Скачать 0.55 Mb.
|
Аннотации программ дисциплин М 1 Общенаучный цикл М1.Б.1 Философские проблемы естествознания Преподаватель: Устюгов В.А. Курс «Философия» для магистров содержит вопросы философского миропонимания, его места в культуре; сущности, назначении и смысле жизни человека, целостных аспектов его общественного бытия; многообразия форм знания, соотношения истины, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности; понимания роли науки в познании, социально-культурной обусловленности научного познания, закономерности развития науки, форм и методов научного познания. Курс способствует формированию у магистров научно-методологической культуры мышления, соответствующей современной практике решения сложных системных задач; развитию умения логично формулировать, излагать, аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем; овладению приемами ведения дискуссии, полемики, диалога. Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа). Изучение дисциплины осуществляется в 4 семестре и заканчивается экзаменом. Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл. М1.Б.2 Иностранный язык (английский) Преподаватель: ст. преп. Л.М. Демина Цель курса: приобретение иноязычной коммуникативной компетенции, уровень которой позволяет использовать иностранный язык как средство общения в научной, профессионально-деловой, а также в межличностной коммуникации, обладающей готовностью следовать легитимным этническим и правовым нормам; толерантностью и способностью к социальной адаптации. Задачи курса: формирование коммуникативной компетенции говорения, письма, чтения и аудирования. Изучение дисциплины «Иностранный язык» направлено на формирование профессиональной, общекультурной компетенции. В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
Основная литература. Куценко А.В. Практикум к курсу английского языка под редакцией В.Д. Аракина: Тексты и упражнения по теме «Окружающая среда и человек». – М.: Изд-во ВЛАДОС ПРЕСС, 2003. Murphy Raymond. English Grammar in Use. Cambridge University Press. 2005 Longman Dictionary of Contemporary English. V.I. M: Русский язык. 1992. Webster's New World Dictionary. Oxford IBN Publishing Co. Second Indian Reprint. 1986. Пререквизиты: курс иностранного языка для бакалавриата Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Изучение дисциплины осуществляется в 1 и 2 семестрах и заканчивается в первом семестре экзаменом, во втором - зачетом. Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл. М1.Б.3 Компьютерные технологии в экологии и природопользовании Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является: привить студентам навыки работы с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать научно-исследовательскую деятельность и планировать ее результаты. Основные задачи изучения дисциплины: - расширить и углубить знания студентов по вопросам, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях в экологии и природопользовании; - развить познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности средствами ИКТ; - выработать навыки применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в первую очередь научных. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): аудиторные занятия – 62 часа (31 час - лекции, 31 час – практические занятия), самостоятельная работа – 82 часа. Основные дидактические единицы (разделы): Современные проблемы экологии и природопользования и задачи применения компьютерных технологий. Стандартные компьютерные технологии анализа и обработки информации. Базовые компьютерные технологии работы с пространственно-определенной информацией. Понятие компьютерной графики. Растровое и векторное представление графических изображений, возможности мультимедиа. Программные и аппаратные средства для обработки графических изображений, создание и редактирование графических изображений. Возможности программных средств выполнения анализа и моделирования в экологии и природопользовании. Программные средства ГИС. Методы и технологии сбора, систематизации и целенаправленной обработки пространственной информации. E-Science, как современный метод организации научных исследований. E-learning - основные подходы, инструментарий, технологии. Инструментарий и принципы совместных исследований с использованием интернет-технологий. Grid-технологии, применение в естественнонаучных исследованиях В результате изучения дисциплины студент должен: знать: - современные средства информационных технологий и конкретные практические достижения в области использования ИКТ в естественнонаучных исследованиях; - способы приобретения с помощью информационных технологий новых знаний и умений, в том числе в областях непосредственно не связанных со сферой деятельности, - методы и технологии сбора, систематизации и целенаправленной обработки пространственной информации. уметь: - применять технологии обработки и отображения географической информации, способы расчета показателей на основе методов статистики и классификации, ГИС-технологии анализа, моделирования и создания тематических ГИС использовать компьютерные сети и ресурсы Интернет для решения задач экологии и рационального природопользования, - расширять и углублять своё научное мировоззрение с применением ИКТ; - демонстрировать применение конкретных моделей научно-исследовательской деятельности с применением ИКТ для решения задач экологии и рационального природопользования; - самостоятельно приобретать и использовать новые знания в области экологии и рационального природопользования с использованием технологиях e-learning; - использовать современные компьютерные сети, программные продукты и ресурсы Интернет для решения научных задач в области экологии и рационального природопользования; - осуществлять литературный и патентный поиск, находить необходимую профессиональную информацию в банках и базах данных; владеть: - базовыми компьютерными технологиями и программными средствами для решения профессиональных задач в области экологии и рационального природопользования, - базовыми технические навыки проектирования научно-исследовательского процесса с применением современных информационных технологи; - профессионально-профилированными знаниями в области информационных технологий; Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 час). Изучение дисциплины осуществляется в 1 и 2 семестрах и заканчивается в первом семестре сдачей экзамена, во втором – зачета. Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр). М1.В.1 История и методология экологии и природопользования Целью изучения дисциплины является повышение уровня подготовки магистров, обладающих новым экологическим мировоззрением и развитым творческим потенциалом, основанным на современных достижениях в области экологии и природопользования, осознанием своей роли и ответственности в процессе перехода общества к экологически безопасному устойчивому развитию. Задачи изучения дисциплины: формирование у магистров экологического мышления и целостного естественнонаучного мировоззрения; установление взаимосвязи между естественнонаучными и гуманитарными предметами; рассмотрение развернутых определений экологии и природопользования, характеризующих специфику и место этих областей науки среди других естественных наук, а также важнейших понятий, используемых в экологии и природопользовании, и их отражение в системе подходов и методов, используемых в науке; развитие потенциала магистров в процессе овладения методологией научного творчества. Основные дидактические единицы (разделы): методология экологии и природопользования; предыстория экологии и природопользования, их древние корни (развитие экологической мысли от первобытного общества к эпохе Возрождения); от естественной истории к современной экологии (экологические идеи Нового времени до середины XIX в.); становление и развитие современной экологии и природопользования (с середины XIX в. до начала XXI в.) В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов). Виды учебной работы: аудиторная работа включает лекционные и семинарские занятия. Изучение дисциплины осуществляется в 1 и 2 семестре и заканчивается в первом семестре экзаменом, во втором - зачетом. Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), вариативная часть, общенаучный цикл. М1.В.2 Современные методы оценки рисков в экологии Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Цели и задачи дисциплины Увеличение неустойчивости состояния природной среды, интенсификация воздействия природных, антропогенных и техногенных факторов на экологические системы ведет повышению риска повреждения и гибели природных экосистем, невозможности восстановления экосистем после катастроф. В связи с этим необходимо заблаговременно оценивать и прогнозировать риски возникновения критических ситуаций, планировать меры по минимизации рисков, разрабатывать стратегии проведения защитных мероприятий, оценивать ущерб от природных и техногенных экологических катастроф, методы оптимизации процессов восстановления экосистем после воздействий. Целью курса является изучение основ эколого-экономического анализа и оценок рисков в экологических системах. Курс ориентирован на формирование у студентов навыков и умений аналитической деятельности в данной области. В результате изучения данного курса студенты должны: - получить системное представление о проблемах, связанных с изменением состояния окружающей среды и возникновением критических экологических ситуаций; - изучить типологию экологических рисков; - знать механизмы и возможности прогнозов, регулирования и оценки рисков; - изучить методологию эколого-экономических расчетов оценки рисков; - получить представление о современных методах управления рисками. В качестве основного объекта, к которому будет прилагаться методы анализа экологических рисков, рассматриваемые в курсе, будут выступать экологические системы Сибири. В задачи дисциплины входят: - изучение методов оценки факторов рисков (долго-, средне- и краткосрочных, рисков воздействия модифицирующих и регулирующих факторов); - знакомство с концепцией приемлемого экологического риска; - изучение методов мониторинга рисков и оценок восприимчивости к рискам компонентов экосистемы; - изучение и анализ методов моделирования и прогноза рисков критических явлений и катастроф в экосистемах; - изучение типологии способов управления экологическим риском: уклонение от риска, локализация риска, диссипация риска, компенсация риска; изучение систем управления экологическим риском, включающими в себя построение модели риска, оценки стартового риска, выбор и осуществление антирисковых мер, оценки финального риска. Структура дисциплины: аудиторная работа составляет 54 час. (лекции – 36 час., практические занятия – 18 час.), самостоятельная работа в течение семестра – 54 час. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: современные проблемы прогнозирования и управления экологическими рисками, оценки ущерба от реализации критических ситуаций в экосистемах; - владеть основами методологии теории экологического риска при изучении состояния экосистем; - особенности и специфику природных и техногенных рисков разных типов для экосистем Сибири; уметь: - использовать современные методы обработки и интерпретации экологической информации при проведении научных и производственных исследований в области управления экологическими рисками; - диагностировать проблемы оценки и управления экологическими рисками, разрабатывать практические рекомендации по минимизации рисков, охране природы и обеспечению устойчивого развития владеть современными компьютерными технологиями, применяемыми при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче информации об экологических рисках; способностью самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач оценко и управления рисками; Изучение дисциплины осуществляется в 3 семестре и заканчивается зачетом. Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), вариативная часть, общенаучный цикл. М1.ДВ.1. Дисциплины по выбору Английский язык для коммуникации в международном научно-образовательном сообществе Цель курса: изучить структуру и правила оформления основных видов деловой корреспонденции с использованием правильного стиля делового письма, соответствующего конкретной ситуации и ознакомить студентов с культурой деловой переписки в западных странах для будущей профессиональной деятельности, общения с зарубежными партнерами и саморазвития. Задачи курса:
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: Знать:
Уметь:
Владеть: стратегиями делового общения в письменной форме для передачи информации и для выражения своих суждений на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса Пререквизиты:
Основная литература Кинг Ф.У., Энн Кри Д. Коммерческая корреспонденция на английском языке. М., АСТ, 2007 Business English Dictionary. England, Longman, 2007 A.Ashley, Commercial Correspondence. Oxford University Press, 2002 The Oxford Handbook of Commercial Correspondence, Oxford University Press, 2005 Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа). Изучение дисциплины осуществляется в 2 семестре и заканчивается зачетом. Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), дисциплины по выбору, общенаучный цикл. |