Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование»




НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование»
страница7/8
Дата конвертации24.03.2013
Размер0.97 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8
Директор _ИКИТ_

_____________/_Г.М. Цибульский_/

«_____» _____________2011 г.


Программа учебной практики

по геодезии

(Наименование учебной практики)


Направление подготовки

120100.62 Геодезия и дистанционное зондирование


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Красноярск 2011

  1. Цели учебной практики

Целью учебной практики является формирование компетенции, необходимых для успешной деятельности в области геодезии и картографии, ГИС-технологий, мониторинга природных и антропогенных экосистем, приобретение студентами практических навыков в сфере профессиональной деятельности: способность определять координаты точек земной поверхности при помощи геодезических приборов и проводить геодезические съемки; способность проектировать и создавать геодезические сети; способность к построению и уравниванию геодезических сетей при помощи ЭВМ.


2. Задачи учебной практики

Задачей учебной практики является: изучение способов определения прямоугольных координат точек, видов геодезических измерений (ПК-1), устройства геодезических измерительных приборов, геодезических съемок: теодолитной съемки, геометрического нивелирования, мензуальной съемки, тахеометрической съемки (ПК-8), способов определения площадей земельных участков (ПК-3), программного обеспечения для решения геодезических задач (ПК-7).


3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата

Данная практика базируется на дисциплинах математического и естественнонаучного курса (математические дисциплины, информатика) и профессионального цикла (геодезия).

Прохождение данной практики необходимо для дальнейшего изучения дисциплин профессионального цикла (математические методы обработки пространственной информации на ЭВМ; космическая геодезия; дистанционное зондирование и фотограмметрия).

Также приобретённые навыки будут необходимы для производственной практики. Полученные в ходе учебной практики результаты могут быть использованы далее при подготовке курсовых проектов и выпускной квалификационной работы.


4. Формы проведения учебной практики

Форма проведения практики – полевая.


5. Место и время проведения учебной практики

Учебная практика проводится на территории кампуса ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет».

Время проведения практики: после окончания весенней сессии второго курса в течение 4 недель.


6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки и умения: умение использовать полярную, прямую угловую и линейную засечки для определения координат точек земной поверхности, решать прямую и обратную геодезическую задачу на плоскости, определять координаты пунктов линейно-углового хода, выполнять вычисления в сетях сгущения, уравнивать геодезические сети параметрическим и коррелатным способом; навыки ориентирования карты на местности, измерений длин и углов при помощи геодезических приборов, работы с программным обеспечением для создания и уравнивания геодезических сетей.

Также обучающийся должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, владеет культурой мышления (OK-1);

способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, в том числе в полевых условиях и условиях экспедиций в малообжитых и труднодоступных местах (ОК-3);

способностью к выполнению приближенных астрономических определений, топографо-геодезических, аэрофотосъемочных, фотограмметрических, гравиметрических работ для обеспечения картографирования территории Российской Федерации в целом или отдельных ее регионов и участков (ПК-1);

способностью к полевым и камеральным геодезическим работам по созданию, развитию и реконструкции государственных геодезических, нивелирных, гравиметрических сетей и сетей специального назначения (ПК-2);

готовностью выполнять полевые и камеральные работы по топографическим съемкам местности и созданию оригиналов топографических планов и карт (ПК-3);

готовностью к сбору, систематизации и анализу научно-технической информации по заданию (теме) (ПК-13);

способностью к использованию нормативно-технической документации по выполнению геодезических, топографо-геодезических, аэрофотосъемочных работ и инженерно-геодезических изысканий; разработке технически обоснованных норм выработки (ПК-16);

готовностью к планированию, организации и проведению полевых и камеральных топографо-геодезических и аэрофотосъемочных работ (ПК-17).


7. Структура и содержание учебной практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.





п/п


Разделы (этапы) практики

Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего контроля













1

Подготовительный этап. Инструктаж по технике безопасности. Инструктаж по проведению измерений.

9




2

Получение индивидуального задания. Изучение необходимых теоритических материалов для выполнения задания.

36




3

Этап выполнения полевых работ (съёмки на местности)

144




4

Оформление результатов работы.

72




5

Защита отчёта по практике

27

Зачёт с оценкой


8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике

При прохождении учебной практики по геодезии в рамках выполнения выданного задания используются современные информационные и производственные технологии, GPS-приёмники, теодолиты.

Для подготовки отчёта и презентаций используются программные продукты соответствующего назначения и сетевые технологии.


9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике

Для выполнения самостоятельной работы студентов используются учебные пособия по курсу геодезии, а также пособия к практикуму по геодезии (см. список литературы). Должны быть изучены следующие темы:

  • устройство и принципы работы геодезических приборов;

  • точность геодезических измерений;

  • порядок работ и техника безопасности при геодезических съемках;

  • системы координат в геодезии;

  • обработка результатов съемок и работа с картой;

В отчете по учебной практике должны быть приведены:

  • описание географического положения участка, на котором проводятся полевые работы;

  • описание характеристик используемых приборов;

  • описание хода съемочных работ, включая полевые журналы;

  • разработанные алгоритмы и программы обработки результатов измерений;

  • карты, построенные в ГИС по результатам измерений.


10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

По итогам учебной практики по геодезии оформляется отчёт в соответствии с нормативными документами СФУ. Отчёт должен быть согласован с назначенным руководителем практики. К отчёту прилагаются результаты полевых работ (журналы измерений и наблюдений) и построенные на их основе в ГИС карты. Если задачи, поставленные на учебную практику по геодезии, студентом успешно выполнены, руководитель практики оценивает отчет оценкой «удовлетворительно», «хорошо» или «отлично». Отчёт сдаётся на проверку на выпускающую кафедру и защищается комиссии, назначенной распоряжением по кафедре. К отчёту прилагаются презентационные и другие материалы, которые являются неотъемлемой частью отчёта и также оцениваются комиссией.

В соответствии с календарным графиком, защита отчёта происходит после окончания учебной практики до 15 сентября текущего года.


11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики

Основная литература:

  1. Поклад, Г. Г. Геодезия: учеб. пособие для вузов / Г. Г. Поклад, С. П. Гриднев. – М.: Академический Проект, 2007. – 592 с.

  2. Новиков, В. И. Основы геодезии и картографии: учеб. пособие / В. И. Новиков, А. Б. Рассада. – Саратов: Саратовс. гос. техн. ун-т, 2007. – 84 с.

  3. Колмогоров, В. Г. Основы геодезии и топографии: учеб. пособие / В. Г. Колмогоров. – Новосибирск: Новосиб. гос. ун-т, 2004. – 151 с.

  4. Дьяков, Б. Н. Геодезия: конспект лекций / Б. Н. Дьяков. – СПб.: Санкт-Петербургский гос. горный ин-т им. Г. В. Плеханова, 2003. – 107 с.

  5. Голубева, З. С. Практикум по геодезии / З. С. Голубева, О. В. Калошина, Н. И. Соколова. – М.: Изд-во «Колос», 1969. – 240 с.

  6. Неумывакин, Ю. К. Практикум по геодезии: учеб. пособие для вузов / Ю. К. Неумывакин, А. С. Смирнов. – М.: Недра, 1985. – 200 с., ил.

  7. Селиханович, В. Г. Практикум по геодезии: учеб. пособие / В. Г. Селиханович, В. П. Козлов, Г. П. Логинова. – М.: ООО ИД «Альянс», 2006. – 382с.

  8. СТО 4.2–07–2010. Стандарт организации. Система менеджмента качества Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной и научной деятельности.


Дополнительная литература:

  1. Дьяков, Б.Н. Задания по геодезии для студентов заочного факультета: метод. указ. по выполнению контр. работы № 2 / Б. Н. Дьяков, Н. В. Фёдорова. – Новосибирск: СГГА, 2001. – 26 с.

  2. Инструкция по топографическим съёмкам масштабов 1:5000, 1:2000, 1:1000 и 1:500. М.: Недра, 1989.

  3. Инструкция о построении государственной геодезической сети РФ. М.: Картгеоцентр-Геодезиздат, 2001.

  4. Единая государственная система геодезических координат 1995 года (СК-95). М.: ЦНИИГАиК, 2000.


Интернет-ресурсы:

  1. Режим доступа: http://geostart.ru. – Форум геодезистов, топографов, маркшейдеров и землемеров.

  2. Режим доступа: http://www.geotop.ru/index.phtml. – Отраслевой каталог «Геодезия, картография и ГИС».

  3. Режим доступа: http://www.gis2000.ru/equipment. – Геодезические приборы.


12. Материально-техническое обеспечение учебной практики

Для проведения учебной практики используются геодезические приборы:

  • теодолит оптический УОМЗ 4Т30П;

  • теодолит цифровой Nikon серии NE-100;

  • тахеометр Trimble 3600;

  • лазерный нивелир HV101;

  • GPS приемник Trimble R3;

  • лазерный дальномер Spectra Precision HD50;

АРМ с установленным программным обеспечением:

  • С++, Python — разработка программного обеспечения для обработки результатов геодезических измерений и уравнивания сетей;

  • ГИС QuantumGIS — создание на основе результатов геодезической и топографической съемок карт;

  • Пакет прикладных программ Microsoft Office – для подготовки комплексных текстовых, табличных, графических документов и презентаций.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки бакалавра.


Авторы:

к.т.н. доцент каф. ГИС Савельев А.С.,

к.т.н. доцент каф. ГИС Гостева А.А.

Рецензент:

к.т.н., доцент, Варфоломеев И.В. Зам.руководителя Енисейского межрегионального территориального управления технологического и экологического надзора


Программа одобрена на заседании Учёного совета Института космических и информационных технологий от 25.02.2011 года, протокол № 6.


продолжение Приложения 5

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»


УТВЕРЖДАЮ
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки «Агрохимия и агропочвоведение» и профилю...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800. 62 «строительство»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) 5

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200. 62 «Менеджмент»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 150700 «Машиностроение»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800 «строительство»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 022000. 62 «Экология и природопользование»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования (Актуализированный вариант) Направление подготовки 270800. 62 «Строительство»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120100. 62 «Геодезия и дистанционное зондирование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 081100. 62 «Государственное и муниципальное управление»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) 5


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница