Скачать 0.57 Mb.
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ для студентов I курса всех специальностей Кафедра экономической теории Москва –2008 Методические указания разработали:Раздел 1, 2:Кандидат экономических наук, доцент Белоусова И.ЭКандидат экономических наук, доцент Таласила О.В. Доктор технических наук,директор ЦНОТ Торопцов В.С. Кандидат экономических наук, зав.лабораторией компьютерных технологий в образовании ЦНОТ Григорович Д.Б. Зав.лабораторией методического обеспечения ЦНОТ Галкина Л.А.Раздел 3: Кандидат экономических наук, доцент Белоусова И.ЭКандидат экономических наук, доцент Таласила О.В. Методические указания по выполнению контрольной работы обсуждены на заседании кафедры Экономической теорииЗав. кафедрой,профессор Протас В.Ф.Методические указания одобрены на заседании Научно-методического совета ВЗФЭИ.Проректор по УМР,председатель НМС,профессор Дайитбегов Д.М.БКК65,5 Всероссийский заочныйфинансово-экономическийинститут (ВЗФЭИ), 20081. Общие положения Обязательным условием обучения студентов первого курса является выполнение контрольной работы по разделу «Микроэкономика» дисциплины «Экономическая теория». При выполнении этой работы студент основывается на знаниях, полученных в ходе лекционных занятий, а также в ходе самостоятельной работы. Контрольная работа выполняется студентами самостоятельно внеаудиторно. Каждая работа включает в себя контрольный теоретический вопрос, два контрольных тестовых задания и задачу. Контрольная работа выполняется с помощью экспериментальной Интернет-версии компьютерной обучающей программы (КОПР) по дисциплине «Экономическая теория (микроэкономика)». Компьютерная обучающая программа предоставляет студентам целостную систему освоения материала контрольной работы с использованием новых образовательных технологий. Она включает в себя следующие материалы, необходимые для выполнения контрольной работы:
2. Методика выполнения контрольной работы Подготовка к выполнению контрольной работы начинается с выбора варианта работы. Этот выбор осуществляется на основе таблицы, приведенной ниже. В основе выбора лежит начальная буква фамилии студента (например, студент Яковлев - вариант № 21). 2.1 Выбор варианта контрольной работы.
В разделе 3 настоящих методических указаний для каждого варианта приведены задания контрольной работы. После определения своего варианта контрольной работы необходимо подобрать литературу, которая будет использоваться при выполнении Вашей контрольной работы. 2.2. Подбор литературы по теме контрольной работы Начинать нужно с базового учебника, отражающего программу дисциплины, утвержденную Научно-методическим советом ВЗФЭИ. Все учебники, подготовленные кафедрой экономической теории ВЗФЭИ, основываются на этой программе. Для более полного представления о проблемах и отдельных вопросах по данной теме необходимо ознакомиться с их изложением в других учебниках и учебных пособиях. По мере возможности должны быть использованы и материалы текущей периодики, прежде всего журналы "Вопросы экономики", "Российский экономический журнал", "Экономист", "Проблемы прогнозирования", "Человек и труд", "ЭКО" и др. В качестве основной литературы кафедра рекомендует следующие учебники и учебные пособия:
При написании контрольной работы можно также использовать следующую дополнительную литературу:
В связи с тем, что в последние 10-15 лет все экономические журналы нацелены в основном на практику, теоретические статьи появляются редко, поэтому к некоторым темам современных публикаций подобрать просто нельзя. Поэтому кафедра рекомендует в качестве дополнительного источника при написании всех тем пользоваться книгой Майнбурда Е.М. Введение в историю экономической мысли. - М.: Изд-во "ДЕЛО" и "ВИТА-ПРЕСС", 1996, которая есть в институтской библиотеке. В ней в доступной форме раскрывается сущность практически всех экономических категорий. Кроме того, к отдельным темам дисциплины можно рекомендовать следующую литературу: Тема: Предмет, метод и функции экономической теории: Ананьин О. Экономик: наука и/или искусство. //Вопросы экономики, 2007, №11. Афанасьев В. Метод экономической двойственности. //Вопросы экономики, 2005, №8. Афанасьев В. Структура экономических явлений. // Экономист, 2006, №6. Балацкий Е. Диалектика познания и новая парадигма экономической науки //МЭМО, 2006, №7. Гребнев Л. О предмете экономической науки, или с чего начинать преподавание экономики? // Вопросы экономики, 2007, №8. Лавров И. О проблематике нормаьтвных исследований в эконоимике.// Вопросы экономики, 2007, №7. Лоусон Т. Современная "экономическая теория" в свете реализма.// Вопросы эжкономики, 2006 №2. Марксово наследие и современная экономическая наука (круглый стол).// Вопросы экономики, 2005, №№1,2 Нуреев Р. Исторические судьбы учения Карла Маркса.//Вопросы экономики, 2007, №9. Хубиев К. О проблемах научной методологии.// Экономист, 2006, №10. Гребнев Л О предмете экономической науки или с чего начинать преподавать экономику?// Вопросы экономики, 2007, №8. Нуреев Р. Исторические судьбы учения Карла Маркса. //Вопросы экономики, 2007, №9. Тема: Экономическая система и ее типы. Отношения собственности как основа экономической системы Анализ процессов приватизации государственной собственности в РФ за период 1993-2003 гг. Выводы и рекомендации. //Российский экономический журнал, 2005, №4. Дзарасов С. Способен ли частный капитал модернизировать российскую экономику? //Вопросы экономики, 2005, № 4. Колесов Н., Лоскутов В. Асоциальная форма акционерной собственности. //Экономист, 2005, №9. Макаров А. Собственность: два подхода // Экономист, 2006, №7. Попадюк Н. Частная ли частная собственность в России? // Вопросы экономики, 2006, №1. Попов А. Планирование и формы собственности. //Экономист, 2007, №6. Тамбовцев В. Улучшение защиты прав собственности - неиспользуемый резерв экономического роста в России. // Вопросы экономики, 2006, №1. Явлинский Г. Необходимость и способы легитимации крупной сатной собственности в России: постановка проблемы.//Вопросы экономики, 2007, №9. Цветков В., Джумов А. Государственная собственность и эффективность экономики.// Экономист, 2006. №2 Тема: Товарное производство и деньги: Тронев К. Категории "рыночная стоимость" и " рыночная цена" в 3-м томе "капитала" К.Маркса. //Российский экономический журнал, 2004, №1. Веблен Т. Ограниченность теории предельной полезности.// Вопросы экономики, 2007,№7. Губанов С. Закон стоимости и цена производства. //Экономист, 2007, №9. Тема: Сущность рынка, его преимущества и недостатки: Бузгалин А., Калганов А. Человек, рынок и капитал в экономике ХХIв. //Вопросы экономики, 2006, №3. Нешитой А., Сухарев О. Конкурентоспособность и условия воспроизводства. //Экономист, 2005, №3. Тема: Теория потребительского поведения. Веблен Т. Ограниченность теории предельной полезности. // Вопросы экономики, 2007, №7 Нуреев Р. Торстейн Веблен: взгляд их ХХI века.// Вопросы экономики, 2007, №7. Сэмюэлс У. Торстейн Веблен как экономист-теоретик.//Вопросы экономики, 2007, №7. Тема: Фирма, ее издержки и прибыль. Попов Е., Лесных В. Трансакционные издержки в переходной экономике //Мировая экономика и международные отношения, 2006, №3. Тема: Совершенная конкуренция. Тикин В. Как связаны друг с другом равновесие и конкуренция?// Экономист, 2007, №3. Тема: Рыночные структуры несовершенной конкуренции. Гурков И. , Аврамова Е., Тубалов В. Конкурентоспособность и инновационность российских промышленных предприятий//Вопросы экономики, 2005, № 2. Вереникин А. Общность принципов ценообразования на конкурентных и монополизированных рынках //Вопросы экономики, 2005, № 10. Дерябина М. Реформирование естественных монополий: теория и практика. //Вопросы экономики, 2006, №1. Розанова Н. Эволюция антимонопольной политики России: проблемы и перспективы //Вопросы экономики, 2005, № 5. Сальников В.А., Галимов Д.И. Конкурентоспособность отраслей российской промышленности – текущее состояние и перспективы // Проблемы прогнозирования 2006 № 2. Шаститко А. Экономические аспекты ослабления наказания за нарушение антимонопольного законодательства.//Вопросы экономики, 2007, №8. Тема: Рынок факторов производства, распределение ресурсов и доходов. Волконский В.А., Кузовкин А.И., Мудрецов А.Ф., Природная рента и методы ее оценки. // Проблемы прогнозирования, 2005 № 1. Шагайда Н. Рынок земель сельскохозяйственного назначения: практика ограничений // Вопросы экономики № 6 2005 г. Патока Л. Значимость концентрации капитала // Экономист, 2006, №8. Пястолов С. Особенности предложения труда российских домохозяйств. // Вопросы экономики, 2005, №8. Полежаев А.В. Занятость и рынок труда в России: проблемы и ограничения // Проблемы прогнозирования, 2005 № 5. Дополнительная литература по мере необходимости будет обновляться кафедрой ежегодно. Ее список можно получить на кафедре. Для этого принести чистую дискету и передать ее лаборанту или, предъявив студенческий билет или зачетную книжку, просто переписать литературу по необходимой теме. Кроме того, изменения в списке литературы будут размещаться на странице кафедры Экономической теории официального сайта ВЗФЭИ. После изучения подобранной литературы можно начинать выполнение контрольной работы. 2.3. Порядок выполнения контрольной работы с использованием КОПР Для выполнения контрольной работы студенту предлагается ознакомиться с теоретическим материалом, включенным в КОПР в соответствующей теме дисциплины по выбранной теме контрольной работы. Затем необходимо самому оценить свои знания, пройдя тесты для самоконтроля по данной теме, после чего приступить к выполнению заданий своего варианта контрольной работы. Для вызова Интернет-версии КОПР по дисциплине «Экономическая теория (микроэкономика)» для студентов I курса необходимо руководствоваться «Методическими указаниями по использованию корпоративных образовательных Интернет-ресурсов в учебном процессе» для студентов I – VI курсов всех специальностей. Ознакомиться с электронной версией данных методических указаний можно на странице «Корпоративные образовательные ресурсы» раздела «Учебные ресурсы» официального сайта ВЗФЭИ, на которой также размещены краткие инструктивные материалы по вызову Интернет-версий КОПР. Если появятся изменения в порядке их вызова, они будут отражены на этой странице. В ![]() ![]() По этой гиперссылке вызывается страница, на которой студенту нужно ввести свою фамилию, после чего нажать клавишу Enter: ![]() ![]() После этого автоматически определяется вариант контрольной работы и на экран выводится следующая информация:
![]() ![]() Работа с предложенной темой КОПР, предполагающая изучение теоретического материала дисциплины и выполнение заданий для самоконтроля, осуществляется с помощью экранных кнопок и других элементов интерфейса, описанных во встроенной справке компьютерной обучающей программы, вызываемой по кнопке ![]() Содержащийся в КОПР теоретический материал изложен в лаконичной форме; он позволяет выделить основные понятия каждой темы и закрепить знания, полученные на лекциях по экономической теории, а также в ходе изучения основной и дополнительной литературы по экономической теории. После изучения теоретического материала следует переходить к тестам для самоконтроля по каждой теме КОПР. После ответа на каждое тестовое задание студент может вызвать правильный ответ и сравнить его со своим. Если допущено несколько неправильных ответов, то рекомендуется вновь обратиться к теоретическому материалу данной темы, а затем снова пройти тест для самоконтроля. Количество попыток выполнения заданий тестов для самоконтроля не ограничено. После успешного прохождения тестов для самоконтроля можно приступить к непосредственному выполнению заданий контрольной работы. Ответ на контрольный теоретический вопрос контрольной работы предполагают изложение его сущности, дополненное, по мере необходимости, графиками, формулами и таблицами. Если есть необходимый материал, можно показать особенности данного явления или процесса в российской экономике. Для более полного понимания и изложения вопроса воспользуйтесь рекомендованной литературой (см. раздел 2.2). После этого переходите к выполнению контрольных тестовых заданий. Они представлены, как правило, в виде вопроса или утверждения, на которые даны нескольких вариантов ответа. Ответ на каждое тестовое задание такой формы предполагает выбор одного правильного варианта ответа из нескольких предложенных. В некоторых темах содержатся тестовые задания на соответствие. Они предполагают установление соответствия между элементами двух предлагаемых множеств. Необходимо не только дать правильный ответ на контрольные тестовые задания, но и обязательно привести его обоснование, а на собеседовании по контрольной заботе - продемонстрировать умение объяснить свой выбор. При решении задачи требуется не только написать ответ, но и показать ход ее решения, объясняя каждое действие решения задачи. |