Учебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного искусства" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602.




Скачать 481.4 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного искусства" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602.
страница2/4
Дата конвертации27.03.2013
Размер481.4 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4


РАСЧЕТ ЧАСОВ ПО РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ


Таблица 1. Расчет часов по темам





Наименование темы

Лекции

(кол-во часов)

Семин-е (лабор-ые) занятия

(кол-во часов)

Индивид-ая и самост-ая работа студента

(кол-во часов)

Итого

часов по теме

Итого количество баллов

1

2

3

4


5

6

7

Модуль 1

1

Теория искусства

1

1

1




3

2

История изобр. искусства первобытной культуры

2

2

5




9

3

История изобр. искусства Древнего Египта

2

2

5




9

4

История изобр. Искусства Месопотамии

2

2

5




9




Всего

7

7

16




30

Модуль 2

1

История изобр. искусства Древней Греции

2

2

11




15

2

История изобр. искусства Древнего Рима

2

2

11




15




Всего

4

4

22




30

Модуль 3

1

История изобр. искусства Древней и Среднев-ой Индии

2

2

10




14

2

История изобр. искусства Древнего и Среднев-ого Китая

2

2

10




14

3

История изобр. искусства Древней и Среднев-ой Японии

2

2

8




12




Всего

6

6

28




40




Итого (часов, баллов)

17

17

66




0-100



Таблица 2. Формы текущего контроля


п. № темы

Формы текущего контроля

Итого

кол-во

баллов

прослу-шивание и конспек-тирование

лекции

ответ на

семинаре

контр.

работа

доклад

презен-тация

Power

Point

другие

формы

Модуль 1

1. Теория искусства

1

1










1

3

2. История изобр. искусства первобытной культуры

2

2

5










9

3. История изобр. искусства Древнего Египта

2

2







5




9

4. История изобр. искусства Древней Месопотамии

2

2

5










9

Всего

7

7

10




5

1

30

Модуль 2

1. История изобр. искусства Древней Греции

2

2

5




5

1

15

2. История изобр. искусства Древнего Рима

2

2

5




5

1

15

Всего

4

4

10




10

2

30

Модуль 3

1. История изобр. искусства Древней и Среднев-ой Индии

2

2

5

5







14

2. История изобр. искусства Древнего и Среднев-ого Китая

2

2

5

5







14

3. История изобр. искусства Древней и Среднев-ой Японии

2

2

5







3

12

Всего

6

6

15

10




3

40

Итого

17

17

25

10

15

6

0-100



СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

РАЗДЕЛ I. ТЕОРИЯ ИСКУССТВА


ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ИСКУССТВОЗНАНИЕ.

Теории происхождения искусства. Методы изучения искусства. Функции искусства. Система мира искусств. Художественный образ. Формы художественного творчества. Понятия «стиль» и «направление» в искусстве. Современная классификация искусства. Стили в искусстве.

Специфические особенности основных видов пластических ис­кусств.

Архитектура. Технически утилитарные и эстетические эле­менты в архитектуре. Абстрактно-символическая природа образа в архитектуре. Основные группы конструктивных элементов и проблема их художественного выражения. Свет и цвет в архитектуре. Архитектура и стиль эпохи.

Скульптура. Специфика скульптуры как особого вида искусства. Скульптура и архитектура, сходство и различие. Глав­ная тема скульптуры — человек. Материал и техника изготовления скульптуры, их связь с художественной идеей произведения. Цвет в скульптуре. Основные "функции постамента статуи. Скульптура в ансамбле. Классификация мотивов движения в скульптуре. Многоаспектность круглой скульптуры. Скульптурный портрет. Проблема драпировки в скульптуре. Выразительные возможности статуарной группы. Свет как средство активизации образа. Основные виды скульптурного рельефа.

Живопись и ее художественная специфика. Широкие возможности живописи в передаче реальной действительности. Особенности передачи пространства и объема на плоскости. Материал и техника монументальной и станковой живописи. Значение формата и рамы в станковой живописи. Роль композиции, рисунка и цвета, а также линейно-плоскостного и пространственного ритма в создании содержательного образа. Колорит и тон в живописи. Основные средства пространственного построения живописного полотна. Выбор точки зрения. Проблема времени в живописи. Жанровая структура станковой живописи.

Графика как особая отрасль изобразительного искусства. Основные разновидности графики. Подготовительный и станковый рисунок. Материалы и техника рисунка. Особенности эстампной графики. Выпуклая, углубленная и плоская печать. Художественно-образные возможности каждой из них. Сопроводительная графика. Книжная иллюстрация. Карикатура. Плакат, его социальные функции и специфические изобразительные средства.

Декоративно-прикладное искусство. Связь архитектуры и декоративно-прикладного искусства. Функциональное и эстетическое в произведениях декоративно-прикладного искусства. Значение материала, его роль в художественном образе предмета. Человек и вещь в аспекте художественных идеалов эпохи. Костюм как ансамбль. Специфика народного декоративно-прикладного искусства.


РАЗДЕЛ II. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА


ТЕМА 2. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ПЕРВОБЫТНОЙ КУЛЬТУРЫ.

Периодизация первобытной культуры. Страницы истории открытий палеолитической пещерной живописи и монументальной скульптуры. Формы предыскусства. Образ зверя и человека в монументальном и мобильном искусстве палеолита. Петроглифы и наскальные росписи мезолита и неолита. Искусство и первобытная магия. Изобразительное творчество в эпоху верхнего палеолита. Наскальная живопись периода «Мадлен» (пещеры Альтамира и Фон-де-Гом).

Искусство эпохи мезолита — новый этап в развитии первобытного изобразительного творчества. Более глубокое восприятие действительности в ее взаимосвязях и разнообразии.

Искусство в эпоху неолита и энеолита (медного века). Наскальные изображения неолитических охотников, неолитические петроглифы (памятники Сахары, Экваториальной Африки, Заонежья и Беломорья в России). Зарождение повествовательной композиции. Нарастание элементов схематической изобразительности. Искусство и зарождение письменности. Орнамент в прикладном искусстве. Неолитическая керамика Основные типы мегалитической архитектуры (менгиры, дольмены, кромлехи).


ТЕМА 3. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДРЕВНЕГО ЕГИПТА.

Культура Древнего Египта. Традиционная хронология Древнего Египта. Общая характеристика Додинастического периода, Раннего царства, Древнего царства, Среднего царства, первого и второго переходного периода, Позднего периода, македонской эпохи, эпохи Птолемеев, римской эпохи. Возникновение египтологии. Розеттский камень. Деятельность первых египтологов. Открытия Шампольона. Позднейшее развитие науки о египетском языке. Общие сведения о египетском языке. Мифология Древнего Египта. Иконография египетских богов. Структура человеческой души в представлении египтян.

Раннее и Древнее царство. Пиктография и иероглифика (палетка Нармера). Архитектура Древнего царства (пирамида Джосера в Саккаре, пирамида Снофру в Медуме, гизетский комплекс пирамид). Особенности скульптуры Древнего царства. Канон в круглой и плоской скульптуре.

Архитектура Среднего царства: храмовый комплекс Ментухотепов. Новое царство. Деятельность фараонов XVIII династии (Яхмос, Аменхотепы, Тутмосы, Хатшепсут, Эхнатон).

Реформы Эхнатона, амарнский период в истории египетского искусства. Своеобразие стилистики искусства Амарны. Поиски правдоподобия и жизненности изображений и проблема канона (росписи дворца в Ахетатоне, скульптурные портреты Эхнатона и Нефертити). Ма­стерская Тутмеса, творческий метод египетских скульпторов-порт­ретистов. Египетское искусство при преемниках Эхнатона (гробница Тутанхамона). Принципы синтеза искусств в Древнем Египте. Относительная свобода в передаче наблюдений реальной жизни в мелкой пластике и при изображении второстепенных персонажей в скульптурном рельефе и росписях. Храсмовые комплексы и скальные гробницы.

Монументальное строительство в Карнаке, Луксоре. Храм Хатшепсут. Типология храмов эпохи Нового царства (храмовые ансамбли в Карнаке и Луксоре, пещерный храм в Абу-Симбеле). История открытия гробницы Тутанхамона. Устройство скальной гробницы. Деятельность Рамзеса II, Абу-Симбел.

Общая характеристика позднего периода. Египетское искусство в период эллинизма. Фаюмский портрет. Черты упадка египетского искусства в Поздний период, в условиях ослабления египетского государства. Временный подъем в египетском искусстве в эпоху Эфиопской и Саисской династий.


ТЕМА 4. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДРЕВНЕЙ МЕСОПОТАМИИ.

Генезис и основные вехи в истории цивилизаций Древней Месопотамии и Ирана. Антропоморфизация сил природы и выделение божеств плодородия. Магия, колдовство и суеверия и их связь с глиптикой (цилиндрические печати – амулеты с круговой резьбой). Культовые глиняные статуэтки. Зодчество, строительство храмов, создание монументальных храмов на высоких платформах. Тип и принципы культовых строений Двуречья. Храм в Абу-Шахрайне, самое древнее из известных культовых помещений. Распространение искусства глиптики.

Шумеро-аккадская культура XXVII-XX вв. до н. э. Зиккурат в Уре. Золотая скульптурная голова быка — навершие резонатора арфы из «царской гробницы». Медная скульптурная голова царя Саргона Древнего. Скульптурные портреты правителя Лагаша Гудеа. Стела царя Нарамсина. XXIII в. до н. э.Рисунчатая письменность древнейших народов Двуречья. Литературные тексты, собрания пословиц и поговорок. Строительство «царских гробниц», храмов украшенных произведениями скульптуры и живописи. Шедевры ювелирного искусства.

Ассиро-вавилонская культура XIX-VII вв. до н. э. Эпические сказания о герое Гильгамеше. Архитектурный комплекс дворца-крепости Саргона II в Дур-Шаррукине. Создание рельефов и статуэток, играющих роль икон, с изображениями житий святых и личных божеств. Стела царя Хаммурапи с рельефным изображением царя и бога Шамаша (бога солнца и правосудия). Строительство дворцово- храмовых комплексов. Нововавилонская культура VII-VIв.в. до н. э.. Архитектурны ансамбль города Вавилона. «Ворота Иштар» Изготовление изразцов. Первый музей. Орнаментальный стиль в искусстве.


ТЕМА 5. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ.

Роль мифологии в развитии греческого искусства. Антропоцентризм искусства Древ ней Греции.

Истоки греческого искусства. Эгейская художественная культу­ра и ее связь с традициями Египта и Месопотамии. Архитектура, изобразительное и прикладное искусство Крита. Особенности Ми­кенского искусства.

«Геометрический стиль» гомеровского периода. Греческая архаика и Восток. Особенности древнегреческой архитектуры. Понятие ордера. Основные типы древнегреческих храмов. Эволюция архаической скульптуры. Древнегреческая живопись. Вазы геометрического, коврового, краснофигурного и чернофигурного стиля.

Период классики — высший расцвет греческого искусства. Архитектура и скульптура «строгого стиля» (ранней классики). Роль греческой скульптуры в период высокой классики. Типический образ человека как норма и образец. Проблема передачи движения и действия в скульптуре (Мирон). Поликлет и его «канон». Прием «хиазма» как средство гармонического сочетания покоя и движения в скульптуре («Дорифор» Поликлета). Воплощение в скульптуре древнегреческого идеала физического и духовного совершенства человека.

Ансамбль Акрополя в Афинах. Взаимодействие ансамбля с окружающей средой, принцип планировки, структура. Социальные функции Акрополя. Связь композиции ансамбля с особенностями ритуала Больших Панафиней — одного из крупнейших общественных праздников греков. Парфенон — классический образец древнегреческого храма. Синтез архитектуры и скульптуры на Акро­поле. Фидий и его круг. Фронтонные композиции, метопы и фриз Парфенона, статуя Афины Парфенос — тематика, символика и стилистика. Аттическое надгробие и греческий идеал умеренного проявления чувств. Принципы искусства периода классики в краснофигурной и белофонной вазописи.

Искусство поздней классики. Галикарнасский Мавзолей— памятник IV в. до н.э. Великие мастера греческой скульптуры позднеклассического периода. Разработка мотива движения у Скопаса. Утонченность стилистики Праксителя. Неклассические тенденции в творчестве Лисиппа.

Эпоха эллинизма — новый этап в развитии греческой художе­ственной культуры. Градостроительство. Александрия — один из крупнейших художественных центров эллинистического мира. Культ колоссального и остро-динамического искусства (Колосс Родосский, Ника Самофракийская) в сочетании с сугубо камерными тенденциями и интересом к быту (терракотовые статуэтки)— отражение контрастных устремлений эпохи. Новые черты эллинистической скульптуры в рельефах Пергамского алтаря. Развитие классических традиции в статуе Афродиты Милосской. Проблема передачи переживаний человека и эллинистический портрет («Демосфен»). Эллинистические камеи.


ТЕМА 6. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДРЕВНЕГО РИМА.

Искусство доримской Италии. Особенности этрусского художе­ственного творчества.

Искусство Римской республики, его трезво-практический характер. Ведущая роль гражданской, утилитарной архитектуры (мосты, акведуки, общественные здания). Специфика архитектуры культовых зданий. Отличие римского храма от греческого. Значение этрусских традиций в римской архитектуре. Развитие повой строительной техники. Изобретение бетона, широкое приме­нение арочных, сводчатых и купольных конструкций. Использование, интерпретация и развитие ордерной системы. Римский фо­рум. Основные типы римского жилища: вилла, городской дом, инсула. Расцвет скульптурного портрета в Древнем Риме и культ предков. Проблема периодизации древнеримской монументальной живописи. Основные стили росписей в Помпеях и Геркулануме.

Искусство Римской империи. Решение задач архитектурного убранства Рима как главного города государства. Широкая постановка градостроительных проблем: идеология, эстетика, комфорт. Колизей и Пантеон — вершины римского строительного искусства. Решение темы триумфа в римской архитектуре (форумы и триумфальные арки). Основные черты исторического повествовательного скульптурного рельефа. Проблема сходства в римском портрете эпохи империи и тенденции к идеальной абстракции. Эволюция римского портрета. Конный памятник Марку Аврелию. Римская мозаика. Искусство римских провинций. Ансамбли Баальбека и Пальмиры. Взаимодействие римских, эллинистических и местных традиций в памятниках римских восточных провинций. Фаюмский портрет и его эволюция. Историческое значение искусства античного мира.


ТЕМА 7. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДРЕВНЕЙ И СРЕДНЕВЕКОВОЙ ИНДИИ.

Географические, климатические, исторические, социальные, культурные предпосылки формирования древнеиндийской цивилизации как одного из древнейших центров мировой культуры. Особенности искусства протоиндийской культуры. Города Хараппа и Мохенджо-Дара. Особенности искусства градостроения. Печати, статуэтки. Индийская культура и религия. Ведическая культура и искусство. Идеи и принципы искусства Индии, архитектура, живопись.

Ступа земляной холм на квадратном фундаменте, декорированный кирпичом или камнем, с обходной галереей и небольшим прямоугольным каменным «сундучком» наверху для хранения праха Будды. Чайтьи - буддистские скальные монастыри. Памятные столбы в честь деяний Будды. Стамбхи с различными капителями.

Пещерные комплексы Школы скульптуры (гандхарская, матхурская, школа Амаравати). Памятники живописи - стенные и потолочные росписи в 29 пещерах Аджанты). Литература. Эпические поэмы Махабхарата и Рамаяна как подлинные энциклопедии индийской жизни. Панчатантра – сборник рассказов и притч, в значительной степени основанных на фольклорном материале. Буддийская литература (поэма Буддхачарита – жизнеописание Будды). Храмы Индии (культовая архитектура, скальные комплексы, реликварии,).Гопуры. Взаимовлияние двух культур – мусульманской и индусской. Мавзолеи. Могольская школа миниатюры и стенной живописи.



ТЕМА 8. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДРЕВНЕГО И СРЕДНЕВЕКОВОГО КИТАЯ.

Характеристики древнекитайской культуры. Формирование своеобразия китайской культуры. Искусство династии Шан-Инь (2-е тыс. до н.э.): Шанские архитектурные постройки. Искусство эпохи Чжоу. Монументальное строительство в эпоху Цинь. Великая китайская стена. Пластическое искусство («глиняная армия» усыпальницы императора Цинь Ши-хуанди). Ханьская культура, живопись, росписи гробниц, погребальные стяги. Письменность как основа развития литературы. Оды (фу), песни (юэфу), стихи (ши), различные жанры прозы. Своеобразие китайского стихосложения. Первый поэтический свод «Канон поэзии» («Ши цзин»). Театральное искусство. Фресковая живопись, отвечавшая потребностям погребального культа. Искусство раннего средневековья. Архитектура пагоды. Скальные монастыри Лунмэнь. Скульптура буддизма в Китае. Живопись (повествовательная живопись, портрет, пейзаж). Гу Кайчжии и его мягкий линейный ритм силуэтов в рисунке. Различные способы линейного рисунка – «дрова», «железные линии», «платье Цао» и др. Светская живопись на проклеенном шелке. Творчество Ли Чжаодао. Ван Вэй и его теория пейзажа. Особенности перспективы в живописи Китая. Художественное творчество Ван Вея. Творчество Го Си. История фарфора. Садово-парковое искусство. Архитектура Пекина. Запретный город, Храм Неба в Пекине.


ТЕМА 9. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ДРЕВНЕЙ И СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЯПОНИИ.

Природа и человек в искусстве Японии. Религиозные представления и их связь с искусством. Храмовая архитектура, особенность храмовой и культовой архитектуры (Дайдэйри). Японский традиционный дом. Роспись алтаря Тамамуси в монастыре Хорюдзи (VII в.). Живописные изображения эпохи Нара (710-794). Свитки с текстами священных текстов буддизма монастырей «нарских школ». С начала IX в. распространение живописи мандала как важнейшего элемента обрядовой и культовой практики буддийских сект Сингон и Тэндай. Изображение божеств - защитников веры (божество Фудо Мё). X в. популярность амидаизма в буддийском изобразительном искусстве. «Сошествие Амиды и сопровождающих его бодхисатв» - цветная роспись на шелке середины XII в. Росписи на ширмах и раздвижных перегородках. Раскрашенные горизонтальные свитки живописи (эмакимоно), (раскрашенный свиток «Повести о Гэндзи») начала XII в. Изящный и уравновешенный стиль изображения получил название «онна-э», т.е. «живопись в женской манере». «Живопись в мужской манере» («отоко-э») процветала в конце XII в., отражая более популярный вид иллюстрированных ручных свитков. Портретное искусство Фудзивара Таканобу XII в. Минтё (1352-1431) и Дзёсэцу (начало XV в.) выработали основные формы пейзажного жанра. В XV в. Тэнсё Сюбун (?-ок. 1460) и Сэссю Тоё (1420-1506) довели китайский монохромный пейзаж до адекватного «японского формата». Новый вид изобразительного искусства - живопись тушью (суми-э, или суйбокуга). Объединения живописцев - школы Ами и Кано. Жанровая живопись, фудзокуга, к концу XVI в. обрела значительную популярность, вызвав к жизни стиль укие-э, т.е. «картины бренного мира». Конец эпохи Эдо отмечен эклектикой живописных стилей. Другой значительной тенденцией в поздний период Эдо стала «живопись литераторов» - бундзинга. Садово-парковое искусство. Икебана. Виды и жанры японского традиционного искусства. Искусство чайной церемонии. Карнавалы, театральное искусство. Техника ксилографии в Японии. Книжная графика Хокусая. Живопись Огата Корина.


Темы семинарских занятий


1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины \"История изобразительного искусства\" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «исполнительное производство»
Программа учебной дисциплины «Исполнительное производство» федерального компонента цикла опд (СД, дс) составлена в соответ­ствии...

Учебно-методический комплекс дисциплины \"История изобразительного искусства\" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «коммерческое право»
Программа учебной дисциплины «Коммерческое право» федерального компонента цикла опд (СД, дс) составлена в соответствии с государственным...

Учебно-методический комплекс дисциплины \"История изобразительного искусства\" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Всеобщая история: новейшая история стран Европы и Америки»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...

Учебно-методический комплекс дисциплины \"История изобразительного искусства\" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602. iconПримерная программа дисциплины «Теория музыки»
Федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом...

Учебно-методический комплекс дисциплины \"История изобразительного искусства\" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602. iconУчебно-методический комплекс дисциплины социальная экология
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным...

Учебно-методический комплекс дисциплины \"История изобразительного искусства\" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602. iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...

Учебно-методический комплекс дисциплины \"История изобразительного искусства\" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602. icon«Институциональная экономика»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...

Учебно-методический комплекс дисциплины \"История изобразительного искусства\" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602. iconПримерная программа дисциплины «социология»
Гия федерального компонента цикла опд составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины \"История изобразительного искусства\" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602. iconУчебно-методический комплекс Математика для отделения высшего профессионального образования, специальность «Менеджмент организации»
«Менеджмент». Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины \"История изобразительного искусства\" федерального компонента цикла дпп составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602. iconУчебно методический комплекс дисциплины «Социология культуры» \
Опд. Ф. 18 составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница