Ежегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош»




Скачать 418.13 Kb.
НазваниеЕжегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош»
страница1/4
Дата конвертации24.03.2013
Размер418.13 Kb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3   4
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Яндобинская средняя общеобразовательная школа»


Ежегодный публичный отчет о

результатах деятельности

МБОУ «Яндобинская СОШ»

за 2011-2012 учебный год.


В 2011/2012 учебном году коллектив МБОУ «Яндобинская СОШ» продолжил работу над осуществлением цели методической работы – совершенствование уровня профессионального мастерства педагогических работников, продолжение работы над методической темой школы «Повышение результативности работы педагогов и эффективности образовательного процесса». Для её реализации были сформулированы следующие задачи:

1.Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями;

2. Продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта; шире использовать в педагогической деятельности ИКТ.

Поставленные задачи в основном выполнены. Их выполнению способствовали:

1. Прохождение курсов повышения квалификации;

2. Участие учителей в работе ШМО и РМО;

3. Участие в работе  педагогических советов, методических семинаров;

4. Работа учителей по самообразованию, использование в своей деятельности передового опыта других учителей.

В школе применяются следующие формы методической работы:

1) Работа над единой методической темой;

2) Работа школьных методических объединений;

3) Индивидуальное профессионально- педагогическое самообразование;

4) Временные проблемные группы;

5) Методический Совет школы.

Школа создает все необходимые предпосылки, условия для получения качественного, доступного образования детям.

Численность обучающихся в школе за истекший период составила:

Количество классов-комплектов- 13

Количество обучающихся по ступеням - I ступень обучения- 70 учащихся

- II ступень обучения- 122 ученика

- III ступень обучения- 25 учащихся

Итого (общее количество обучающихся в школе на конец учебного года): 217

В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Уставом школы, нормативными документами и осуществляет постоянный контроль за соблюдением конституционных прав граждан на образование.

Организация учебного процесса регламентируется учебным планом, расписанием занятий, где нашла отражение одна смена занятий, 5-дневная учебная неделя для учащихся 1 класса, 6-дневная учебная неделя для учащихся 2-11-х классов, 45 минутная продолжительность урока.

Количественный и качественный состав кадров на конец 2011/2012 учебного года:

Категория участников образовательного процесса

Всего в ОУ

Всего учителей, имеющих категорию

Высшей категории

Первой категории

Без категории

Учителя/ всего

23



18

( 78,2%)

 

2

(8,6%)

16

(69,5%)

5

(21,7%)

  С 1 сентября 2011 года школа перешла на новые образовательные стандарты начального общего образования. Все учителя начальных классов прошли курсы по внедрению ФГОС НОО. По ФГОС в текущем учебном году курсовую переподготовку прошел 1педагог:

Наименование курсов

2011/2012

учебный год

«Внедрение ФГОС НОО»

36 часов

«Проектирование образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО»

72 часа

По перспективному плану прохождения курсовой переподготовки учителей составлены заявки для прохождения курсов в БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» на 2012- 2013 учебный год.

В 2012 году истекает срок аттестации у Денисовой В.В., Арсентьевой С.А., Ивановой Н.В., Серафимовой В.В., Николаевой И.Р., Кондратьевой А.В.Ландышевой Л.Г., Нестеровой В.П., с началом аттестационного периода им необходимо пройти аттестацию.

Постоянно действующих методических объединения в школе три:

МО учителей начальных классов- руководитель Ландышева Л.Г., учитель начальных классов I категории- учителя начальных классов

МО учителей гуманитарного цикла- руководитель Арсентьева С.А., учитель русского языка и литературы I категории- учителя русского языка и литературы, учителя чувашского языка и литературы, иностранных языков, истории, обществознания.

МО учителей естественно- математического цикла- руководитель Ильина Л.М., учитель истории, географии I категории- учителя математики, физики, информатики, химии, биологии, географии, технологии, ФК и ИЗО.

Под руководством школьных методических объединений согласно плану работы методических объединений и плану внутришкольного контроля в течение 2011- 2012 учебного года проведены предметные недели по русскому языку и литературе, по чувашскому языку и литературе, по английскому языку, математике и информатике, ИЗО и технологии, истории и обществознанию, химии, биологии и географии.

В соответствии с приказом Министерства образования и молодежной политики ЧР № 1783 от 28. 09. 2011г. и в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научно- исследовательской деятельности, создания необходимых условий для поддержки талантливых детей, распространения и популяризации научных знаний среди молодежи с 15 ноября по 20 декабря 2011 года проводился муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по 22 предметам. Учащиеся нашей школы под руководством учителей- предметников участвовали на всех олимпиадах по всем предметам. Итоги участия на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников в 2011- 2012 учебном году по школе следующие:



Предмет

ФИО участника

Класс

Место

ФИО учителя, подготовившего победителя (призера)

Английский язык

Федотова Ксения

7 А

III


Серафимова В.В.



Биология

Серафимова Анастасия

11

III



Афанасьева Э.П.



Мешков Илья

9

III


Самсонова Юля

8 А

II


Максимова Т.Н.


КРК

Никандрова Анастасия

9

I




Леонтьева З.И.

Порфирьева Анастасия

8 Б

III


Чувашский язык и литература


Федорова Татьяна


10


II


ОБЖ

Лукин Кирилл

8 Б

I



Кондратьев А.П.

Нестеров Станислав

11

III


Русская литература

Порфирьева Анастасия

8 Б

III

Денисова В.В.

Физическая культура

Константинова Валерия

9

III



Иванова Н.В.

Павлов Евгений

8 Б

II


Павлова Лилия

10

III


Кондратьев А.П.

Экология

Самсонова Вера

10

II

Максимова Т.Н.

Мониторинг участия школы в олимпиадах показывает, что каждый год одни и те же учителя готовят победителей и призеров предметных олимпиад. Это учитель ФК и ОБЖ Кондратьев А.П., учитель ФК Иванова Н.В., учитель чувашского языка и литературы, КРК Леонтьева З.И., учителя биологии Максимова Т.Н и Афанасьева Э.П..

В конце учебного года проведен мониторинг обучения в школе в 1 классе. Изучалось умение слушать и степень самостоятельности ребенка в учебной работе и уровень школьной мотивации. Необходимо отметить, что на конец обучения в 1 классе имеют:

- высокий уровень школьной мотивации 16 учащихся (88,8%);

- хороший уровень- 1 ученик (5,5%);

- негативное отношение к школе- 1 ученик (5,5%).

Исследование степени самостоятельности ребенка в учебной работе показало, что:

9 учащихся имеют высокую произвольность- 50%;

5 учащихся- среднюю- 27, 7%;

2 ученика- ниже среднего- 11,1%;

2 ученика- низкую- 11,1%.

Анализируя результаты мониторинга первоклассников в течение года необходимо отметить, что уровень обученности стабилен и в принципе достаточен для продолжения обучения. В 2012-2013 учебном году классному руководителю Красновой А.Н. необходимо продолжить работу по повышению мотивации к обучению, использовать различные формы работы для заинтересованности учащихся к овладению знаний и при переходе на отметочное обучение способствовать стабильности результатов.

Для промежуточной аттестации были выбраны традиционные формы: учащиеся 2-3, 5-8 классов выполняли итоговые контрольные работы по всем предметам. Учащиеся 4 класса писали административные контрольные работы по чувашскому языку, русскому языку, математике. Итоги контрольных работ приводятся в таблице:

Класс

Предмет

Учитель

Кол-во уч-ся

«5»

«4»

«3»

«2»

Средний балл

% качества

4

Русский язык

Ландышева Л.Г.

15

4

6

4

1

3,9

66,7 %

Математика

Ландышева Л.Г.

15

-

3

10

2

3,1

20 %

Чувашский язык (диктант с грамм. заданием)

Ландышева Л.Г.

15

6

9

-

-

4,4

100 %

Материалы для проведения промежуточной аттестации разрабатывали учителя- предметники, работающие в средних и старших классах, утверждались директором школы.

В 3 классе проводилась контрольная работа по материалам районного отдела образования. 8,9 балла набрал Зорин В., Михайлов Е.- 8,3 балла, Романов Н.- 7, 5 балла. Наименьшее количество баллов набрал Васильев Ф./ 1, 9 балла.

Анализ итоговой аттестации учащихся 9,11 классах в 2008/2009 учебном году.

Государственная (итоговая) проводилась в новой , а также традиционной форме (по билетам) в 9-м классе и только в форме ЕГЭ в 11- м классе, руководствуясь Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов общеобразовательных учреждений РФ, Положением о проведении ЕГЭ в 2012 году.

Вся процедура подготовки и проведения аттестации прослеживается через приказы, решения педсоветов, локальные акты. Отработан механизм доведения нормативно-правовой базы до участников образовательного процесса и родителей выпускников (или лиц их заменяющих). Экзаменационные материалы для проведения экзаменов в традиционной форме были подготовлены и утверждены в районе. Нормативная документация оформлена в срок, для учителей и учащихся был оформлен стенд в соответствии с инструкциями.

На конец года в 9 классе обучалось 20 учащихся. Все были допущены к итоговой аттестации. Учащиеся сдавали три обязательных экзамена – по русскому языку, по чувашскому языку и алгебре в новой форме и два экзамена по выбору. Наиболее популярными предметами по выбору у 9-классников являются обществознание (в новой форме сдали 7 выпускников, в традиционной- 7 выпускников), биология (5 выпускников – в новой форме, 2- в традиционной), физика (2 выпускника сдавали по новой форме, 2 – в традиционной), история (7 выпускников сдавали в традиционной форме) и информатика (4 выпускника – в традиционной форме), химия (2 выпускника в традиционной форме), география (1 выпускник в традиционной форме).

Сдали экзамен по русскому языку в новой форме на «4» и «5» - 16 учеников (80%). Уровень сформированности речевых умений и усвоения языковых норм соответствует минимуму обязательного содержания образования. Учителям русского языка следует провести заседание по итогам экзамена, разобрать ошибки, допущенные девятиклассниками.

Экзамен по алгебре за курс основной школы проводился так же в новой форме. Качество обученности по алгебре составляет 70%. ТГ учителей математики следует обратить внимание на выявленные проблемы, проанализировать трудные темы, проводить работу по формированию навыков математической грамотности.

№ п/п

Предметы из учебного плана

Класс

Количество учащихся, сдавших экзамен

Учитель- предметник

Полученные баллы на экзамене

Сред. балл по 5 балльной

5

4

3

2

1

Русский язык

9

20

Арсентьева С.А.

11

5

4

0

4, 35

2

Алгебра

9

20

Петрова Е.Н.

8

6

6

0

4,1

3

География

9

1

Афанасьева Э.П.

0

0

1

0

3

4

Обществознание

9

7

Григорьева Л.А.

0

2

4

1

3,1

5

Физика

9

2

Ананьева А.А.

2

0

0

0

5

6

Биология

9

5

Афанасьева Э.П.

0

3

1

1

3, 4

Решением педагогического совета 16 учащихся 11 класса были допущены к итоговой аттестации. Русский язык, математику, биологию, химию, обществознание, физику и историю – выпускники сдавали в форме ЕГЭ. По результатам можно сделать вывод, что экзамен по русскому языку сдали выше минимального количества баллов, установленных Рособрнадзором, все 16 выпускников (100 %), учитель Денисова В.В., выдержали экзамен по математике, набрав выше минимального количества, 15 выпускников (93,8%), учитель Мукина С.Г., Один выпускник Федоров П. не прошел нижнего порога, пересдал экзамен по математике 21 июня. Учителям математики следует обратить внимание на задания типа В и С, которые отличались от демонстрационных, по остальным предметам - на своих уроках чаще использовать формы тестирования, обобщения и повторения изученного материала. Наиболее популярными предметами для итоговой аттестации за курс полной школы стали биология, обществознание, физика.

Итоги сдачи ЕГЭ по русскому языку и математике в 11 классах



Предмет

Всего выпускников

Учитель- предметник

Среднее количество баллов

по 100 балльной шкале

1.

Русский язык

16

Денисова В.В.

65, 25

2.

Математика

16

Мукина С.Г.

50, 25

Количество выпускников сдавших ЕГЭ по выбору



Предметы по выбору выпускников

Выпускников

Сдавали

Учитель - предметник

% сдававших по предмету

Средний балл по 100 бальной шкале

1

Химия

16

2

Алексеева Е.А.

12,5

68, 5

2

История

16

2

Ильина Л.М.

12,5

35

3

Физика

16

3

Ананьева А.А.

18,8



4

Обществознание

16

5

Григорьева Л.А.

31,3



5

Биология

16

5

Афанасьева Э.П.

31,3

48

Из 20 выпускников 11 классов 1 получил золотую, 1 – серебряную медаль, 4 выпускника получили Похвальные грамоты «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

С целью определения образовательного маршрута в текущем году 6 учащихся из 1- 3 классов проходили обследование ПМПК: из 1 класса- 3 учащихся, из 2 класса- 2 учащихся, 1 ученик из 3 класса. Решением комиссии 4 ученика определены во вспомогательную школу VIII вида, 2 ученика- в СКОУ VII вида.

Высшей формой коллективной методической работы является педагогический совет. В текущем учебном году было проведено 4 заседания педагогического совета, на них рассматривались такие проблемные вопросы, как: Формирование информационного пространства учителя. Проблему изучала рабочая группа в составе: Денисовой В.В., Петровой Е.Н., Красновой А.Н., Леонтьевой З.И.

Переход к новым образовательным стандартам. Использование кейс- технологий в образовательном процессе (рабочая группа: Арсентьева С.А., Ананьева А.А.,Нестерова В.П., Николаева И.Р.).

Технология использования проблемного обучения на уроках естественно- математического цикла (рабочая группа: Мукина С.Г., Алексеева Э.П., Ландышева Л.Г.).

Работа классного руководителя по профилактике зависимостей различного вида (рабочая группа: Константинова С.М., Кондратьева А.В., Серафимова В.В., Ильина Л.М.).

Педагогическому совету школы подотчетен Методический Совет школы, который координирует и контролирует методическую работу в школе. В 2011-2012 учебном году проведено шесть заседаний методического совета:

- организационное заседание №1, на котором были рассмотрены вопросы:

- Анализ состояния методической работы в прошедшем учебном году.

- Обсуждение плана методической работы школы: планов работы МС, ШМО на 2011-2012 учебный год.

- Экспертная оценка рабочих программ, разработанных учителями.

- Создание творческих групп учителей для подготовки к педагогическим советам. -Определение тематики работы творческих групп.

- плановое заседание №2:

- Организация работы с одарёнными детьми.

- Утверждение графика проведения школьных олимпиад.

- Составление графика проведения предметных недель. Выработка основных составляющих проведения предметных недель.

Сегодня школа функционирует как бюджетное общеобразовательное учреждение, в котором сформировано 13 классов- комплектов:

- на первой ступени обучения – четыре класса, в которых обучается 70 учащихся;

  1. на второй ступени обучения - семь классов с количеством обучающихся 122 ученика;

  2. на третьей ступени - 2 класса, в которых учатся 25 учащихся.

Данные сохранности контингента учащихся

Всего учащихся

2011-2012 учебный год

На начало учебного года

214

На конец учебного года

217

Прибыло в течение года:

-

в начальную школу

3

• в основную школу

2

• в среднюю школу

-

Выбыло в течение года:




• из начальной школы

1

• из основной школы

1

• из средней школы

-

Перевод в другое ОУ в связи с изменением места жительства:




• из начальной школы

1

• из основной школы

1

• из средней школы

-

Получили аттестат:




• об основном образовании




• о среднем образовании



  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Ежегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош» iconПубличный отчет о деятельности мбоу сош №30
Вашему вниманию предлагается публичный отчет за 2011-2012 учебный год, в котором отражены результаты работы школы, ее достижения...

Ежегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош» iconПубличный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110»
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» за 2011/2012 учебный год

Ежегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош» iconПубличный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110»
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» за 2010/2011 учебный год

Ежегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош» iconПубличный отчёт мбоу сош №118 городского округа Самара о результатах образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2011-2012 учебный год
Характеристика географических и социокультурных показателей ближайшего окружения оу

Ежегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош» iconПубличный отчет о результатах деятельности школы
Уважаемые ученики, родители, партнеры предлагаем Вашему вниманию публичный отчет о результатах деятельности моу оош №6 за 2011 –...

Ежегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош» iconДоклад о состоянии и результатах деятельности образовательного учреждения в 2010/2011 учебном году
В соответствии с Законом «Об образовании в» (п. 3, п. 2, ст. 32) учреждение представляет учредителю и общественности ежегодный публичный...

Ежегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош» iconПубличный отчет (Работа мбоу сош №72 в 2011-2012 г)
Информация отражает полное содержание деятельности учреждения для родителей, учащихся, педагогов, социальных партнеров школы, органов...

Ежегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош» iconДоклад директора мбоу сош №77 г. Иркутска
Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад об основных результатах за 2011-2012 учебный год и перспективах развития мбоу сош №77...

Ежегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош» iconДоклад мбоу сош №30 с. Романовка
Публичный доклад мбоу сош №30 с. Романовка содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения

Ежегодный публичный отчет о результатах деятельности мбоу «Яндобинская сош» iconПубличный отчет директора сош №12 за 2009-2010 учебный год
Публичный отчет содержит информацию об основных результатах деятельности и проблемах школы. Прежде всего он адресован родителям,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница