Доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1» Индустриального района города Перми за 2010 2011 учебный год Пермь 2011
Скачать 0.91 Mb.
|
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 1» Индустриального района города Перми за 2010 – 2011 учебный год Пермь 2011 Информационная справка о школе Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1» основано в 1990 году и является первым в г. Перми образовательным учреждением нового вида, ориентированным на обучение и воспитание детей, способных к активному интеллектуальному творческому труду, внутренне мотивированных к непрерывному самообразованию и саморазвитию. МОУ «Гимназия №1» расположено в Индустриальном районе города Перми по адресу: 614036 г. Пермь, ул. Космонавта Леонова, д.14 Школа аттестована и аккредитована 2007 году. Лицензия № 193533 серия А. Регистрационный номер 83 от 06 марта 2009 г., выданная на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложении к настоящей лицензии, при соблюдении зафиксированных в нем контрольных нормативов и предельной численности контингента обучающихся, воспитанников. Лицензия действительна по « 7 » мая 2014 г. МОУ «Гимназия № 1» осуществляет деятельность в соответствии с Законом «Об образовании», типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», Уставом МОУ «Гимназия № 1», локальными актами учреждения. Школа работает в режиме пятидневной учебной недели для учащихся 1-х классов; шестидневной учебной недели для учащихся 2-11 классов. Продолжительность учебного года: 33 недели для 1-х классов и 34 недели для 2-11-х классов. Занятия организованы в 2 смены. В 2008 году, по предложению исполнительной власти города Перми, МОУ «Гимназия № 1» внесена в федеральный реестр «Всероссийская Книга Почёта». Свидетельство № 0001970. Целями деятельности Гимназии являются: воспитание личности, обладающей готовностью к творческому саморазвитию, обеспечение высокого уровня качества образования, готовности к непрерывному образованию; формирование гуманитарного типа мышления и общей культуры, обучающихся на основе усвоения содержания образовательных программ; достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня. Информация о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения размещена на школьном сайте http://gimnaziya1-perm.ru Структура школы на 1 сентября 2010 года Начальная школа (образовательная программа «Школа 2100»)  Основная школа (гимназические классы)  Старшая школа (обучение по индивидуальным учебным планам) Контингент гимназии В 2010-11 учебном году в гимназии обучалось на начало года 773 ученика, на конец учебного года – 773 ученика. На начало года на I ступени обучалось 325 гимназистов: 1 классы – 82 ученика 2 классы – 82 ученик 3 классы – 83учеников 4 классы – 78 учеников На II ступени обучалось 345 гимназистов: 5 классы – 56 учащихся 6 классы – 55 учащихся 7 классы – 83 учащихся 8 классы – 77 учащихся 9 классы – 74 ученика На III ступени обучалось 103 гимназиста: 10 класс – 54 учащихся 11 класс – 49 учащихся. В сравнении с прошлым учебным годом контингент гимназии увеличился на 2%. Это один из факторов, свидетельствующих о востребованности гимназического образования в обществе. Структура управления образовательного учреждения, органов самоуправления Деятельность школы организована в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом, лицензией и иными нормативными документами. Административная команда гимназии: - Силакова Валентина Даниловна, директор, руководитель высшей категории, награждена знаком «Отличник народного просвещения», учитель математики высшей категории; - Босенко Надежда Михайловна, заместитель директора по УВР высшей категории, награждена знаком «Отличник народного просвещения», учитель химии высшей категории; - Созинова Оксана Дмитриевна, заместитель директора по УВР высшей категории, награждена знаком «Почётный работник общего образования РФ», Заслуженный учитель РФ, учитель истории высшей категории; - Бабцова Елена Анатольевна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы высшей категории; - Миночкина Елена Владиславовна, заместитель директора по УВР первой категории, награждена знаком «Почетный работник общего образования РФ», учитель математики высшей категории; - Медведева Людмила Петровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель математики высшей категории, награждена знаком «Отличник народного просвещения»; - Бурылов Николай Владимирович, заместитель директора по АХЧ первой категории. Анализ развития и укрепления кадрового потенциала гимназии Эффективное решение задач гимназического образования требует квалифицированного подбора, расстановки кадров, создания условий для непрерывного профессионального развития педагогов. В определенной мере анализ кадровой ситуации позволяет судить о тенденциях развития образовательной ситуации в гимназии. Гимназия практически полностью укомплектована педагогическими и управленческими кадрами. За годы существования гимназии сложился творческий коллектив педагогов, организующих свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями модернизации образования. Педагогический коллектив гимназии составляет 54 человека.
Уровень квалификации и образования педагогов школы -По педагогическому стажу
- По образованию
-По квалификационным категориям
33% педагогов награждены государственными и отраслевыми наградами. Заслуженные учителя РФ – Бердышева Л. Н. учитель русского языка и литературы, Созинова О.Д.- заместитель директора,учитель истории. Отличники народного просвещения : Силакова В.Д. -директор гимназии; Босенко Н.М. -заместитель директора, учитель химии; Бобкова Л.Е. -учитель русского языка и литературы; Дьячков Б.В. - учитель физкультуры; Журакова Т.В. -учитель биологии; Комин В.Б.-учитель физики; Медведева Л.П. - учитель математики; Орехова В.П.- учитель русского языка и литературы; Чиклина Е.Р. - учитель английского языка; Щепина Э.И. - учитель истории; Юшкова Г.А. - учитель музыки. Почетные работники общего образования РФ: Волкова Р. Г. -учитель немецкого языка; Ветлугина И.В. - руководитель Школы эстетического развития, учитель музыки; Курбатова Л.Я.- социальный педагог, куратор профильных классов; Миночкина Е.В. - заместитель директора, учитель математики; Старцева Т.А. учитель математики, учитель истории Созинова О.Д. Коллектив гимназии входит в состав Университетского округа НИУ ВШЭ. В рамках деятельности округа педагоги приняли активное участие в Университетско - школьном кластере, презентационных мероприятиях, мини-конференции, ПРОФИолимпиаде, V Краевой научно-практической конференции. Коллектив гимназии награжден Благодарственными письмами руководства НИУ ВШЭ за отличные результаты работы в 2010 году и за содействие в проведении V Краевой научно-практической конференции. Повышение квалификации педагогов - показатель, характеризующий уровень профессионализма, готовность коллектива к непрерывному профессиональному развитию. Формы повышения профессионализма педагогов разнообразны:
За период 2010 г. год 46 % педагогов повысили свою квалификацию в процессе обучения на курсах. 77% педагогов прошли обучение на краткосрочных курсах, а 10% - на 72 часовых курсах. За отчётный период на базе гимназии были проведены краткосрочные курсы и семинары- практикумы : «Управление качеством образования: Интерактивные технологии», « Ключевые аспекты создания и развития новой системы оценки качества образования, мониторинг учебных достижений учащихся на уровне мировых стандартов», «Деятельность учителя начальной школы в условиях перехода на ФГОС НОО». Основные направлениями методической работы в 2010 – 2011 учебном году: - изучение нового Федерального государственного образовательного стандарта, - интерактивные технологии, - новые подходы в оценке качества образования, - система подготовки к ЕГЭ. В связи с переходом на новый Стандарт НОО с 1.09.11 в гимназии основное внимание уделялось изучению и разработке новых документов, связанных с введением ФГОС НОО:
Образовательная система гимназии открыта для образовательного пространства города и края. Педагогический коллектив гимназии систематически проводит обобщение опыта работы на городских и краевых семинарах для работников различных уровней, что свидетельствует о высоком профессионализме кадров гимназии, активности процессов саморазвития, самоорганизации коллектива. В прошедшем учебном году педагоги гимназии представляли свой опыт на семинарах и конференциях:
Анализ тарификации показывает, что в профильных классах работают учителя и воспитатели, в основном имеющие высшую квалификационную категорию и прошедшие курсы переподготовки. Это свидетельствует об оптимизации расстановки кадров в гимназии. Педагогический коллектив активно применят информационно-коммуникативные технологии в своей деятельности.100 % педагогов применяют ИКТ в образовательном процессе, 93% работают в проекте Автоматизированная информационная система электронных дневников учащихся и электронных журналов образовательных учреждений "Образование 2.0" Анализ профессионального уровня педагогических кадров гимназии свидетельствует, что педагоги обладают творческим потенциалом, готовностью к профессиональному саморазвитию, достаточными для решения сложных задач гимназического образования. Направления методической и кадровой работы и ожидаемые результаты на 2011-2012 учебный год:
Анализ качества обучения Основной задачей гимназии является обеспечение высокого уровня качества образования, подготовка выпускников к успешному обучению на следующей ступени обучения, формирование готовности к непрерывному образованию. Результативность деятельности педагогического коллектива по решению данной задачи отражают:
- мониторинговые обследования учебных достижений учащихся Центром оценки качества образования, - мониторинговые обследования качества общего образования Государственной инспекцией по надзору и контролю в сфере образования Пермского края; - государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов, - единые государственные экзамены выпускников 11-х классов;
Независимые мониторинговые обследования качества образования в 2010-11 учебном году существенно расширились. Схема проведения мониторинговых обследований качества образования в 2010-11 учебном году
Результаты мониторинговых обследований качества общего образования выпускников начальной ступени образования Государственной инспекции по надзору и контролю в сфере образования Пермского края в 2011 году
Аналогично прошлому году результаты мониторинговых обследований выше по математике, чем по русскому языку. Такая же тенденция сохраняется в основной школе на государственной (итоговой) аттестации. Результаты независимых мониторинговых обследований учебных достижений учащихся анализируются персонально по каждому ученику, представляются на классных ученических и родительских собраниях. В области мониторинговых обследований проблема, являющаяся актуальной для решения в 2011-12 учебном году: принятие персональных решений по организации учебного процесса ученика на основе анализа результатов мониторинговых обследований совместно с учеником и родителями. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Моу «Гимназия №1» расположено в Индустриальном районе города Перми по адресу: 614036 г. Пермь, ул. Космонавта Леонова, д. 14 | | Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... |
 | «Средняя общеобразовательная школа №103» Ленинского района города Саратова за 2010/2011 учебный год | | Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом – муниципальное автономное общеобразовательное учреждение... |
| Программа развития образовательного учреждения на 2011-2016 учебный год, а также образовательная программа на 2010-2011 учебный год.... | | Публичный доклад подготовлен администрацией муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №42»... |
 | О создании Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1 города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской... | | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Куйбышевского района «Гимназия №1 имени А. Л. Кузнецовой» |
| «Средняя общеобразовательная школа №103» Ленинского района города Саратова за 2011/2012 учебный год | | Анализ деятельности муниципального общеобразовательного автономного учреждения города Бузулука |
Разместите кнопку на своём сайте: