Публичный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год




НазваниеПубличный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год
страница1/5
Дата конвертации17.03.2013
Размер0.55 Mb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3   4   5

Публичный отчет по результатам деятельности МОУ «СОШ № 17» за 2009-2010 учебный год

Управление образования администрации города Соликамска

муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 17»

__________________________________________________________________________________________________________________



СОГЛАСОВАНО:

Председатель Управляющего совета МОУ «СОШ № 17»


____________О.В.Артемьев

протокол № ____ от «__» сентября 2010 г.




УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ «СОШ № 17»


___________И.В.Могильникова

«10» августа 2010 г.

приказ № ______



ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ
по итогам деятельности образовательного учреждения за 2009/2010 учебный год


1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования

Учредитель: Управление образования администрации города Соликамска

Тип: Общеобразовательное учреждение

Вид: Средняя общеобразовательная школа

Статус: Муниципальное

Контактная информация:

Адрес: 618547, Пермский край, г.Соликамск, ул.Северная, д. 31

Телефон/факс: (34253) 2-15-37

e-mail: school17@solkam.ru, school17-solikamsk@rambler.ru

сайт: http://www.school17-solikamsk.narod.ru

Численность персонала: 76, в т.ч. педагогического – 59.

Школа находится в спальном районе северной части города. Проезд осуществляется автобусами №№ 16, 20, 22, 23 до ост. «Пединститут». Рядом с учреждением находятся МОУ ДОУ «Детский сад № 36», ГОУ НПО «ПУ-64», ГОУ ВПО «СГПИ», магазин «Авангард», кафе-кондитерская «Луч». Школа располагается в 2-3 этажном здании с проектной вместимостью 750 человек.

Год основания – 1975. Школа сегодня живет и развивается, благодаря самоотверженному труду учителей, преданных своей профессии, любящих школу, и детей. За годы работы она приобрела авторитет школы, дающей хорошее качество образования, добилась многих званий и наград:

1975 – год основания

1975-1980 – школа образцового состояние, развитие кабинетной системы

1980-1985 – лучшие предметные кабинеты в городе, правофланговая пионерская дружина им. У.Громовой

1985-1990 – клубы выходного дня, школа – центр досуговой жизни микрорайона

1990-1995 – начало работы по системам развивающего обучения, создание гимназических классов

1995-2000 – трижды лауреат Всероссийского конкурса «Школа года»

2000-2005 – победитель областного конкурса воспитательных систем, лауреат конкурса «Лучшие школы России» в номинации «Школа успеха»

2005-2010 – два года подряд (2007, 2008 гг.) победители конкурсного отбора среди школ, реализующих инновационные образовательные программы в рамках приоритетного национального проекта «Образование», участник топ-проекта «Клуб лидеров качества образования», дипломант Всероссийского конкурса «Управление современной школой».

Численность обучающихся – 944

из многодетных семей – 31

из малообеспеченных семей – 88

из неполных семей – 219

группы риска СОП – 15

группы СОП – 0

состоящих на учете в ОДН – 4

из семей беженцев – 0

опекаемых – 20

с ограниченными возможностями здоровья – 6

Таблица 1. Распределение учащихся по ступеням обучения.

Наименование

1 ступень (начальное образование)

2 ступень (основное образование)

3 ступень (среднее образование)

Всего по ОУ

Общее количество классов

16

18

3

37

Количество учащихся

404

465

75

944

Средняя наполняемость классов

25,3

25,8

25

25,5

Таблица 2. Участие ОУ в конкурсах и проектах.

№ п/п

ФИО педагога

Участие в методической работе на уровне города

Участие/ результативное участие в конкурсах профессионального мастерства различного уровня

Активное участие в научно-практических конференциях



Августинович В.М.

Мастер- класс для заместителей директора




Краевая НПК «Современный урок..» выступление и публикация «Парадигма современного образования и урок»



Багаева В.Ю.

ГМФ учителей истории и обществознания




Краевая НПК «Современный урок..» выступление и публикация «Использование технологии группового обучения на уроках истории»



Бессонова Н.Л.

ГМФ учителей русского языка и литературы

Участие в ПНПО

Публикация по следам конференции «Современный урок» по теме «Реализация программы курса «Родное Прикамье» по литературе с использованием информационно- коммуникационных технологий»



Бондаренко Т.Н..







Краевая НПК «Современный урок..» выступление и публикация «Реализация компетентностного подхода на уроках развития речи»



Губарева В.А.

Руководитель ММФ




Краевая НПК «Современный урок..» выступление и публикация «Формирование оценочной самостоятельности младших школьников»



Даудрих О.Б.

Проблемная группа «Планета знаний»




Краевая НПК «Современный урок..» выступление и публикация «Реализация принципов УМК «Планета знаний в учебной деятельности»

НПК Верхнекамья выступление и публикация «Реализация принципов УМК «Планета знаний в практике учителя»

НПК в СГПИ выступление и публикация «Пооперационный контроль как средство формирования контрольно- оценочной самостоятельности младших школьников»

НПК ПОИПКРО выступление и публикация « Проектная деятельность как условие развития ключевых компетенций младших школьников»



Дьячук Л.П.

ГМФ учителей русского языка и литературы




Краевая НПК «Современный урок» публикация по теме «Внедрение регионального содержания в курс литературы в школе»



Ермошина И.А.

ПГ «Школа -2100»

«Учитель года-2010» -1 место

3 –я Международная НПК г. Пермь выступление и публикация «Формирование контрольно- оценочной самостоятельности младших школьников через реализацию идей безотметочного обучения»

Краевая НПК «Современный урок..» выступление и публикация «Реализация идей безотметочного обучения в практике учителя» ПКИПКРО,

Лаборатория развивающего обучения XV НПК выступление и публикация «Развивающие эффекты деятельностного подхода»

НПК «Непрерывное образование: проблемы, поиски, перспективы» в СГПИ выступление и публикация «Деятельностный подход в практике учителя»



Камардин С.Н.

Руководитель учителей «Технология»




Краевая НПК «Современный урок», выступление и публикация по теме «Формирование проектно- исследовательской культуры учащихся на уроках технологии»



Кичигина Г.А.




Участие в ПНПО

Краевая НПК «Современный урок», выступление и публикация по теме «Исследовательский путь познания литературы»



Ливар Л.И.

Руководитель ГМФ по здоровью









Мисюрева А.А..







Краевая НПК «Современный урок», выступление и публикация по теме «Педагогические основы использования удивления в практике учителя»



Митрофанова Г.А.

Рук. ММФ




Краевая НПК «Современный урок», выступление и публикация по теме»использование листов самооценки при формировании контрольно- оценочной самостоятельности школьников»



Михайлова Н.В.

Рук. ГМФ учителей истории и обществознания




Краевая НПК «Современный урок», выступление и публикация по теме «Формирование гражданской компетентности учащихся средствами предметной области «Обществознание»



Неверова Н.А.







Краевая НПК «Современный урок», выступление и публикация по теме «Воспитательный потенциал урока»



Норина В.Н.

Рук. ММФ




Краевая НПК «Современный урок», публикация по теме «Формирование ключевых компетенций в рамках модульной технологии»



Попова Н.А.

Рук. ГМФ учителей биологии




Краевая НПК «Современный урок», выступление публикация по теме «Использование технологии развития критического мышления на уроках биологии и химии»



Привалова Е.А.

ГМФ учителей немецкого языка

«Учитель года-2010» - 2 место

Краевая НПК «Современный урок», выступление публикация по теме « Воспитательный потенциал урока иностранного языка»



Радостева Т.А.

Рук. ГМФ учителей начальной школы




Краевая НПК «Современный урок», публикация по теме «Обучение в сотрудничестве»



Фрешер Л.А.

Рук. ГМФ




Краевая НПК «Современный урок», выступление и публикация по теме «Развитие эмоционального интеллекта на современном этапе иностранного языка»



Штирц В.А.







Краевая НПК «Современный урок», выступление и публикация по теме «Формирование творческого мышления на уроках физики»



2. Образовательная политика.

Миссия учреждения: расширить возможности творческой личности, стимулировать ответственность за все происходящее, в том числе за смысл собственного существования, поставить её в состояние субъекта деятельности, принимающего решения, действующего в соответствии с выработанными гуманистическими ценностями.

Принципы деятельности:

1. принцип гуманизации предполагает: реальное соблюдение прав учителя и ребенка, закрепленных Законом РФ «Об образовании», Декларацией прав ребенка, Конвенцией о правах ребенка и другими нормативными документами; утверждение непреходящей ценности общекультурного человеческого достояния, внимание к историческим ценностям, их вкладу в развитие науки, культуры, литературы и искусства.

2. принцип сотрудничества – построение взаимоотношений в школе на основе компетентности, авторитетности и поддержание достоинства в отношении учителей, повышающих уровень самооценки учеников на взаимном уважении и доверии учителей, учеников и родителей в соответствии с принципами ненасильственного общения.

3. принцип дифференциации предполагает выявление и развитие у учеников склонностей и способностей к работе в различных направлениях изучаемых наук, в дополнительном образовании, в общественно-полезной деятельности и на различном уровне в зависимости от личных качеств; формирование классов, групп с учетом индивидуальных особенностей, потребностей, личностных перспектив учащихся, что отражается в построении индивидуальных учебных и образовательных планов и программ.

4. принцип целостности предполагает создание образовательного пространства как совокупности взаимосвязанных процессов воспитания, обучения и развития учащихся, как области взаимодействия учащихся, учителей, родителей, институтов социума; как совокупности взаимосвязанных компонентов: пространственно-предметного, психодидактического, социально-педагогического, территориального.
  1   2   3   4   5

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год iconПубличный отчёт директора моу сош №9 Горшениной Л. П. за 2009/2010 учебный год Общая характеристика учреждения
Моу сош№9 расположена по адресу: 433513, Ульяновская область, город Димитровград, ул. Западная, дом 9

Публичный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год iconПубличный отчёт директора о работе школы ( 2010-2011 учебный год)
Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности моу «сош №6» города Новомосковска...

Публичный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год iconПубличный отчет моу сош №22 г. Екатеринбург за 2009-2010 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №22

Публичный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год iconПубличный отчёт моу «Атюрьевская средняя общеобразов ательная шко ла №2» на 2009-2010 учебный год
Атюрьевского района Республики на 2009-2010 учебный год с русским (родным) языком обучения

Публичный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год iconДоклад о деятельности моу «сош №84» за 2010-2011 учебный год зато северск Томской области 2011 г. Введение
Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №84» является аналитическим отчетом о деятельности учреждения за...

Публичный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год icon• Правила пользования библиотекой моу петропавловской сош
Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2009-2010 учебный год, который подводит итоги работы школы за прошедший...

Публичный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год iconДоклад моу «Средняя общеобразовательная школа» с. Углезаводск
Публичный доклад моу сош с. Углезаводск является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2009/2010 учебный год

Публичный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год iconПубличный отчет директора сош №12 за 2009-2010 учебный год
Публичный отчет содержит информацию об основных результатах деятельности и проблемах школы. Прежде всего он адресован родителям,...

Публичный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год iconПубличный отчёт моу сош №19 Х. Лесной Мартыновского района Ростовской области за 2010-2011 учебный год
Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности школы

Публичный отчет по результатам деятельности моу «сош №17» за 2009-2010 учебный год iconГ. Зима анализ образовательной деятельности моу «средняя общеобразовательная школа №7» за 2009-2010 учебный год
В 2009 – 2010 учебном году перед моу сош №7 были поставлены следующие цели и задачи


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница