Краткое содержание лекционного курса
Скачать 32.04 Kb.
|
| Краткое содержание лекционного курса Лекция 1. Тема: Современная речевая ситуация – 2 ч. Состояние современного русского языка: расшатывание традиционных литературных норм, стилистическое снижение устной и письменной речи, вульгаризация бытовой сферы общения. Свобода и раскрепощенность речевого поведения. Состояние речевой культуры в средствах массовой информации. Лекция 2-3. Характеристика понятия «культуры речи» - 4 ч. Культура речи. Нормативный, коммуникативный, этический аспекты культуры речи. Словари и речевая культура. Образование слов русского языка и речевая культура. Характеристика основных норм литературного языка (грамматические, лексические, орфоэпические нормы). Правильное использование грамматических форм (употребление форм имени существительного, имени прилагательного, имени числительного, глагола, местоимения, трудные случаи именного и глагольного управления, выбор правильного падежа и предлога, употребление деепричастных оборотов). Лекция 4. Структурные и коммуникативные свойства языка – 2 ч. Язык – знаковая система. Единицы языка (звук, морфема, слово, фразеологическая единица, свободное словосочетание, предложение, текст). Лекция 5. Формы существования языка. Условия функционирования книжной и разговорной речи. – 2 ч. Формы существования языка: диалекты, просторечие, жаргон, литературный язык. Основные признаки литературного языка. Устная и письменная разновидности литературного языка. Различия между книжной и разговорной речью. Лекция 6-7 . Коммуникативные качества речи. Функциональные стили современного русского литературного языка (научный, официально-деловой, публицистический, разговорно-обиходный, стиль художественной литературы) – 4 ч. Научный стиль. Его устные и письменные разновидности (учебник, статья, доклад, научная монография, аннотация, рецензия, тезисы). Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Официально-деловой стиль. Сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Характеристика основных типов служебных документов, деловых писем (управленческие, научные, технические, производственные, финансовые). Структура и содержание служебных документов. Стандартные языковые модели официальных документов. Сложные синтаксические конструкции, используемые в официально-деловой документации. Употребление причастных и деепричастных оборотов и знаков препинания при них. Новые тенденции в практике русского делового письма. Реклама в деловой речи. Публицистический стиль. Его устные и письменные разновидности. Приемы и принципы построения публичной речи (искусство композиции, тропы и риторические фигуры как средства привлечения внимания адресата и передачи внутренней экспрессии речи; лексическая и синтаксическая синонимия). Разговорно-обиходный стиль. Реализация функции общения. Условия функционирования разговорно-обиходного стиля: отсутствие предварительного обдумывания высказывания и связанное с этим отсутствие предварительного отбора языкового материала; непосредственность речевого общения между его участниками; непринужденность речевого акта, связанная с отсутствием официальности в отношениях между говорящими и самом характере высказывания. Обстановка речевого общения и использование внеязыковых средств (мимика, жесты, реакция собеседника) Языковые особенности разговорной речи: использование внелексических средств: интонация – фразовое и эмфатическое (эмоционально-выразительное) ударение, паузы, темп речи, ритм и т.д.; широкое употребление обиходно-бытовой лексики и фразеологии, эмоционально-экспрессивной лексики (включая частицы, междометия), разных разрядов вводных слов; своеобразие синтаксиса: эллептические и неполные предложения различного типа, слова-обращения, слова-предложения, повторы слов, разрыв предложений вставными конструкциями, ослабление и нарушение форм синтаксической связи между частями высказывания, присоединительные конструкции и т.д. Стили художественной литературы. Единство коммуникативной и эстетической функций, многостильность языка художественной литературы. Широкое использование изобразительно-выразительных средств: тропы и фигуры, звуковая организация речи, экспрессивно-стилистическая окраска слов. Двуплановость слова в художественном контексте как средства создания образа и художественной выразительности. Творческая индивидуальность автора в стилях художественной литературы. Лекция 8-9. Значение слова и лексическая сочетаемость – 4ч. Полисемическая многозначность слова и омонимы. Плеоназм и тавтология. Синонимы, антонимы, слова-паронимы в современной речи. Фразеологические обороты и крылатые слова в речи. Иноязычные слова в современной русской речи. Словари и речевая культура. |
Добавить в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Включает программу курса (краткое содержание лекционного материала), методические материалы для проведения семинарских и практических... | | Вводная лекция. Цель и задача курса. Организация изучения дисциплин. Основные понятия и определения. Аксиомы статики |
| Чем психологическое консультирование отличается от других видов практической психологической помощи человеку. Цели и задачи психологического... | | Этика как раздел философии, изучающий феномен морали. Этика как наука, занимающаяся внутренним миром человека, областью его чувств... |
| Целью лекционного курса является формирование у студентов общего представления об особенностях процесса догоняющей модернизации и... |  | ... |
| | ||
| Предлагаемый материал представляет краткое (конспективное) содержание курса «Оптическое материаловедение: Оптические стекла», читаемого... |  | Данная программа раскрывает основное содержание лекционного курса по Новой истории стран |
Разместите кнопку на своём сайте: