Скачать 1.57 Mb.
|
ЗаключениеСколько бы не совершенствовался этот реферат, в нём не может быть рассказано всё о микропроцессорах. «Учтите, что любая программа практически никогда не может быть завершена, поэтому программист должен сам решить, когда наступает пора ему остановиться», – поучает нас П. Нортон в одной из своих книг. Подобные рассуждения применимы и к завершённости реферата. Все мы осознаём важность знания истории эволюции микропроцессоров: оно помогает понять перспективы их развития. «Но, наверное, многих из вас не оставляет в покое вопрос “Ну и что?”», – пишет П. Нортон в другой своей книге. – «Ответ простой: “А ничего”. Если ваш компьютер делает всё, что вам нужно, если вы не профессиональный программист или разработчик микросхем, знания о работе микропроцессора на этом уровне могут послужить лишь удовлетворению вашего интеллектуального любопытства, не более того.» Сложно сказать об описании микропроцессоров на столь детальном уровне что-либо более ёмкое. Остаётся надеяться, что данный реферат будет служить не только для удовлетворения любопытства, а также и как некий исторический справочник по микропроцессорам 1970-х – 1990-х годов. Использованная литература
|
![]() | Екатеринбурге на базе сунц ургу состоится VIII международный математический турнир старшеклассников «Кубок памяти А. Н. Колмогорова».... | ![]() | Абитуриенты классов гуманитарного профиля сунц ургу должны проявить во время вступительных испытаний выраженные гуманитарные способности.... |
![]() | Цель: вызвать интерес детей к информатике, развивать творческие способности, логическое мышление, воспитывать любовь к информатике... | ![]() | Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В... |
![]() | Работа выполнена на кафедре информатики и методики обучения информатике Вятского государственного гуманитарного университета | ![]() | БД. Рассматриваются экономические и технологические характеристики процессов в информационных системах |
![]() | Егэ) по информатике преследует две цели: итоговую аттестацию выпускников по курсу информатики 10–11-х классов и дифференциацию выпускников... | ![]() | Охватывает 22 темы разных модулей информатики и информационных технологий для 9 и 11 классов. Учителю он поможет значительно сэкономить... |
![]() | Ургу (кмаиТФ) с привлечением курсов других кафедр математико-механического факультета: вычислительной математики (квм), прикладной... | ![]() | Программа реализуется на основе следующих документов: стандарта основного общего образования по информатике, примерной программы... |