Скачать 1 Mb.
|
Кемеровский институт (филиал) ГОУ ВПО «РГТЭУ» Кафедра организации и технологии коммерции ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ для студентов специальности 080301 «Коммерция (Торговое дело)» всех форм обучения Кемерово 2007
Дорошина О.Н., Звегинцева, М.Ю. Программа производственной (преддипломной) практики для студентов специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)» всех форм обучения [Текст]: программа производственной практики. Кемерово: Кемеровский институт (филиал) ГОУ ВПО «РГТЭУ», 2007. – 52 с. Составители: канд. техн. наук, доцент Дорошина О.Н., ст. преподаватель Звегинцева М.Ю. СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕРазвитие рыночных отношений изменяет требования, предъявляемые к кадрам квалифицированных специалистов-коммерсантов. Создание нового хозяйственного механизма изменило роль и функции специалистов в процессе производства и сбыта продукции. Поэтому прохождение производственной практики студентами, обучающимися по специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)» является важным условием, обеспечивающим подготовку дипломированных специалистов коммерции для торговли и сферы сбыта в разных отраслях народного хозяйства. В процессе прохождения практики будущий специалист коммерции должен закрепить теоретические знания, полученные за время обучения в институте, и овладеть практическими навыками для выполнения коммерческих операций в практике торговли и сферы сбыта. При прохождении всех операционных участков торгово-технологического процесса студенты должны овладеть не только профессиональным мастерством, но и уметь разрабатывать новые подходы к решению различных проблем коммерческой деятельности. Организация коммерческой деятельности предприятия должна быть изучена студентами во взаимодействии с маркетингом и менеджментом, экономикой и финансированием, коммерческим правом, товароведением, стандартизацией и сертификацией товаров. 1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИПроизводственная практика – это форма учебных занятий в предприятиях разных форм собственности и организационно-правовых форм, занимающихся коммерческой деятельностью. Практика проводится в соответствии с Положением о практике КемИ (филиала) РГТЭУ, учебным планом и графиком учебного процесса. Производственная практика предусматривает, как правило, следующие этапы:
Организация практики на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. Целью производственной практики является приобретение студентами профессиональных навыков коммерческой деятельности и способностей аналитического и перспективного мышления, проверка умения работать в условиях рынка. К задачам практики относятся:
|
![]() | Товароведение и экспертиза продовольственных товаров: тематика и методические указания по выполнению курсовых работ для студентов... | ![]() | Практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования по специальности... |
![]() | Методические указания по дисциплине «Ценообразование» предназначены для оказания помощи студентам в изучении вопросов конкретной,... | ![]() | Методические рекомендации предназначены для студентов специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)» всех форм обучения |
![]() | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ![]() | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
![]() | Методические указания и программа проведения производственной практики студентов специальности 080301 «Коммерция» (торговое дело)... | ![]() | Студенты, обучающиеся по специальности 080301 «Коммерция (торговое дело)» на заочном отделении, в качестве самостоятельного изучения... |
![]() | Для студентов, обучающихся по специальностям: 080301 «Коммерция (торговое дело)» 080401 «Товароведение и экспертиза товаров» | ![]() | Учебно-методический комплекс по дисциплине: «Биржевое дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |