Программа дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации




Скачать 263.68 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации
страница1/2
Дата конвертации22.03.2013
Размер263.68 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
  1   2



НИУ ВШЭ – Нижний Новгород

Программа дисциплины “Искусство полемики“

для направления 080100.62 Экономика

подготовки бакалавра


Правительство Российской Федерации


Нижегородский филиал

Федерального государственного автономного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

"Национальный исследовательский университет

"Высшая школа экономики"


Факультет экономики


Программа дисциплины


Искусство полемики


по направлению 080100.62 «Экономика»

подготовки бакалавра


Автор программы:

Бикметова Татьяна Ивановна, к.ф.н., доцент, tbikmetova@hse.ru


Одобрена на заседании кафедры «___»_____________2012г.

Зав. кафедрой Шпилев Д.А.


Рекомендована секцией УМС «___»_____________ 2012г.

Председатель Бикметова Т.И.


Утверждена УМС НИУ ВШЭ – Нижний Новгород «___»_____________2012г.

Председатель Петрухин Н.С.


Нижний Новгород, 2012

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.


1Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по направлению 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра.

Программа разработана в соответствии с:

Образовательным стандартом Государственного образовательного бюджетного учреждения Высшей школы экономики в отношении которого установлена категория «национальный исследовательский университет» по направлению 080100.62 «Экономика» для подготовки бакалавров

Рабочим учебным планом на 2011/2012 учебный год университета по направлению 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров, утвержденным 24 марта 2011 года.

2Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «Искусство полемики» является представить теорию аргументации не только как теоретическую дисциплину, но и очертить круг практических задач, которые могут быть решены с ее использованием

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

  1. знать критерии, нормы и правила корректного осуществления аргументационной деятельности,

  2. иметь представление о природе феномена аргументации, специфике аргументационной деятельности в различных областях познания и деятельности, об основных подходах к созданию новой теории аргументации, об особенностях различного вида полемик,

  3. обладать практическими навыками осуществления различных аргументационных и полемических процедур и операций.



В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Готов работать с информацией из различных источников

ИК-4



Применяет логические операции: обобщение, сравнение, анализ, синтез, идеализация , абстрагирование в научной деятельности. Использует дедуктивные и индуктивные методы при работе с информацией. Умеет вскрывать логические противоречия

Изучение теоретического материала, дискуссионный практикум




Владеет культурой критического мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

СЛК-1

Дает определения, строит умозаключения разного типа демонстрации, логически корректно формулирует тезис, умеет подбирать необходимые аргументы, создает разного типа аргументационные конструкции

Изучение теоретического материала, дискуссионный практикум



Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно

значимые философские проблемы


СЛК-2



Владеет категориальным аппаратом и методами гуманитарного познания, представляет связи такого рода проблем с актуальными проблемами современности



Изучение теоретического материала, дискуссионный практикум


Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

СЛК-6

Имеет логические навыки построения текстов для публичного выступления, знает основы теории аргументации



Изучение теоретического материала, дискуссионный практикум




4Место дисциплины в структуре образовательной программы


Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

Логика

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

знать критерии, нормы и правила корректного осуществления рассужденческой деятельности

уметь решать все основные типы логических задач, предусмотренных данным курсом

обладать навыками осуществления различных мыслительных процедур и операций

Аргументационные практики особенно актуальны для специалистов, в компетенцию которых входит общение с людьми, а значит, профессиональная деятельность которых включает в себя полемику как неотъемлемую часть профессиональной культуры. В силу этого основные положения дисциплины могут использоваться на протяжении всего учебного процесса.


5Тематический план учебной дисциплины






Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия

1

Аргументация как способ воздействия на взгляды и поведение человека.




2

2




8

2

Логическая структура аргументации.




2

2




10

3

Аргументация как способ достижения истины




2

2




10

4

Превращение аргументации из средства познания в способ закрепления заблуждений.




2

2




10

5

Формы аргументации.




2

2




10

6

Полемика: наука и искусство.





4

4




16

7

Стратегии и тактики полемики





2

2




10



Всего


108

16

16




76


6Формы контроля знаний студентов




Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры **

2




Текущий

Первая неделя декабря

Контрольная работа




письменная работа 60 минут









Итоговый



Зачет






Зачетная неделя 2 модуля


6.1Критерии оценки знаний, навыков


Контрольная работа - проверочная работ, включающая в себя выполнение заданий по теории и практике аргументации по всем темам курса. Оценивается правильность выполнения и корректность оформления заданий. Максимальное количество баллов, которое студент может получить, - 10.

Работа на семинарском занятии.

Важную роль в приобретении практических навыков полемики играют семинарские занятия, которые проходят в виде практических тренингов, которые создают необходимую базу для глубокого и сознательного усвоения теории, существенно облегчает ее запоминание, способствует формированию культуры аргументации. Оценивается активность, степень владения практическими навыками осуществления различных аргументационных и полемических процедур и операций. Максимальное количество баллов, которое студент может получить, - 10.


7Содержание дисциплины


  1. Тема 1. Аргументация как способ воздействия на взгляды и поведение человека.

Анализ подходов в исследовании аргументации. Коммуникационный подход в исследовании аргументации. Убеждение и принятие. Неаргументационные способы воздействия на индивида. Определение аргументации. Истоки и мотивы аргументации. Гносеологический, этический, логико-процедурный компоненты аргументации. Цель аргументации. Критерии успешности аргументации.


Количество часов по теме

Аудиторная работа

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Лекция

2

2.

Семинар

2

3.

Всего

4



Самостоятельная работа студентов

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Подготовка к семинару

8




Всего

8



Основная литература:

  1. Ивлев Ю.В. Теория и практика аргументации. Москва: Проспект, 2011.

  2. Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации. М.: Логос, 2010

  3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М.: ПРОСПЕКТ, 2010

  4. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. С.-Петербург, 2009


Дополнительная литература:

  1. Алексеев А. П. Теория аргументации: классические идеалы и технологические перспективы. М.: Когито-Центр, 2011

  2. Аристотель. Риторика. Поэтика. М., 2005.

  3. Бикметова Т.И. Искусство полемики. Н.Новгород: НФ ГУ-ВШЭ, 2006.

  4. Бредемайер К. Искусство словесной атаки. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.

  5. Важнейшие концепции теории аргументации. С - Петербург: Филологический факультет СПбГУ, 2006.

  6. Логика и риторика: хрестоматия. /Сост. В.Ф.Берков, Я.С.Яскевич. Минск: ТетраСистемс,2007.

  7. Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. М.: Политиздат, 1991.

  8. Рузавин Г.И. Основы логики и аргументации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

  9. Сорина Г.В. Принятие решений как интеллектуальная деятельность. М.:Канон +, Реабилитация, 2009

  10. Шипунова О.Д. Логика и теория аргументация. М.: ГАДАРИКИ, 2005



  1. Тема 2. Логическая структура аргументации.

Аргументационный текст. Понятие аргументационной конструкции. Виды аргументационной конструкции. Имплицитные дополнения аргументационной конструкции. Аргументация и доказательство.


Количество часов по теме

Аудиторная работа

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Лекция

2

2.

Семинар

2

3.

Всего

4



Самостоятельная работа студентов

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Подготовка к семинару

10




Всего

10



Основная литература:

    1. Ивлев Ю.В. Теория и практика аргументации. Москва: Проспект, 2011.

    2. Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации. М.: Логос, 2010

    3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М.: ПРОСПЕКТ, 2010

    4. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. С.-Петербург, 2009

Дополнительная литература:

  1. Бикметова Т.И. Искусство полемики. Н.Новгород: НФ ГУ-ВШЭ, 2006.

  2. Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М., Инфра – М Форум, 2008

  3. Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации. – М.: Форум, Инфра, 2007.

  4. Никифоров А.В.Книга по логике. Логика и теория аргументации. М.: СГУ, 2005

  5. Рузавин Г.И. Основы логики и аргументации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

  6. Поппер К. Предположения и опровержения. М.: ООО «Издательство ACT »: ЗАО НПЛ «Ермак, 2004

  7. Шипунова О.Д. Логика и теория аргументация. М.: ГАДАРИКИ, 2005

  8. Уэстон Э. Аргументация. М.: Флинта, Наука, 2005



  1. Тема 3.Аргументация как способ достижения истины. Условная и безусловная аргументация. Образ идеального аргументатора. Установки и возможности идеального аргументатора. Рациональность аргументатора. Структурные схемы аргументации. Оценка аргументации. Понятие идеального реципиента. Этическая и гносеологическая установки идеального реципиента. Основания оценки аргументации. Дефекты оценки аргументации.

Количество часов по теме


Аудиторная работа

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Лекция

2

2.

Семинар

2

3.

Всего

4



Самостоятельная работа студентов

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Подготовка к семинару

10




Всего

10



Основная литература:

  1. Ивлев Ю.В. Теория и практика аргументации. Москва: Проспект, 2011.

  2. Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации. М.: Логос, 2010

  3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М.: ПРОСПЕКТ, 2010

  4. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. С.-Петербург,:…2009



Дополнительная литература

  1. Аристотель. Риторика. Поэтика. М.: Лабиринт, 2005.

  2. Бикметова Т.И. Искусство полемики. Н.Новгород: НФ ГУ-ВШЭ, 2006.

  3. Волков А.А. Теория риторической аргументации М.: МГУ, 2009 г.

  4. Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации. М.: Форум, Инфра, 2007.

  5. Кузина Е.Б. Лекции по теории аргументации . М.: МГУ, 2007.

  6. Логика и риторика: хрестоматия. /Сост. В.Ф.Берков, Я.С.Яскевич. Минск: ТетраСистемс,2007.

  7. Мысль и искусство аргументации. М.: Прогресс-Традиция, 2003.

  8. Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. М.: Политиздат, 1991.




  1. Тема 4. Превращение аргументации из средства познания в способ закрепления заблуждений.

Критика логического подхода для описания дефектов аргументации. Нарушения гносеологической установки идеального аргументатора: мотивы и способы. «Эристика» А. Шопенгауэра. Ошибки в процессе аргументации. Дефекты демонстрации. Проблема иррелевантных доводов в ad hominem и ad personam. Коммуникативные просчеты аргументатора. Вырождение аргументации. Свобода аргументатора и ее ограничения.


Количество часов по теме

Аудиторная работа

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Лекция

2

2.

Семинар

2

3.

Всего

4



Самостоятельная работа студентов

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Подготовка к семинару

10




Всего

10



Основная литература

  1. Ивлев Ю.В. Теория и практика аргументации. Москва: Проспект, 2011.

  2. Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации. М.: Логос, 2010

  3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М.: ПРОСПЕКТ, 2010

  4. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. С.-Петербург, 2009



Дополнительная литература:

  1. Бикметова Т.И. Искусство полемики. Н.Новгород: НФ ГУ-ВШЭ, 2006.

  2. Белнап Н., Стил Т. Логика вопросов и ответов. М.: ПРОГРЕСС, 1981.

  3. Бредемайер К. Искусство словесной атаки. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005

  4. Логика и риторика: хрестоматия. /Сост. В.Ф.Берков, Я.С.Яскевич. Минск: ТетраСистемс,2007.

  5. Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. М.: Политиздат, 1991

  6. Родос В. Правила дискуссии и уловки в споре. М.: Идея-Пресс, 2008.

  7. Шопенгауэр, А. Эристическая диалектика./Логика: Логические основы общения. М.: Наука, 1994




  1. Тема 5 . Формы аргументации.

Формы обмена мнениями. Дискуссия. Связанность дискуссии, тезис и тема дискуссии. Проблема логической структуры идеальной дискуссии. Качества «идеального диалектика». Кодекс аргументатора и кодекс реципиента.


Количество часов по теме


Аудиторная работа

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Лекция

2

2.

Семинар

2

3.

Всего

4



Самостоятельная работа студентов

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Подготовка к семинару

10




Всего

10



Основная литература:

  1. Ивлев Ю.В. Теория и практика аргументации. Москва: Проспект, 2011.

  2. Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации. М.: Логос, 2010

  3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М.: ПРОСПЕКТ, 2010

  4. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. С.-Петербург,:…2009



Дополнительная литература

  1. Аристотель. Риторика. Поэтика. М.: Лабиринт, 2005.

  2. Бикметова Т.И. Искусство полемики. Н.Новгород: НФ ГУ-ВШЭ, 2006.

  3. Добротворский И. Переговоры на 100%. Технологии эффективных переговоров. М: А Приор, 2006

  4. Многообразие политического дискурса. Под ред. О.Ф. Русакова. Екатеринбург, УрО РАН, 2004.

  5. Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. М.: Политиздат, 1991.

  6. Речи известных юристов. М: Юрид. лит. ,1985.

  7. Рузавин Г.И. Основы логики и аргументации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

  8. Уэстон Э. Аргументация. М.: Флинта, Наука, 2005



  1. Тема 6. Полемика: наука и искусство.

Определение полемики. Причины и цели полемики. Структура полемики. Виды полемики. Роль и значение полемики в различных видах деятельности.


Количество часов по теме

Аудиторная работа

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Лекция

4

2.

Семинар

4

3.

Всего

8



Самостоятельная работа студентов

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Подготовка к семинару

8

2.

Подготовка к контрольной работе

8




Всего

16



Основная литература:

  1. Ивлев Ю.В. Теория и практика аргументации. Москва: Проспект, 2011.

  2. Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации. М.: Логос, 2010

  3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М.: ПРОСПЕКТ, 2010

  4. Поварнин С.И. - Спор. О теории и практике спора. С.-Петербург,:2009

Дополнительная литература

  1. Аристотель. Риторика. Поэтика. – М.: Лабиринт, 2005.

  2. Бикметова Т.И. Искусство полемики. Н.Новгород: НФ ГУ-ВШЭ, 2006.

  3. Бредемайер К. Искусство словесной атаки. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005

  4. Мысль и искусство аргументации. М.: Прогресс-Традиция, 2003.

  5. Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. М.: Политиздат, 1991.

  6. Родос В. Правила дискуссии и уловки в споре. М.: Идея-Пресс, 2008.

  7. Русская риторика. Хрестоматия. М.: Просвещение1996.

  8. Сорина Г.В. Принятие решений как интеллектуальная деятельность. М.: Канон +, Реабилитация, 2009

  9. Шопенгауэр А. Эристическая диалектика./ Логика: Логические основы общения. – М.: Наука, 1994



  1. Тема 7. Стратегии и тактики полемики.

Определение стратегии и тактики полемики. Стратегия и тактика познавательной полемики. Стратегия и тактика деловой полемики. Стратегия и тактика эристической полемики.


Количество часов по теме

Аудиторная работа

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Лекция

2

2.

Семинар

2

3.

Всего

4



Самостоятельная работа студентов

№№

Вид работы

Количество часов

1.

Подготовка к семинару

10




Всего

10



Основная литература:

  1. Ивлев Ю.В. Теория и практика аргументации. Москва: Проспект, 2011.

  2. Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации. М.: Логос, 2010

  3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М.: ПРОСПЕКТ, 2010

  4. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. С.-Петербург,:…2009


Дополнительная литература


  1. Бикметова Т.И. Искусство полемики. Н.Новгород: НФ ГУ-ВШЭ, 2006.

  2. Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации. М.: Форум, Инфра, 2007.

  3. Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. М.: Политиздат, 1991

  4. Речи известных юристов. М: Юрид. лит. ,1985.

  5. Родос В. Правила дискуссии и уловки в споре. М.: Идея-Пресс, 2008.

  6. Рузавин Г.И. Основы логики и аргументации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

  7. Уолтон Дуглас Аргументы ad hominem. Москва: Институт фонда общественное мнение, 2002

  8. Хазагеров Г. «Аргументы ad hominem, или «Ты меня уважаешь?»//Социальная реальность, 2006, № 10, с. 119 - 121

  9. Шопенгауэр, А. Эристическая диалектика./ Логика: Логические основы общения. М.: Наука, 1994



8Образовательные технологии


Важную роль в приобретении практических навыков полемики играют занятия-тренинги, которые создают необходимую базу для глубокого и сознательного усвоения теории, существенно облегчает ее запоминание, способствует формированию культуры аргументации .


9Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

  1   2

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины Инвестиции для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины Оценка бизнеса для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины Теория финансов для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины Статистика для направления/ специальности подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины Оценка имущества] для направления/ специальности 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации
Программа дисциплины Оценка имущества] для направления/ специальности 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра

Программа дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 «Экономика»,...

Программа дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 “Экономика”...

Программа дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 Экономика,...

Программа дисциплины “Искусство полемики“ для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины Микроэкономика-4 для направления 080100. 68 Экономика подготовки магистра Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 Экономика...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница