Государственное учреждение образования «белорусская медицинская академия последипломного образования» утверждаю ректор Белмапо
Скачать 1.16 Mb.
|
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» УТВЕРЖДАЮ Ректор БелМАПО _________________ Г.Я. Хулуп ____ _______________ 2008 г. CПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА курса переподготовки СОГЛАСОВАНО Директор ГУ «Республиканский методический центр по высшему и среднему медицинскому и фармацевтическому образованию» ________________ С.В.Жаворонок ______________ 2008 г. Минск 2008 Разработчики программы: Загородный Геннадий Михайлович – к.м.н., заведующий кафедрой спортивной медицины и лечебной физкультуры Государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования»; Петрова Ольга Викторовна – ассистент кафедры спортивной медицины и лечебной физкультуры Государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования»; Кручинский Николай Генрихович – д.м.н., профессор кафедры спортивной медицины и лечебной физкультуры Государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования»; Качинский Александр Николаевич – ассистент кафедры спортивной медицины и лечебной физкультуры Государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования»; Питкевич Юлия Эдуардовна – ассистент кафедры спортивной медицины и лечебной физкультуры Государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования». Рецензенты: Смычек Василий Борисович - доктор медицинских наук, профессор, директор НИИ медико-социальной экспертизы и реабилитации; Лосицкий Евгений Анатольевич - директор Республиканского центра спортивной медицины Рекомендовано к утверждению: Кафедра спортивной медицины и лечебной физкультуры Государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования» (протокол № 5 от 23 мая 2008 г.) Учебно-методический совет Государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования» (протокол №___от________2008 г.) ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ……………………………………………………………………4 Тематический план ……………………………………………………6 Содержание программы …………………………………………….16 Квалификационные требования к врачу спортивной медицины……………………………………………….51 примерная тематика рефератов………………………………….53 Рекомендуемые вопросы к государственному экзамену ….…………………......................................................................54 Список рекомендуемой литературы …………………….……..61 ВВЕДЕНИЕ Важную роль в развитии физической культуры и спорта в нашей стране имеет знание теоретических, методических и организационных аспектов спортивной медицины. Овладение основами врачебно-педагогического наблюдения за лицами, занимающимися физической культурой и спортом, обеспечит благотворное влияние физической тренировки на организм. Использование в практике спортивного врача современных подходов к диагностике и лечению патологических состояний при нерациональных занятиях спортом, новых методик восстановления спортивной работоспособности – необходимое условие для роста спортивного мастерства и сохранения здоровья спортсменов. Современные тенденции развития здравоохранения диктуют необходимость активного использования физических методов реабилитации в лечении и восстановлении травмированных спортсменов. Средства физической культуры улучшают адаптационные возможности организма, обеспечивают оздоровительный эффект, профилактику многих заболеваний. Это требует с одной стороны, индивидуального выбора и дозирования нагрузок, а с другой, медицинского контроля их эффективности. Изучение вопросов врачебного контроля за занимающимися физической культурой и спортом, контроль за физическим развитием и физическим воспитанием детей и подростков, позволит позитивно влиять на психофизическое развитие подрастающего поколения. Актуальным является и антидопинговая работа специалиста по спортивной медицине, профилактика и противодействие несанкционированным методам коррекции спортивной работоспособности. Цель обучения на курсе - переподготовка врачей по специальности «Спортивная медицина». Задачи обучения:
Виды занятий: лекции, практические, семинарские занятия. На лекциях освещаются наиболее значимые и актуальные вопросы спортивной медицины и врачебного контроля: оценка функционального состояния организма спортсмена и физической работоспособности, профилактика, диагностика и лечение патологических состояний при нерациональных занятиях физической культурой и спортом, особенности врачебного контроля за состоянием здоровья юных спортсменов, антидопинговый контроль. Уделяется внимание вопросам оздоровительной физической культуры, а также реабилитации спортсменов после перенесенных травм и заболеваний. На практических занятиях для формирования практических навыков проводится выполнение диагностических методик (нагрузочной велоэргометрии, электрокардиографии, кардиоинтервалографии, стабилометриии др.), исследование и оценка физического развития, анализ лабораторных характеристик работоспособности спортсменов, оценка функционального состояния кардиореспираторной, нервной систем и опорно-двигательного аппарата. На занятиях широко используются графопроекторы, мультимедии, компьютеры. С целью контроля качества усвоения учебного материала на практических занятиях проводится тестирование по таким аспектам, как врачебный контроль, антидопинговый контроль, профилактика травм и заболеваний в спорте и т.д. Предусмотрено решение ситуационных задач по разработке основных реабилитационных мероприятий для спортсменов с различными травмами и заболеваниями, антидопинговому контролю, разбор экспертных вопросов профессионального отбора, оценка долговременной перспективности спортсменов, присутствие на занятиях по ЛФК, тренировках в естественных условиях, анализ заболеваемости. Текущий и итоговый контроль знаний проводится в соответствии с учебным планом переподготовки. |
Добавить в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Ушакова Л. Ю., кандидат медицинских наук, заведующая кафедрой функциональной диагностики Государственного учреждения образования... | | Шмелева Н. Д., старший преподаватель, кафедры эпидемиологии и микробиологии Государственного учреждения образования «Белорусская... |
| Г. М. Загородный – заведующий кафедрой спортивной медицины и лечебной физкультуры государственного учреждения образования «Белорусская... | | ... |
| Государственное учреждение образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования» | | Государственное учреждение образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования» |
| Учреждения-разработчики: Белорусская медицинская академия последипломного образования | | Король С. М., Колупаева Е. А. Болезни желудка и 12-перстной кишки у детей и подростков (диагностика, лечение): Учебно-методическое... |
| Белорусская медицинская академия последипломного образования, ул. П. Бровки, 3, Белмапо, кафедра детской неврологии, 220013, Минск,... | | Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия У. М. С. Белорусской медицинской академии последипломного образования |
Разместите кнопку на своём сайте: