Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов»




НазваниеОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов»
страница5/36
Дата конвертации19.03.2013
Размер2.46 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36

2.2. Учебный план



Учебный план МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 31 с углубленным изучением отдельных предметов» составлен в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2011 г., регистрационный № 19993),

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 июня 2011 г. № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312,

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 января 2012 года № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 февраля 2012 года № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312,

с приказом МО и НРТ от 9 июля 2012 года № 4154/12 « Об утверждении базисного и примерных учебных планов для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы начального общего и основного общего образования»,

письмом МОиНРТ от 1 июня 2012 г. № 7699/12 « Об учебных планах для I-IX классов школ Республики Татарстан, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего образования и основного общего образования в соответствии с ФГОС»,

с приказом МО и НРТ от 2 августа 2011 г. № 3933/11» Об утверждении базисного учебного плана на 2011-2012 учебный год для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы среднего (полного) общего образования»

- Закона Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции);

  • Закона Российской Федерации «О языках народов Российской Федерации» № 126-ФЗ от 24.07.1998г. (в действующей редакции);

  • Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196);

федеральных перечней учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 2080, зарегистрированным в Минюсте России 24 декабря 2010 г., регистрационный номер 19776);

  • СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);

- Закона Республики Татарстан «Об образовании» (в действующей редакции);

- Закона Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» № 44ЗРТ от 18.07.2004г.


При составлении учебного плана соблюдается преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между отельными учебными предметами. Образовательные программы и учебный план школы предусматривают выполнение компонента государственного образовательного стандарта. Рабочие образовательные программы выполнены по единой форме, с указанием используемого учебно-методического обеспечения. Содержание и структура образовательной программы реализуемой посредством данного учебного плана, обусловлена статусом школы.

Учебный план определяет:  

  • перечень предметных областей: филологию, математику и информатику, обществознание и естествознание; искусство; технологию и физическую культуру;

  • максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся

Период обучения во 2-4 классах- 35 учебных недель, продолжительность урока во 2-4 классах – 45 минут.

При отборе содержания образования в начальной школе учитывались принципы непрерывности, поступательности, гуманизации, адаптивности.

Представленные в учебном плане образовательные области и компоненты содержат учебный материал, изучение которого позволяет обеспечить личностно-развивающее обучение, способствует реализации ценностных потенциалов личности.

  • Литература (русская, татарская), русский язык, татарский язык, иностранный язык призваны заложить основу формирования функционально-грамотной личности, обеспечить языковое и речевое развитие ребенка, помочь осознать себя носителем языка, формировать коммуникативные качества личности.

  • Математика позволяет формировать всестороннее образованную и инициативную личность, владеющую системой математических знаний (логическое мышление, понимание общих принципов и законов, лежащих в основе изучаемых математических фактов).

  • Окружающий мир позволяет формировать представления о целостной картине мира и оценочное, эмоциональное отношение к миру.

  • Музыка, ИЗО, технология решают задачи, связанные с формированием эстетического компонента личности, общего представления культурно-материальной среды, начальной технологической подготовкой младших школьников в процессе деятельностного освоения мира.

  • Физическая культура для формирования физического потенциала.

Все учебные предметы способствуют формированию познавательного потенциала.

В соответствии социальным заказом родителей, в целях сохранения преемственности с дошкольными учреждениями, второй ступенью школьного обучения образовательный процесс строится на основе следующих программ:

  • Традиционная программа «Школа России» (3б, 3в, 3г, 4б, 4в, 4г), данная программа реализуется в соответствии с учебно- методическим комплексом, который имеет гриф Министерства образования и науки РФ

( Рекомендовано МО РФ) по учебникам: Рамзаева Т.Г. «Русский язык», Моро М.И. «Математика», Плешаков А.А. «Мир вокруг нас», Климанова Л.Ф. «Родная речь»

  • Программа «Перспектива» (1в, 1г, 2в, 2г, 2д). Данная программа реализуется в соответствии с учебно-методическим комплексом, который имеет гриф Министерства образования и науки РФ (рекомендовано МО РФ), по учебникам: Петерсон Л.Г.«Математика», Климанова Л.Ф. «Русский язык», Климанова Л.Ф. «Литературное чтение».

  • Программа развивающего обучения по системе Л. В. Занкова (1а, 2а, 2б, 3а, 4а). Данная программа реализуется в соответствии с учебно-методическим комплексом, который имеет гриф Министерства образования и науки РФ (рекомендовано МО РФ), по учебникам: Аргинская И.И. «Математика», Полякова А. В. «Русский язык», Лазарева В. А. «Литературное чтение», Дмитриева Н.А. «Окружающий мир».

На основании приказа МО РТ от 22.08.2005г. №1025/5 во всех вторых, третьих, четвёртых классах введен иностранный язык в количестве 2 часов в неделю, который представлен немецким, английским языками.

Согласно СанПиН 2.4.2. 2821 - 10 проводится 3 часа физической культуры в неделю, предусмотренных в объеме максимально допустимой недельной нагрузки, для увеличения двигательной активности обучающихся. При составлении рабочих учебных программ по физической культуре руководствовались «Методическими рекомендациями о введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации», направленным письмом Министерства образования и науки России от 08.10.2010г. № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры».

За счет вариативной части компонента образовательного учреждения во 2 А, 2Б, 2Г, 2Д классах (по ФГОС) добавлено по 1 часу на изучение предмета «Литературное чтение»; во 2В классе 1 час - на «Татарский язык».

В 1В, 2В, 3В, 4В классах с родным (татарским) языком обучения на двух государственных языках ведутся следующие предметы: «ИЗО», «Музыка», «Окружающий мир» и «Технология».

Из компонента образовательного учреждения в 3-их классах добавлено по 1 часу на изучение предмета «Русский язык».

Во всех 1-ых и 2-ых классах вводятся часы внеурочной деятельности (10 часов на каждый класс) по направлениям:

- спортивно-оздоровительное;

- общекультурное;

- общеинтеллектуальное;

- духовно-нравственное;

- социальное.

Во 2-4 классах учебный предмет «Окружающий мир» является интегрированным, включает разделы социально- гуманитарной направленности, элементы основ безопасной жизнедеятельности.

Данные образовательные программы, используемое учебно- методическое обеспечение гарантирует выполнение требований Госстандарта образования, реализует федеральный и региональный компоненты.

I ступень обучения – сложившееся, самоценное, самостоятельное и обязательное звено в системе непрерывного и общего образования. Усиление внимания к воспитанию и развитию школьников определяет ориентацию на достижение планируемых результатов не только на предметные знания и умения, но и на такие важные для характеристики выпускника начальной школы качества, как учебная и речевая деятельность, культура поведения, усвоение эстетических норм и другое. На первой ступени обучения закладывается база, фундамент всего последующего образования. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа учебной деятельности ребенка — система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности учения с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими.

Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 1-х классов 4 уроков и 1 день в неделю - не более 5 уроков, за счет урока физической культуры.

Учебный план ориентирован на непрерывность и преемственность в содержании с основным общим образованием. Обеспечивает целостность педагогической системы школы и создает условия для эффективной организации образовательной деятельности на основе концептуальных принципов учреждения, а также учитывает культурно-образовательные потребности и запросы регионального и местного уровня. Учебный план составлен в соответствии с максимально допустимым в неделю объемом учебной нагрузки: во 2-4 классах - 26 учебных часов.

В учебном плане представлены все образовательные области, предусмотренные базисным планом.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36

Похожие:

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов» iconДоклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением отдельных предметов»

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов» iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №32» (за 2010/2011 учебный год)
«средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №32»

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов» iconПрограмма развития
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения павловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных...

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов» iconДоклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Куокуйская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов»

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов» iconОсновная образовательная программа
...

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов г. Шебекино Белгородской области»

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов» iconПрограмма развития
...

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов» iconДоклад о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «моу с углублённым изучением отдельных предметов №2» г. Всеволожска за 2011-2012 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №2» г....

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов» iconОпыта: Воспитание гражданина-патриота средствами внеурочной деятельности
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением...

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов» iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения
«н-казанищенская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница