Публичный отчет муниципального образовательного учреждения




НазваниеПубличный отчет муниципального образовательного учреждения
страница1/6
Дата конвертации24.03.2013
Размер1.01 Mb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3   4   5   6
Публичный отчет

муниципального образовательного учреждения

дополнительного образования детей

«Городской Дворец творчества детей и молодежи»

за 2011 – 2012 учебный год.



  1. Общая характеристика

  2. Миссия МОУ ДОД «ГДТДиМ»

  3. Управление МОУ ДОД «ГДТДиМ»

  4. Ресурсная база

  5. Кадровое обеспечение

  6. Режим работы

  7. Учебный план

  8. Образовательные программы

  9. Контингент воспитанников

  10. Деятельность структурных подразделений

  11. Работа по развитию детского движения

  12. Аттестация воспитанников и мониторинг удовлетворенности деятельностью «ГДТДиМ»

  13. Досуговая деятельность

  14. Научно-методическая деятельность

  15. Методическое обеспечение деятельности педагогических работников ОУ города

  16. Экспериментальная работа

  17. Работа с родителями

  18. Социальное партнерство

  19. Обеспечение безопасности

  20. Выводы




  1. Общая характеристика.

МОУ ДОД «Городской Дворец творчества детей и молодежи» одно из старейших учреждений дополнительного образования города Комсомольска-на-Амуре.

МОУ ДОД «ГДТДиМ» – это образовательное учреждение, где представлены разнообразные виды образовательной деятельности, создается особая микросреда, основанная на неформальности отношений, добровольности участия, свободе выбора образовательной, познавательной и досуговой деятельности.

Дворец социально востребован как образовательное учреждение, способное представить образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка.

На сегодняшний день Дворец творчества хранит накопленные за 72 года историю, традиции и пытается развивать ту идейную политику, которая была заложена при его основании – в каждом ребенке зажечь маленький светлый лучик творчества, помочь каждому юному гражданину города поверить в себя, в свои способности. Ведь доказано, что нет бездарных детей, каждый ребенок талантлив, нужно только создать условия для раскрытия и развития его способностей.

Дворец творчества имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности, успешно пройдена аккредитация.

Дворец реализует Программу развития на 2010-2015 годы. Главная цель нововведений – повышение эффективности и качества образовательных услуг.

Данная программа развития приводит в систему инновационные процессы во Дворце как учреждении дополнительного образования, осуществляющем свою деятельность по бюджетной организационно-финансовой схеме хозяйствования.

Актуальность программы развития заключается в определении, путей повышения экономической эффективности деятельности Дворца и формировании конкурентоспособной среды развития в условиях города.

В работе с воспитанниками Дворец руководствуется Федеральными законами, Указами, распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, Законом РФ «Об образовании», типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Уставом, иными нормативными правовыми актами РФ и Хабаровского края.

Дополнительное образование во Дворце творчества детей и молодежи представляет собой обучение, развитие и воспитание с целью удовлетворения образовательных потребностей участников образовательного процесса в самореализации и социализации, опирающихся на свободный выбор видов деятельности.


  1. Миссия МОУ ДОД «ГДТДиМ»

Поэтому миссией ГДТДиМ стало формирование доступного и открытого образовательного пространства для детей и подростков города. В связи с этим образ Дворца в перспективе развития можно рассматривать как «образовательный центр социального партнерства», ориентированный на удовлетворение постоянно меняющихся социокультурных и образовательных потребностей детей, родителей, взрослых.

Деятельность по реализации миссии и образа Дворца строится на принципах:

  • гуманизации;

  • открытости;

  • комфортности;

  • справедливости;

  • доступности;

  • целесообразности;

  • креативности.




  1. Управление МОУ ДОД «ГДТДиМ»

Управление ГДТДиМ осуществляется на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности, на основе сочетания принципов самоуправления и единоначалия. Административное управление Дворцом осуществляется директором и его заместителями по УВР, НМР, АХЧ.

Основной функцией директора является координация усилий всех участников образовательного процесса через общее собрание, педагогический совет.

Заместители реализуют оперативное управление образовательным процессом и осуществляют информационно-аналитическую, планово-прогностическую, организационно-исполнительскую, контрольно-оценочную, научно-методическую, административно-хозяйственную функции.

Высшим органом самоуправления является собрание трудового коллектива. Общественным органом управления является Управляющий совет. Все эти структуры являются равноправными партнёрами в учебно-воспитательном процессе.

Постоянно действующим коллегиальным органом является педагогический совет, выполняющий управленческие, воспитательные, методические и социально-педагогические функции. Во Дворце успешно функционирует методический совет. Задача его состоит в том, чтобы объединить усилия педагогов, создать эмоционально-благоприятную атмосферу, удовлетворяющую желанию каждого педагога участвовать в процессе обновления, атмосферу взаимопонимания, доверия и творчества. А затем на этой основе изменить саму направленность учебно-воспитательного процесса с его ориентацией на развитие личности ребенка, его индивидуальности, интересов, способностей.

Наиболее сильными аспектами управления Дворца являются:

  • разработанная система мониторинга и контроля;

  • выявление сильных и слабых сторон деятельности Дворца и выработка стратегии дальнейшей деятельности.




  1. Ресурсная база

Дворец обеспечен нормативно-правовыми документами, педагогическими кадрами, которые повышают свою квалификацию, обучаются новым технологиям, осуществляют исследовательскую и инновационную деятельность.

Информационно-технические условия организации образовательного процесса обеспечивают стабильное функционирование и развитие  учреждения. В ГДТДиМ заложена необходимая материально-техническая база для осуществления образовательной деятельности.

Дворец творчества расположен на территории 2,5 гектаров в Центральном районе города Комсомольска-на-Амуре. Вся территория Дворца творчества благоустроена и озеленена. Планировочно здание Дворца творчества (площадью 8319,1 кв.м) решено в трех функциональных блоках: блока кружковых комнат, спортивного блока и общественного блока со зрительным залом.

Блок кружковых комнат размещен на трех этажах Дворца творчества и располагает:

  • 22 учебными кабинетами;

  • четырьмя танцевальными залами;

  • двумя хоровыми классами;

  • залом сухого плавания;

  • тиром;

  • лекционным залом;

  • зрительным залом на 386 мест;

  • малой сценой театра юношеского творчества;

  • выставочным залом;

  • музеем: «Мир детства»;

  • гримерными и костюмерными комнатами.

Общая вместимость блока кружковых комнат 800 человек.

Во Дворце творчества для пошива костюмов для концертной деятельности кружковцев работает швейный цех, укомплектованный технологическим оборудованием.

Для работы Штаба Поста №1 Мемориального комплекса и музея славы «Доблесть» выделено отдельное помещение, расположенное в жилом доме.

Спортивный блок состоит из плавательного бассейна (18,0 х 30, м) с медкабинетом, танцевального зала для занятий хореографией ансамбля «Багульник» и ряда подсобных помещений: костюмерная, гримерная, сушилка.

В плавательном бассейне Дворца для проведения физкультурно-оздоровительных занятий, работы спортивных секций по плаванию созданы достаточные условия и укомплектованы оборудованием. Имеются раздевалки и душевые, зал сухого плавания, тир, медкабинет для оказания первой медпомощи.

Для обеспечения санитарно-гигиенических требований к качеству воды бассейна в подвальном помещении функционирует машинное отделение, оборудованное насосами для подачи и циркуляции воды, бойлером для подогрева воды, фильтрами для очистки воды, хлорирующего оборудования для обеззараживания воды.

Для соблюдения норм и обеспечения требований к воздушной среде бассейна функционирует приточно-вытяжное вентиляционное оборудование, расположенное в двух технических помещениях над спортивным блоком Дворца.

Общественный блок состоит из вестибюля, гардероба на 800 мест, фойе, зрительного зала на 390 мест, артистических, административных помещений и буфета на 40 посадочных мест.

Для проведения массовых мероприятий оборудован зрительный зал на 390 мест. Сцена зрительного зала оборудована: подъемным экраном для показа кинофильмов, слайдов; мультимедийным оборудованием; сценическим осветительным оборудованием для обеспечения постановок, зрелищных мероприятий с использованием светового эффекта. Звуковое управление и сопровождение мероприятий обеспечивается современным высокотехническим оборудованием из аппаратной, расположенной за последними рядами зала.

Во Дворце творчества при зрительном зале оборудована студия аудио-видеозаписи, укомплектованная микшерным пультом, компьютером, студийными мониторами и микрофонами.

В учреждении используется 24 персональных компьютера, 4 ноутбука. Все ПК объединены в локальную сеть, подключены к сети Интернет. В учебном процессе используются 3 проектора, 7 МФУ, 15 принтеров, 3 сканера, 5 копировальных автоматов.

Создан комплекс информационно – методического обеспечения: научно - методический отдел, методический кабинет, фонд книжных и периодических изданий составляет 1200 экземпляров. Сформирована аудио, видео и медиатека. Банк программно-методической продукции составляет 120 наименований, сценарный фонд 310 экземпляров.


  1. Кадровое обеспечение

В МОУ ДОД «ГДТДиМ» работает инициативный, творческий, работоспособный коллектив педагогов. Текучесть кадров отсутствует, укомплектованность полная. Характерной чертой нашей жизни и работы, вот уже в течение ряда последних лет, является стабильность, что позволяет реализовать Программу деятельности и защитить право обучающихся на качественное дополнительное образование. В прошедшем учебном году во Дворце работали 68 педагогических работников, из них 50 педагогов, 5 концертмейстеров, 3 методиста, 4 педагога-организатора, 6 руководящих работников.

Наиболее продуктивные педагоги со стажем работы от 10 до 20 лет составляют 19 % от общей численности педагогических работников. При этом высока численность опытных педагогов со стажем свыше 20 лет – 36 %. Численность молодых специалистов со стажем работы до 5 лет – 14 %, вместе с педагогами со стажем от 5 до 10 лет они составляют 24 % от общего числа педагогических работников.



  1. Режим работы МОУ ДОД «ГДТДиМ»

Образовательная деятельность учреждения строится на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритетности общечеловеческих ценностей, воспитания гражданственности, трудолюбия, патриотизма.

Режим работы Дворца семь дней в неделю, с 08.00 до 20.00. Продолжительность учебного года 36 недель. Начало учебного года 1 сентября, завершение учебного года 31 мая. Во время каникул во Дворце реализуются программы профильных смен и оздоровительного лагеря.


  1. Учебный план МОУ ДОД «ГДТДиМ»

Учебные нагрузки обучающихся определяются в соответствии с учебным планом Дворца и санитарно-гигиеническими требованиями. Средняя наполняемость групп – 14 человек.

Учебный план регламентирует организацию образовательного процесса и разработан в соответствии с Типовым положением об учреждениях дополнительного образования, Уставом учреждения, программой развития учреждения, моделью образовательного процесса, комплектованием учебных групп в рамках штатного расписания, утвержденного отделом образования администрации города.

Учебный план охватывает все возрастные группы детей от 6 до 18 лет в соответствии с Уставом учреждения и определяет: количество часов на освоение образовательных программ, нагрузку для детей разного возраста, связанную с их физиологическими возможностями и занятостью в образовательных учреждениях, оптимальную наполняемость групп по годам обучения.

Учебный план разрабатывается не только с учетом основных приоритетов в области дополнительного  образования, но и с учетом запросов родителей и детей как основных социальных заказчиков и потребителей предоставляемых дополнительных образовательных услуг.


  1. Образовательные программы дополнительного образования детей.

Образовательные программы дополнительного образования детей Дворца творчества являются организационно-нормативными документами, разработанными педагогами на основе нормативных документов.

• Закона Российской Федерации «Об образовании»;

• Типового Положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей;

• Концепции модернизации российского образования на период до 2015 года;

• Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов Сан ПиНа 2.4.4. 1251-03 (зарегистрированного в Минюсте 27.05.03 г. № 4594);

• Требований к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей (утвержденных научно-методическим советом по дополнительному образованию детей Министерства образования Российской Федерации 03.06.2003 г.);

• Примерных требований к программам дополнительного образования детей. Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобразования и науки России от 11.12.2006 г. № 06-1844;

• Устава муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Городской Дворец творчества детей и молодежи».

Образовательные программы отражают педагогическую концепцию педагогов дополнительного образования в соответствии с заявленными целями и задачами деятельности; раскрывают условия, методы и технологии реализации, целей и задач, предполагаемый конечный результат; раскрывают структуру организации, последовательность осуществления, информационное технологическое и ресурсное обеспечение в соответствии с обоснованными целями и содержанием образования; включают краткое систематическое изложение содержание курса и его объемов, позволяющих обучающемуся самоопределиться и реализовать себя в одной или нескольких областях образовательного пространства ГДТДиМ; направлены на достижение обучающегося прогнозируемого уровня образованности и воспитанности.

В течение последних лет ведется плановое обновление программного обеспечения, вносятся изменения и дополнения в образовательные программы. Сделан упор на разработку образовательных программ с использованием новых организационных форм, образовательных технологий, новых методик.

В 2011/12 учебном году во Дворце реализовывалось 58 образовательных программ, из них 4 авторских, 4 типовых, 50 модифицированных. 27% программ со сроком реализации от 1 - 2 года, 40 % программ от 1 года до 3 лет, 24 % - от 4 до 7 лет, 5 % - от 8 до 10 лет.


По 16 программам занимались дети дошкольного возраста, 29 программ для детей 7 – 10 лет, 38 программ для детей 11 – 14 лет, 27 программ для учащихся старших классов.


Благодаря реализуемым образовательным программам воспитанники ГДТДиМ получают дополнительное образование, отвечающее конкретным установкам, целям, личностным возможностям и способностям обучающегося, дающее разумное времяпровождение в стенах Дворца, способствующее всестороннему и гармоничному развитию личности ребенка.

  1   2   3   4   5   6

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет 2012 г.
Публичный отчет муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6»

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения
Отчет составлен на основании самоанализа работы образовательного учреждения, основных документов, регламентирующих образовательную...

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения iconОткрытый (публичный) отчет муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Предлагаем вашему вниманию публичный отчет о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения...

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет руководителя о деятельности
Публичный отчет руководителя о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного...

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчёт о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №39» за 2010-2011 год Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения
Публичный отчёт о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №39» за 2010-2011 год

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального казенного образовательного учреждения
Перечень основных показателей публичного отчета муниципального казенного общеобразовательного учреждения Михайловская средняя общеобразовательная...

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет Муниципального образовательного бюджетного учреждения
«Дом пионеров и школьников» муниципального района Миякинский район Республики Башкортостан

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения iconОтчет муниципального образовательного учреждения
...

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №8г. Иванова

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения
Наименование учреждения: Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида №43»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница