственного планирования приоритетные направления для предприятия.

Объективные основы государственного планирования экономики. Необходимость сочетания рыночных и государственных механизмов регулирования экономики. Экономические функции государства. Эволюция методов государственного регулирования в области планирования.

Практическое занятие. Работа с периодической печатью, подбор и анализ информации по вопросам общегосударственного планирования.

Самостоятельная работа. Подобрать информацию из периодической печати по бюджетной, фискальной, кредитно-денежной политике.


Раздел 2. Государственные финансы. Денежно-кредитное регулирование


  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Утверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010 iconУтверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010
Программа предназначена для обучения студентов повышенного уровня по специальности

Утверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010 iconУтверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010
Программа предназначена для обучения студентов повышенного уровня по специальностям спо и соответствует Государственным требованиям...

Утверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010 iconУтверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по учебной...

Утверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010 iconУтверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010
Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 032002 «Документационное обеспечение...

Утверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010 iconУтверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010
Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 032002 «Документационное обеспечение...

Утверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010 icon«Утверждаю» Директор колледжа
Ктп по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам, предназначенные для непосредственного применения в образовательном процессе...

Утверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010 icon«Утверждаю» «Согласовано» «Утверждаю» Директор рэбмц мо и н рт начальник Директор мбоу
Республиканского конкурса научно- исследовательских, проектных и творческих работ учащихся

Утверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010 iconКочетков Е. С. Теория вероятостей и математическая статистика: К75 учебник / Е. С. Кочетков; С. О. Смерчинская, В. В. Соколов. 2-е изд
Бейсенова Ә. Экология-ел тағдыры: эколог мамандарға, Б37 магистранттар мен аспиранттарға арналған оқу құралы / Ә

Утверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010 iconЧнпп «микротех» утверждаю генеральный директор утверждаю ннц «Институт метрологии» Директор чнпп «Микротех»
Эта методика не может быть полностью или частично воспроизведена и тиражирована без разрешения чнпп «микротех»

Утверждаю директор колледжа В. И. Кочетков 28. 05. 2010 iconОтчет по итогам самообследования Краевого государственного автономного образовательного учреждения
На основании решения заседания педсовета был издан приказ по колледжу №49 от 05. 04. 2010 «О проведении самообследования колледжа»....


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница