Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование»

Директор _ИКИТ_

1. 
   Цели учебной практики
   

• 
  способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
  
• 
  стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
  
• 
  осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
  
• 
  осознаёт сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);
  
• 
  имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
  
• 
  способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
  
• 
  готовить презентации, научно-технические отчёты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях (ПК-7);
  
• 
  готовить конспекты и проводить занятия по обучению сотрудников применению программно-методических комплексов, используемых на предприятии (ПК-8);
  
• 
  инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем (ПК-11).
  
• 
  способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОПК-3);
  
• 
  имеет понятие о веб-картографии и геосерверах (ПК-11).
  

• 
  система стандартов по оформлению текстовых документов;
  
• 
  методические рекомендации по работе в библиотеках, предоставляемые этими библиотеками;
  
• 
  литература по программному обеспечению в соответствии с индивидуальным заданием.
  

1. 
   Тимченко, С. В. Информатика. В 3 т. Т. 3: учеб. пособие / С. В. Тимченко. – Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2003. – 124с.
   
2. 
   Глинский, Я. Н. Turbo Pascal 7.0 и Delphi: учеб. пособие / Я. Н. Глинский, В. Е. Анохин, В. А. Ряжская. – СПб: ООО «ДиаСофтЮП», 2001. – 208 с.
   
3. 
   Мельников, В. П. Информационные технологии: учебник: [по специальностям «Автоматизир. системы обраб. информ. и упр.», «Информ. системы и технологии»]. – М.: Академия, 2009. – 424с.
   
4. 
   СТО 4.2–07–2010. Стандарт организации. Система менеджмента качества Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной и научной деятельности.
   

1. 
   Максимов, Н. В. Компьютерные сети: учеб. пособие / Н. В. Максимов, И. И. Попов. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003. – 336 с.
   
2. 
   Захаров, А. А. Технологии создания распределенных информационных систем моделирования сложных динамических процессов: дис. ... д-ра техн. наук: 05.13.18 / А. А. Захаров; Тюмен. гос. ун-т. – Тюмень, 2002. – 286 с.
   
3. 
   Прохоров, Н. Л. Управляющие вычислительные комплексы: учеб. пособие / Н. Л. Прохоров, Г. А. Егоров, В. Е. Красовский и др.; под ред. Н. Л. Прохорова. – Изд 3-е, перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 351 c.
   

1. 
   Режим доступа: http://gis-lab.info. – Сайт о Геоиформационных системах.
   
2. 
   Режим доступа: http://www.gisa.ru. – Геоинформационный портал ГИС-Ассоциации.
   
3. 
   Режим доступа: http://www.geotop.ru/index.phtml. – Отраслевой каталог «Геодезия, картография и ГИС».