Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11




НазваниеПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11
страница1/8
Дата конвертации20.03.2013
Размер0.96 Mb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7   8
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

с Управляющим советом школы Директор МОУ СОШ № 11

____________ _____________ М. В. Маширова

____________________ 2011г. ____________________ 2011г.


ПРОГРАММА

РАЗВИТИЯ


МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 11

Г. О. ВИЧУГА

НА 2011 – 2015 ГОДЫ


Вичуга 2011

Содержание




Стр.

Паспорт программы развития

3

Раздел 1. Информационная справка

    1. Общие сведения о школе

    2. Социальное окружение, роль школы в социуме

    3. Социальный портрет

    4. Традиции МОУ СОШ №11

    5. Педагогический коллектив

    6. Структура МОУ СОШ № 11

    7. Управление школой

    8. Характеристика образовательного процесса

    9. Характеристика здоровьесберегающей среды

    10. Сведения о материально-технической базе школы

    11. Финансовое обеспечение деятельности и её источники



5

6

9

9

10

11

12

13

30

45

48

Раздел 2. Проблемно-ориентированный анализ

2.1 Переход на новые образовательные стандарты

2.2 Формирование системы поддержки талантливых детей

2.3 Совершенствование учительского корпуса

2.4 Изменение школьной инфраструктуры

2.5 Сохранение и укрепление физического и психического здоровья

2.6 Расширение самостоятельности школ



49

51

52

55

58

59


Раздел 3. Миссия школы. Цели и задачи развития

3.1 Социальный заказ на образование

3.2 Образовательные ценности и ориентации школы

3.3 Миссия школы

3.4 Концептуальная основа

3.5 Ожидаемые результаты

3.6 Управление реализацией программы развития

3.7 Мониторинг результатов реализации программы развития

3.8 Наличие условий и ресурсов для выполнения программы



63

67

69

69

76

77

77

78

Раздел 4. Стратегия и тактика реализации программы

79

Раздел 5. План-график реализации программы

5.1 Переход на новые образовательные стандарты

5.2 Формирование системы поддержки талантливых детей

5.3 Совершенствование учительского корпуса

5.4 Изменение школьной инфраструктуры

5.5 Сохранение и укрепление физического и психического здоровья



81

83

86

90

92



Паспорт

программы развития МОУ СОШ № 11 на 2011-2015 годы

Настоящая программа развития является документом, в котором определена стратегия развития школы с учетом направлений развития образования в России, Ивановской области и городе, представлена система действия по её реализации.

Законодательная база для разработки программы развития школы:

  • «Конвенция о правах ребенка».

  • Закон Российской Федерации «Об образовании».

  • Концепция долгосрочного социально – экономического развития РФ.

  • Основные направления деятельности Правительства РФ на период до 2012 года.

  • Национальная образовательная инициатива «Наша школа»

  • Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011 – 2015 годы.

  • План действия по модернизации общего образования на 2011 – 2015 годы.

  • Новая программа по ПНПО.

  • Типовое Положение об общеобразовательном учреждении.

  • Федеральный базисный учебный план.

Цель программы:

программа предназначена для руководства работой школы по созданию безопасной, творческой и здоровьеформирующей образовательной среды.

Задачи программы:

  • обеспечение прав ребенка на доступное, качественное и непрерывное образование;

  • создание условий для актуализации и развития базовых компетентностей всех субъектов образовательного пространства, способствующих успешности социализации и готовности к конкуренции в постоянно меняющихся социально-экономических условиях;

  • реализация преемственности и открытости в сфере образовательных подсистем (дошкольной, начальной, основной, средней, дополнительного образования, вузовской), обеспечивающих каждому обучающемуся возможность для его развития через адекватные сферы деятельности;

  • изучение инновационных технологий обучения и их апробирование;

  • совершенствование системы психологической службы, методической службы и управления школой;

  • развитие единого ресурсного образовательного пространства (информационно-коммуникационного, научно-методического, содержательно-технологического, психолого-диагностического, социально-партнерского, кадрового (трудового), финансово-правового, материально-технического;

  • развитие органов ученического самоуправления, обществ и организаций (Ученический Совет, Научный совет учащихся).

Сроки реализации программы: с 2011 по 2015 годы.

Финансовое обеспечение программы:

Выполнение программы обеспечивается за счет различных источников финансирования: средства областного и местного бюджета и дополнительные привлеченные средства (спонсорская помощь, доходы от дополнительных образовательных услуг, добровольные пожертвования).

Принципы реализации программы:

Реализация настоящей программы строится на следующих принципах:

  • программно-целевого подхода, который предполагает единую систему планирования и своевременное внесение корректив в планы;

  • преемственности данной программы развития и программы развития образовательного учреждения, реализованной в 2009-2011гг.

  • информационной компетентности участников образовательного процесса о происходящем в школе;

  • вариативности, которая предполагает осуществление различных вариантов действий по реализации целей и задач развития МОУ СОШ №11;

  • вовлечения в процесс реализации программы развития всех субъектов образовательного пространства.

Управление программой:

Управление реализацией программы развития осуществляется администрацией школы, Управляющим и Методическим советом школы. Корректировка программы осуществляется педагогическим советом.

Раздел 1. Информационная справка

    1. Общие сведения о школе

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 11 основана в 1969 году.

Учредитель школы - администрация городского округа Вичуга. Полномочия учредителя осуществляет отдел образования города Вичуга Ивановской области в части переданных ему полномочий, закрепленных в Положении о нем.

Организационно - правовая форма – муниципальное общеобразовательное учреждение.

Тип учреждения – общеобразовательное учреждение.

Вид учреждения – средняя общеобразовательная школа

Юридический адрес – 155300, Ивановская область, г.о. Вичуга, ул. Парковая, д.8, телефон (факс) 8(49354)2-44-36, e-mail: vichugaschool11@mail.ru.

Адрес сайта: www.vichuga11.lact.ru

Школа является юридическим лицом, имеет:

Устав Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №11 г. Вичуга Ивановской области (утвержден Постановлением главы администрации г. Вичуга Ивановской области от 26.05.2010 №173)

Лицензию №267666 (выдана Департаментом образования Ивановской области 08.02.2008г.)

Свидетельство о государственной аккредитации ОП 007718 (выдано Департаментом образования Ивановской области 16.11.2009г).

Школа находится на обслуживании централизованной бухгалтерии отдела образования администрации г.о. Вичуга

1.2 Социальное окружение, роль школы в социуме

МОУ СОШ №11 находится в парковой зоне центральной части города. Спортивная детско-юношеская школа олимпийского резерва (СДЮШОР), Центр детского творчества, музыкальная школа, школа художественных искусств, межшкольный учебный комбинат, спортивно-оздоровительный комплекс, бассейн, городской культурный центр предоставляют дополнительные образовательные услуги учащимся нашей школы, что обеспечивает развитие у них разнообразных способностей и интересов.

Учреждения, объединения, организации

Формы взаимодействия

МОУ ДОД Центр детского творчества

Проведение совместных мероприятий, посещение учащимися школы кружков и объединений.

МОУ СДЮШОР, городской спортивный комплекс

Проведение совместных спортивных соревнований и праздников.

Детская спортивная школа «Дельфин» (бассейн)

Проведение совместных мероприятий, посещение учащимися школы секций.

МОУ МУК

Уроки технологии 10 -11 классы, профориентация.

Вичугский вечерний текстильный техникум, филиал ИГТА

Экскурсии, предпрофильная подготовка 9,11 классы

ГОУ ПУ №12,18

Городской культурный центр

Совместные мероприятия, посещение кружков.

Городская и районная библиотеки

Совместные мероприятия, экскурсии.

Музей

Экскурсии, уроки истории, ИЗО.

ИГМА

Выездные занятия профильных групп по биологии, химии; профориентация.

ИГХТУ

Занятия заочного химического лицея «Престиж»; занятия в профильных группах по математике, информатике; профориентация.

Центр занятости населения

Профориентационная работа

ЦРБ

Медосмотры учащихся, беседы специалистов, экскурсии.

Большую часть населения составляют рабочие текстильных предприятий, машиностроительного завода, работники сферы услуг и служащие. Школа пользуется авторитетом среди учащихся и родителей, для школьного коллектива характерна атмосфера открытости и сотрудничества, поэтому в ней учатся дети не только нашего микрорайона, но и из других частей города и близлежащих населенных пунктов.

В нашей школе учатся дети одаренные и обычные, часто болеющие и здоровые, нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении, дети группы «риска», которым необходимо особое внимание. Педагогический коллектив стремится создать благоприятные условия для удовлетворения потребностей, стремлений и интересов всех детей, что дает основания отнести школу к адаптивному типу.

В связи с улучшением демографической ситуации в городе на начало нового учебного года (2010-11уч.г.) наблюдается тенденция увеличения количества учащихся на первой ступени. На второй ступени обучения количество учащихся уменьшается. На третьей ступени количество учащихся незначительно увеличивается в связи с открытием социально – гуманитарного профиля, который привлекает выпускников основной школы из других образовательных учреждений.

Данную тенденцию можно заметить при анализе таблицы, отражающую динамику движения численности учащихся за последние три года.

Динамика движения численности учащихся

Ступени школьного образования



2008 -2009 учебный год



2009 -2010 учебный год



2010 -2011

учебный год

Первая ступень

252

263

299

Вторая ступень

430

396

346

Третья ступень

132

105

111

Всего по школе

814

764

756

1.3 Социальный портрет

Социальный портрет ученического коллектива неоднороден:

  • дети-сироты – 3 человека - 0,4%

  • дети под опекой – 13 человек – 1,7 %

  • многодетные семьи – 49 человек – 6,6 %

  • дети одиноких матерей – 39 человек – 5,2 %

  • дети родителей инвалидов – 12 человек – 1,6 %

  • неполные семьи – 174 человека - 23 %

  • дети-инвалиды – 7 человек – 0,9 %

  • дети родителей, участвовавших в боевых действиях:

  • в Афганистане – 4 человека - 0,5%, в Чечне – 2 человека – 0,3 %

  • социально-неблагополучные семьи - 17 семей - 2,2%.

Социальный статус родителей - большую часть населения составляют рабочие текстильных предприятий (40%), машиностроительного завода (20%), работники сферы услуг (25%), служащие (10%) и прочие (5%). Образовательный уровень родителей недостаточно высокий: менее 30% родителей имеют высшее образование.

1.4 Традиции МОУ СОШ №11

  • День Здоровья

  • День Знаний

  • День правовых знаний

  • День матери

  • Декада «Я выбираю здоровье»

  • Декада искусств

  • День защиты детей

  • Вахта памяти урок России

  • Неделя добрых дел

  • Школьная Спартакиада

  • Праздник «Последний звонок»

  • День открытых дверей для выпускников основных школ

  • В школе работают военно-спортивный клуб «Арсенал», лицей «Престиж» (ИГХТУ), «Школа будущего первоклассника»

1.5 Педагогический коллектив

Педагогов – 43. В школе работают высококвалифицированные специалисты, среди них:

  • Имеют нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации» - 9 человек;

  • Награждены Почетной грамотой Министерства просвещения и науки – 16 человек;

  • Победители президентского гранта – 2 человека;

  • Высшую квалификационную категорию имеют – 11 человек;

  • 1 квалификационную категорию имеют – 27 человек;

  • 2 квалификационную категорию имеют – 5 человек;

  • 17 учителей приняли участие в профессиональных конкурсах с 2008 года.

Все педагоги своевременно проходят курсы повышения квалификации.

На данный момент 95% педагогов являются пользователями ПК. Усилия педагогического коллектива направлены на повышение качества обучения и воспитания. Поиск механизмов реализации инновационных преобразований способствует актуализации и развитию творческого и личностного потенциала педагогического коллектива.

Классные руководители (30) и учителя-предметники (43) совместно с педагогом-психологом, социальным педагогом, старшей вожатой, воспитателями ГПД, школьным инспектором помогают учащимся успешно усваивать образовательные программы и развивать механизмы адаптации и социализации.

1.6 Структура МОУ СОШ №11

I ступень – начальная школа (12 классов, 299 учащихся) реализует, образовательную модель «Гармония» в соответствии с базисным учебным планом (БУП) 2004 года.

II ступень (14 классов, 346 учащихся) – организует образовательный процесс в соответствии с базисным учебным планом 2004 года, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004 г., № 1312, изменений регионального базисного учебного плана образовательных учреждений Ивановской области (приказ Департамента образования Ивановской области от 17.10. 2008 г. № 818)

III ступень (4 класса, 111 учащихся) – реализует концепцию многопрофильного образования:

социально - гуманитарный профиль с углубленным изучением русского языка и литературы, истории и обществознания, права и экономики.

химико - биологический профиль с углубленным изучением химии и биологии, математики;

информационно-технологический профиль с углубленным изучением информатики, математики.

Ежегодно учащимся предлагаются элективных курсы, которые направлены на актуализацию и развитие интеллектуального и творческого потенциала старшеклассников в определенной образовательной области.

1.7 Управление школой

Логически выстроенная и рациональная система управления обеспечивает не только оптимальное функционирование школы, но и способствует развитию образовательной среды.

Принципы единоначалия и самоуправления определяют структуру управленческой деятельности.

Управляющий совет школы – орган государственно-общественного управления школой был создан в результате целенаправленной выборной кампании в 2008 году и состоит из родителей, педагогов, представителей общественности, учредителя, учеников.

Педагогический совет – постоянно действующий орган управления, призван анализировать и принимать важнейшие решения по основным направлениям деятельности ОУ, заседает один раз в четверть.

Административное совещание - орган, несущий ответственность за текущую координацию деятельности, проводится один раз в неделю.

Методический совет руководит школьными методическими объединениями и творческими группами, координирует действия по программе развития и является методической составляющей педагогического процесса.

Учителя предметники объединены в методические объединения, часть из которых работает в составе соответствующих секций и творческих групп городского информационно-методического центра.

Профсоюзный комитет осуществляет общественный контроль соблюдения трудового законодательства.

В управлении подразделениями школы используется школьная локальная сеть, частично электронный документооборот.

Управление школы осуществляется на основе законодательных и нормативных актов, принятых федеральными и региональными органами, законодательной и исполнительной власти, на основе ведомственных и нормативных актов. Общая законодательная база деятельности отображается в Уставе, локальных актах. Все разработанные и принятые документы соответствуют правовому статусу школы.

1.8 Характеристика образовательного процесса

Содержание образования

Основой учебного плана школы является государственный базисный учебный план 2004г., состоящий из инвариантной и вариативной частей, сочетающих федеральный, региональный и школьный компоненты.

Предметы инвариантной части учебного плана дополнены предметами вариативной части, что позволяет осуществлять индивидуализацию обучения.

В начальной школе реализуется программа «Гармония».

Введены предметы «Информатика и ИКТ» (2 – 4 классы), 3-й час в неделю «Физической культуры» (2 – 4 классы), английский язык (2-4 классы).

В основной школе реализуются государственные программы. Региональный и школьный компонент представлен предметами:

  • «Предпрофильная подготовка» (9 класс),

  • «Биологическое краеведение» (6 класс),

  • «Технологическое краеведение» (8 класс),

  • «Литературное краеведение» (8 класс),

  • «Историческое краеведение (9 класс)»,

  • «Информатика и ИКТ» (5 – 7 классы),

  • «Физическая культура» 3-й час в неделю (5 класс)

  • ОБЖ (7 класс)

В вариативной части элективные курсы представляют основные образовательные области.

В классах старшей школы реализуется концепция профильного образования (профили: социально-гуманитарный, химико-биологический, информационно-технологический). Предметно – ориентированные элективные курсы и допрофессиональная подготовка в рамках предмета «Технология» содействуют профессиональному самоопределению старшеклассников.

Технологии образования

В образовательном процессе школы наряду с традиционными методиками и средствами обучения применяются и инновационные педагогические технологии:

- здоровьесберегающая технология - безотметочное обучение в начальной школе (1, 2-е классы);

- технология развивающего обучения,

-технология личностно-ориентированного подхода к обучению,

- информационно-коммуникативные технологии,

- технологии проектно-исследовательского обучения.

Однако в практической деятельности педагог использует не только одну или две базовые технологии, которые являются приоритетными, но и другие, например, групповые или игровые технологии, технологии проектирования или проблемного обучения. 30-40% учителей стремятся создать авторскую технологию, которая позволит им реализовать свой интеллектуальный и творческий потенциал, содержание образования, миссию школы. Авторская педагогическая технология становится и средством обучения и средством саморазвития учителя.

  1   2   3   4   5   6   7   8

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 iconНаименование программы Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Фомино-Негачевка Хлевенского района Липецкой области
Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углублённым изучением английского языка
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения кагальницкой средней общеобразовательной школы №1 на 2007 2011 г г. «Адаптивная школа взросления»
Решением Совета муниципального общеобразовательного учреждения Кагальницкой средней общеобразовательной школы №1 от 22 мая 2007 года,...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней общеобразовательной школы Исаклинского района Самарской области
Муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней общеобразовательной школы

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №21 разработана в соответствии с Законом «Об образовании рф»
Законом «Об образовании рф», нормативными документами по образованию, Уставом и программой развития муниципального общеобразовательного...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 iconОсновная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 г. Иркутска 2011 год
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 г. Иркутска

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения Казанцевская средняя
...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 iconОсновная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения семёновской средней общеобразовательной школы
Модуль Актуальность развития общеобразовательной школы в современных условиях 21 века

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы «Гимназия №6» на 2006 2011 годы
...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский 2011 2012 учебный год
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница