Программа учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование




НазваниеПрограмма учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование
страница8/15
Дата конвертации18.03.2013
Размер1.03 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

Тема 3.4. Мотивы учения на разных возрастных этапах



Потребности и интересы как основа мотивации учения. Эмоциональный фактор учения.

Мотивы учения школьников, их формирование и развитие. Роль познавательного интереса в обучении. Развитие познавательной активности и самостоятельности школьников в обучении. Приемы стимулирования учения школьников.


Практические занятия

Решение педагогических задач по определению особенностей стимулирования учения школьников.


Самостоятельная работа

Написание рефератов «Активизация познавательной деятельности учащихся».

Методическое наполнение педагогического руководства развитием познавательной активности школьников.

Тема 3.5. Содержание образования



Общее понятие содержания образования. Зависимость содержания образования от научно-технического прогресса, развития культуры. Соответствие содержания образования цели обучения и возрастным возможностям школьников. Преемственность в содержании дошкольного, начального, основного общего и среднего образования.

Теории формирования содержания образования.

Государственный образовательный стандарт и его роль в обеспечении непрерывности и качества образования. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса: учебные планы, программы, учебники и учебные пособия. Вариативность учебно-методического обеспечения в современных условиях.

Практические занятия

Характеристика реализации Государственного образовательного стандарта в учебно-методическом обеспечении образовательного процесса.

Наблюдение учебного занятия с целью выявления соответствия содержания образования цели обучения и возрастным возможностям школьников.

Формирование умения студентов работать с учебниками и учебными пособиями.


Самостоятельная работа

Сравнительный анализ учебно-методического обеспечения в различных системах обучения, поиск отличительных особенностей учебно-методического обеспечения.

Тема 3.6. Закономерности и принципы обучения



Содержание понятий: «закономерность», «принцип», «правило» обучения.

Закономерности обучения: взаимосвязь процессов обучения, воспитания, образования и развития; взаимозависимость обучения и реальных учебных возможностей учащихся; единство преподавания и учения, взаимозависимость задач, содержания, методов и форм обучения в целостном педагогическом процессе.

Я.А. Коменский, К.Д. Ушинский, Л.В. Занков, Ш.А. Амонашвили о принципах обучения.

Сущность и современная трактовка принципов обучения: научность, систематичность и последовательность, доступность, связь с жизнью, сознательность и активность учащихся, наглядность.

Взаимосвязь закономерностей и принципов обучения.


Практические занятия

Наблюдение реализации закономерностей и принципов обучения в работе учителей.

Решение педагогических задач по реализации принципов обучения.


Самостоятельная работа

Конспектирование фрагментов научных трудов Я.А. Коменского, К.Д. Ушинского, Л.В. Занкова и др. по теме.

Сообщение о реализации дидактических принципов в опыте работы преподавателей-мастеров.

Тема 3.7. Методы, приемы и средства обучения



Общее понятие о методах, приемах и средствах обучения. Назначение и функции методов обучения. Взаимосвязь методов, приемов и средств обучения.

Различные подходы к классификации методов обучения. Классификация методов обучения по источнику получения знаний: наглядные, словесные, практические.

Классификация методов обучения по характеру познавательной деятельности (И.Я. Лернер, М.Н. Скаткин): объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемный, эвристический, исследовательский.

Классификация на основе целостного подхода к обучению (Ю.К. Бабанский): методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности, методы стимулирования и мотивации, методы контроля и самоконтроля в обучении.

Средства обучения: наглядные и технические. Использование современных информационных средств в обучении школьников.

Выбор методов, приемов и средств обучения в зависимости от поставленных задач, содержания образования, познавательных возможностей учащихся, педагогического мастерства педагога.

Современные технологии обучения.


Практические занятия

Наблюдение реализации методов и приемов обучения в работе учителей.

Решение педагогических задач по выбору методов, приемов и средств обучения.


Самостоятельная работа

Педагогический анализ использования методов обучения на уроке и учебном занятии.

Анализ эффективности применения репродуктивных и продуктивных методов обучения.

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

Похожие:

Программа учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование iconРабочая программа учебной дисциплины «Психолого-педагогический практикум»
«Психолого-педагогический практикум» по группе специальностей 0300 «Образование», одобренной учебно-методическим советом управления...

Программа учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование iconПсихология общения. Практикум по психологии: Учебное пособие / Н. С. Ефимова. М.: Ид форум: инфра-м, 2012. 192 с.: 60x90 1/16. Профессиональное
Допущено Министерством образования рфв качестве учебного пособия для студентов учреждений среднего профессионального образования,...

Программа учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование iconРабочая программа Учебной дисциплины «Коррекционная педагогика» для специальности: 050719 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальностей

Программа учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование iconРабочая программа Учебной дисциплины «Коррекционная и специальная педагогика» для специальностей: 0301 Математика, 0302 Русский язык и литература
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальностей

Программа учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование iconРабочая программа дисциплины «Педагогика» для специальностей: «Математика» 0301, «Русский язык и литература» 0302
Зам директора по учебной работе, преподаватель кафедры педагогики и психологии Еремова Т. М

Программа учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование iconРабочая программа Учебной дисциплины «Основы специальной психологии» для специальности: 0320 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальностей

Программа учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование iconРабочая программа Учебной дисциплины «Основы специальной педагогики» для специальности: 0320 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальностей

Программа учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование iconПрограмма дисциплины Социальная психология Специальность «050706. 65 Педагогика и психология»
Программа дисциплины «Социальная психология» предназначена для студентов специальностей «050706. 65 Педагогика и психология» и «050711....

Программа учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование iconПрограмма дисциплины Для специальностей: «050706 Педагогика и психология»
«050707 – Педагогика и методика начального обучения», «050711 – Социальная педагогика», «050102 – Биология», «050101 – Химия», «050401...

Программа учебной дисциплины педагогика по группе специальностей 0300 Образование iconРабочая учебная программа учебной дисциплины «Педагогика» для студентов, обучающихся по специальности
Тема Педагогика как наука, ее объект, предмет и задачи. Категориальный аппарат педагогики


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница