Работа школы №8 по профилактике безнадзорности, преступности и правонарушений среди несовершеннолетних

Выявление и учет школьников «группы риска» и СОП ведется регулярно и систематически в течение всего учебного года. Постановка на учет не самоцель, а основа для дальнейшей профилактической и коррекционной работы.

Имеются списки детей, нуждающихся в дополнительной педагогической поддержке

Планирование работы с детьми группы риска


Продуманный и скоординированный план учебно-воспитательной работы с детьми «группы риска» и СОП во многом определяет успех в предотвращении правонарушений и преступлений. Различают два аспекта планирования, взаимно дополняющие друг друга:

• 
  мероприятия, рассчитанные на всю «группу риска» и СОП учеников школы (групповая работа);
  
• 
  индивидуальная работа с каждым из таких школьников по ликвидации пробелов в знаниях.
  

В рамках реализации краевого проекта «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних» между школой и УСО заключен договор на проведение в течение года индивидуальной работы для 15 человек (8 часов на одного ребенка) и групповой из расчета 10 часов на три группы.

В предлагаемом нами плане работы с детьми «группы риска» и СОП представлено распределение обязанностей между педагогическими работниками школы и мероприятия со всеми участниками образовательного процесса: учениками, родителями, педагогическим коллективом.

План работы школы с детьми «группы риска»

№	Мероприятия	Классный руководитель	Социальный педагог	Зам. директора по УВР	Зам. директора по ВР	Консилиум	Управляющий совет
I Организационные мероприятия
1	Составление социального паспорта класса	+
2	Составление характеристик на детей «группы риска»	+	+
3	Выявление школьников, находящихся в трудной жизненной ситуации	+	+
4	Организация встреч учителей и специалистов школы с родителями	+	+		+	+	+
5	Составление картотеки и сводных таблиц на учащихся «группы риска», регистр Table Pro.		+
6	Организация досуга и кружковой деятельности	+			+
7	Составление административных писем, ходатайств и др. документов; направление документации в КДН, ОДН и др. службы		+		+
8	Осуществление связи с КДН, ОДН и соц. службами		+		+	+
9	Организация работы и отдыха школьников в летний период	+	+		+	+	+
II Работа с учащимися
1	Контроль посещаемости занятий	+		+
2	Контроль текущей успеваемости	+		+
3	Вовлечение учащихся в кружки и секции	+			+
4	Проведение профилактических бесед	+	+			+	+
5	Посещение уроков с целью наблюдений за учащимися		+
6	Направление на консультацию к психологу или к врачам	+	+
7	Содействие в трудоустройстве	+	+			+	+
8	Помощь в выборе дальнейшего образовательного маршрута	+	+	+
9	Разбор конфликтных ситуаций	+	+		+
III Работа с родителями школьников
1	Посещение семей «группы риска» и СОП	+	+
2	Проведение консультаций для родителей		+
3	Приглашение родителей и детей «группы риска» на беседы	+	+		+	+
4	Выступление на родительских собраниях	+	+	+	+		+
5	Разработка рекомендаций по воспитанию детей и улучшению взаимопонимания		+		+
IV Работа с педагогическим коллективом
1	Организация обмена необходимой информацией между учителями-предметниками	+	+	+	+
2	Выработка рекомендаций по работе с детьми «группы риска»		+			+
3	Выступления с сообщениями на заседаниях педсовета и совещаниях		+	+	+
4	Организация индивидуальной и групповой работы с детьми «группы риска» и СОП	+	+		+
5	Составление и реализация индивидуальных планов сопровождения	+	+		+