Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи»




Скачать 355.29 Kb.
НазваниеРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи»
страница2/6
Дата конвертации26.03.2013
Размер355.29 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6

2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


В результате изучения дисциплины студенты должны:

2.1 Знать:


– архитектурные особенности основных типов микропроцессоров, микрокон­троллеров и принципах их работы;

– принципы построения микро-ЭВМ и микропроцессорных систем.

2.2 Уметь:


– разрабатывать аппаратные и программные средства микропроцессорных устройств и систем;

– проводить отладку, эксплуатацию, диагностику микропроцессорных систем.

2.3 Владеть:


– знаниями о направлениях развития и совершенствования архитектуры микропроцессоров и микропроцессорных систем.

3 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ



В настоящем разделе приведены таблицы расчета трудоемкости освоения дисциплины студентами всех форм и технологий обучения.

Кредитно-модульная система учета трудоемкости дисциплины используется параллельно с действующей традиционной методикой учета трудоемкости освоения дисциплины в академических часах.

3.1 Система учета трудоемкости в академических часах


Виды учебной работы по дисциплине и формы итогового контроля знаний, с разбивкой объема работы по часам и семестрам для существующих форм обучения для данной профессиональной образовательной программы (ПрОП) приведены в таблице 3.1.

3.2 Система учета трудоемкости в кредитах


Кредитно-модульная система учета трудоемкости дисциплины «Микропроцессорные системы» может использоваться параллельно с действующей методикой учета трудоемкости освоения дисциплины в академических часах.

При определении количества модулей дисциплины можно исходить из количества учебных семестров, в которых изучается дисциплина. При этом надо иметь в виду, что 36 часов соответствует 1 кредиту. Максимальный объем нагрузки студента в неделю составляет 54 часа, или 1,5 кредита. При наличии семестрового экзамена трудоемкость модуля дисциплины увеличивается на 1 кредит (3 дня подготовки и 1 день на сдачу экзамена).

В таблице 3.2 приведен перечень модулей дисциплины и указана их трудоемкость. Эту таблицу необходимо заполнить после того, как определены разделы дисциплины и известна их нумерация, т. е. заполнена таблица 4.1.


Таблица 3.1 – Трудоемкость дисциплины в академических часах

Форма обучения ОЧНАЯ


Виды учебной работы,
формы контроля


Часы

Учебные семестры


5

6

Общая трудоемкость по учебному плану ПрОП

146

56

90

Аудиторные занятия

85

34

51

Лекции (Л)

51

34

17

Практические занятия (ПЗ)

17

 

17

Лабораторные работы (ЛР)

17

 

17

Самостоятельная работа студентов (СРС)

61

22

39

кол-во конт. меропр

2

1

1

объем, час

12

6

6

Курсовой проект (КП)

0

 

 

Курсовая работа (КР)

0

 

 

Расчетно-граф. работа (РГР)

0

 

 

Расчетная работа (РР)

0

 

 

Контрольная работа (КР)

0

 

 

Домашняя работа (ДР)

12

1

1

Реферат

0

 

 

Коллоквиум

0

 

 

Подготовка к ауд. занятиям

27

10

17

Другие виды СРС

22

6

16

Вид итогового контроля, кол-во

2

1

1

Зачет (З)

1

З

 

Экзамен (Э)

1

 

Э

Зачет дифференцир. (ЗД)

0

 

 

Зкзамен по нак. принц. (ЭН)

0

 

 

Государствен. экзамен (ГЭ)

0

 

 



Заочная форма обучения не предусмотрена.


Таблица 3.2 – Трудоемкость модулей дисциплины в академических часах и кредитах


Номер модуля

Наименование модуля

Перечень номеров разделов дисциплины, образующих модуль

Общая трудоемкость, в часах, необходимая для освоения данного модуля

Вид итогового контрольного мероприятия по модулю

Трудоемкость модуля в крЕдитах

1

Организация микропроцессорных систем

1-7

56,0

Зачет (З)

2,0

2

Проектирование микропроцессорных систем

7-10

90,0

Экзамен (Э)

3,5

 

ИТОГО по дисциплине

 

146,0

 

5,5


Примечание: таблица 3.2. заполняется для тех ПрОП, в которых используется кредитно-модульная система учета трудоемкости дисциплин.


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» утверждаю
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным...

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» утверждаю
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования направления 230100 «Информатика и вычислительная...

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» утверждаю
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования направления 230100 «Информатика и вычислительная...

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» утверждаю
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования направления...

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» iconФедеральное агентство по образованию гоу впо уральский государственный технический университет упи
Управление персоналом: концепции, принципы, методы. Методы построения системы управления персоналом

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «у ральский государственный технический университет упи»
Целью дисциплины является изучение основ теории принятия решений, а также конкретных моделей, встречающихся и используемых в разработках...

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» iconФедерации Федеральное Аагентство по образованиюобразованию Российской Федерации гоу впо «“Уральский государственный технический университет упи»”
Исследование характеристик и параметров биполярного транзистора в схеме включения с общим эмиттером

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» утверждаю
«Специальности в области информационной безопасности», специальность 090104 «Комплексная защита объектов информатизации» (регистрационный...

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» iconНотв 2009
Гоу впо «Уральский государственный технический университет упи имени первого Президента России Б. Н. Ельцина» гоу впо «Уральский...

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Уральский государственный технический университет упи» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо «Оренбургский государственный педагогический университет»
Федеральное агентство по образованию гоу впо «Оренбургский государственный педагогический университет»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница