Программа начального общего образования мбоу «сош №91»




НазваниеПрограмма начального общего образования мбоу «сош №91»
страница9/41
Дата конвертации20.03.2013
Размер6.89 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   41

74

75





34.Чт. Согласные звуки (л),(л),(м),(м), буквы л,м.

41.П. Строчные согласные буквы л,м.

2




76

77





35.Чт. Заглавные буквы К,Н. Употребление заглавной буквы в географических названиях.

42.П. Упражнения в чтении и письме

2




Итого: 77 уроков (чтение-35/письмо-42)

2 четверть ( 68уроков)




78

79





1.Чт. Упражнение в чтении. Наблюдение над однокоренными словами. Заглавная и строчная буквы С с.

1.П. Урок-повторение.

Упражнение в чтении и письме.

2







80

81





2.Чт. Упражнение в чтении. Знакомство с новым знаком препинания в конце предложения.

2.П. Упражнение в письме.


2




82

83





3.Чт. Заглавные буквы Л, М.

3.П. Упражнение в чтении и письме

2




84

85






4.Чт. Урок развития речи. Упражнение в чтении и анализе текста.

4.П. Упражнение в списывании текста.


2




86





5.П. Упражнение в чтении и письме.

1



  • различать звуки и буквы;

• характеризовать звуки русского языка (гласные ударные/безударные; согласные твердые/мягкие, парные/непарные

твердые и мягкие; согласные звонкие/глухие, парные/непарные

звонкие и глухие);

• знать последовательность букв в русском алфавите, пользоваться алфавитом для упорядочивания слов и поиска нужной

информации.

-применять правила правописания (в объеме содержания

курса);

• самостоятельно озаглавливать текст;

• различать родственные (однокоренные) слова и формы слова;

• находить в словах с однозначно выделяемыми морфемами

окончание, корень, приставку, суффикс.

• определять восклицательную/невосклицательную интонацию предложения;

• выявлять слова, значение которых требует уточнения;




87

88





5.Чт. Урок развития речи. Анализ текста. Проверка техники чтения.

6.П. Упражнения в чтении и письме


2




89

90




6.Чт. Согласный звук (ш), буква ш

7.П. Строчная буква ш


2




91

92





7. Чт. Согласный звук (ш), буква ш

8.П.Упражнения в письме

2




93

94






8.Чт. Заглавная буква Ш

9. П. Строчная буква ш


2





95





10.П. Упражнения в чтении и письме. Обучение списыванию с печатного текста


1






96

97





9.Чт.Формирование навыка различия звуков (с), (ш) при чтении.

Проверочная работа

11.П. Упражнение в чтении и письме.


2




98

99




10.Чт. Заглавная буква А

12.П. Упражнение в чтении и письме. Выборочное списывание.

2




100

101




11.Чт. Проверка техники чтения.

13.П. Упражнение в чтении и письме.

2




102

103






12.Чт Совершенствование техники чтения

14.П. Самостоятельная работа по письму.

2




104




15.П. Упражнение в чтении и письме.

1





105

106





13.Чт. Согласные звуки (в), (в). Буква в. Заглавная буква Д.

16. П. Упражнение в чтении и письме.

2




107

108




14. Чт. Согласные звуки (д), (д). Буква д. Знакомство с суффиксом ушк.

17.П. Строчная буква д

2




109

110




15. Чт. Заглавная буква В. Корень, однокоренные слова.

18. П. Упражнение в чтении и письме

2




111

112





16.Чт. Строчная гласная буква е

19. П. Упражнение в чтении и письме.

2




113





20.П. Упражнение в чтении и письме. Практическая работа с суффиксами.

1




114

115





17.Чт. Строчная буква ё. Повторение и закрепление введенных понятий.

21.П. Упражнение в чтении и письме.

2




116

117




18.Чт. Внеклассное чтение.

22.П. Упражнение в чтении и письме.

2




118

119




19.Чт. Заглавные буквы Е и Ё.

23.П.Упражнения в чтении и письме.

2




120

121





20. Чт. Упражнение в чтении и письме.

24.П. Упражнение в чтении и письме. Знакомство с приставкой.

(с. 3)

2




122





25.П. Упражнение в чтении и письме.

1




123

124




21.Чт. Развитие умения видеть в слове его части.

26. П. Упражнение в чтении и письме.

(с. 4)

2




125

126




22.Чт. Согласные звуки (б), (б).

27.П. Строчная буква б.

2




127

128




23. Чт. Работа с текстом.

28. П. Упражнение в чтении и письме.

2




129

130





24.Чт. Заглавная буква Б.

29. П. Упражнение в чтении и письме.

2




131





30. П. Упражнение в чтении и письме.

1




132

133




25.Ч. Согласные звуки (з), (з), буква з

31.П. Строчная буква з.


2




134

135




26.Чт.Заглавная буква З. Повторение парных звонких и глухих согласных.

32.П. Упражнение в чтении и письме.

2




136

137





27.Чт. Строчная гласная буква я и ее звуки.

33. П. Упражнение в чтении и письме.

2




138

139





28.Чт. Заглавная буква Я.

34.П. Упражнения в чтении и письме.

2




140

141





29.Чт.Работа с текстом

35. П. Упражнение в чтении и письме.

2




142

143





30. Чт. Обозначение мягкости согласных при помощи буквы Я

36.П. Обозначение мягкости согласных звуков на письме при помощи буквы я.

2




144

145





31.Чт. Согласные (х), (ц). Слова междометия.

37.П. Строчная согласная буква х

2




Итого: 68уроков (чтение-31/письмо-37)

3 четверть ( 62 часа )




146

147





1.Чт. Согласный звук (ж), буква ж.

1. П. Упражнения в чтении и письме. Строчная буква ж..

2







148

149





2.Чт. Заглавные буквы Х, Ж

2. П. Упражнения в чтении и письме

2





150

151





3.Чт. Развитие речи. Работа с текстом.

3 П. Упражнения в чтении и письме

2



  • различать звуки и буквы;

• характеризовать звуки русского языка (гласные ударные/безударные; согласные твердые/мягкие, парные/непарные

твердые и мягкие; согласные звонкие/глухие, парные/непарные

звонкие и глухие);

• знать последовательность букв в русском алфавите, пользоваться алфавитом для упорядочивания слов и поиска нужной

информации.

-применять правила правописания (в объеме содержания

курса);

• самостоятельно озаглавливать текст;

• различать родственные (однокоренные) слова и формы слова;

• находить в словах с однозначно выделяемыми морфемами

окончание, корень, приставку, суффикс.

• определять восклицательную/невосклицательную интонацию предложения;

• выявлять слова, значение которых требует уточнения;




152

153





4.Чт. Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?

4.П. Упражнение в чтении и письме.

2




154

155





5.Чт. Согласный звук (ч) буква ч.

5. П. Заглавная буква Ч.

2




156

157





6.Чт. Слова, отвечающие на вопрос кто? что?

6.П. Строчная буква ч. Правописание буквосочетаний ча-чу.

2




158

159





7.Чт. Согласные звуки (ц), (щ), буквы ц, щ. Слова, отвечающие на вопросы кто?, что?

7. П. Упражнение в чтении и письме.

2




160

161





8.Чт. Заглавные буквы Ц, Щ..

8. П. Строчные буквы ц, щ

2




162

163





9.Чт. Заглавные буквы Ц, Щ..

9. П. Упражнение в написании слов с изученными буквами.

2




164

165





10.Чт. Согласные звуки (ф), (ф), буква ф.

10 П. Упражнение в чтении и письме.

2




166

167





11.Чт. Заглавная буква Ф

11. П. Написание заглавной буквы Ф в словах..


1




168

169





12.Чт. Гласный звук (э), буква э.

12. П. Строчная буква э.


2




170

171





13.Чт. Заглавная буква Э.

13. П. Упражнение в написании слов с изученными буквами.

2




172

173





14.Чт. Внеклассное чтение. Н. Сладков «Лесные сказки».

14. П. Строчная и заглавная буквы Й, й.

2




174

175





15.Чт. Строчная гласная буква ю.

15.П. Упражнение в чтении и письме.

2




176

177





16.Чт. Заглавная буква Ю.

16.П. Упражнение в чтении и письме.

2




178

179





17.Чт. Буква ь знак. Употребление ь знака для обозначения мягкости согласных.

17.П. Упражнение в чтении и письме.

2




180

181





18.Чт. Разделительный ь знак.

18.П. Упражнение в чтении и письме.

2




182

183





19.Чт. Буква Ъ разделительный знак.

19.П. Упражнение в чтении и письме.


2




184

185





20.Чт. Алфавит

20.П. Упражнение в чтении и письме.

2




186

187





21.Чт. Повторение . Знаки препинания в конце предложения.

21.П. Упражнение в чтении и письме.

2




188

189





22.Чт. Повторение . Заглавная буква в именах, кличках животных, географических названиях.

22.П. Упражнение в чтении и письме.

2




190

191





23.Чт. Повторение . Слова, отвечающие на вопросы: кто? что?

23.П. Упражнение в чтении и письме.

Проверочная работа

2




192

193





24.Чт. Выразительное чтение вслух подготовленного текста 24.П. Упражнение в чтении и письме.

2




194

195





25.Чт. Чтение стихотворения К. Льдова «Господин учитель Жук»

25.П. Упражнение в чтении и письме.


2







196

197





26.Чт. Повторение . Чтение вслух.

26.П. Письмо предложений под диктовку.

2

198

199





27 Чт. Проверка техники чтения


27.П. Упражнение в чтении и письме.

2

200

201





28. Чт.Выразительное чтение вслух подготовленного текста

28.П. Упражнение в чтении и письме.

2

202

203





29.Чт.Развитие речи. Работа с текстом

29.П. Упражнение в чтении и письме.

2

204

205





30. Чт. Праздник «Спасибо, азбука!»

30.П. Упражнение в чтении и письме.

2

206

207





31. Чт.Развитие речи. Работа с текстом

31.П. Письмо слов, предложений под диктовку.

2



1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   41

Похожие:

Программа начального общего образования мбоу «сош №91» iconПояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования мбоу сош №20 хут. Сладкий Лиман Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош №3 разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании»
Президента Д. А. Медведева Федеральному собранию «Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» с учётом типа и вида...

Программа начального общего образования мбоу «сош №91» iconОбразовательная программа начального общего образования мбоу сош с. Бошняково
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Программа начального общего образования мбоу «сош №91» iconОсновная образовательная программа начального общего образования мбоу «Шимкусская сош»
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Программа начального общего образования мбоу «сош №91» iconОсновная образовательная программа начального общего образования мбоу сош №2
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 7стр

Программа начального общего образования мбоу «сош №91» iconОсновная образовательная программа начального общего образования мбоу новинской сош
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Программа начального общего образования мбоу «сош №91» iconОсновная образовательная программа Начального общего образования мбоу «сош с. Озёрское»
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Программа начального общего образования мбоу «сош №91» iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «сош №46»
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 7

Программа начального общего образования мбоу «сош №91» iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования реализуется в мбоу «Кустовская сош»
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования

Программа начального общего образования мбоу «сош №91» iconОбразовательная программа начального общего образования мбоу сош №72 ст. Кривянская на 2012/2013 уч год
Цель реализации основной образовательной программы начального общего образования — обеспечение выполнения требований Стандарта

Программа начального общего образования мбоу «сош №91» iconОсновная образовательная программа начального общего образования мбоу сош №100 Советского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан Проект основной образовательной программы начального общего образования
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница