«чермошнянская основная общеобразовательная школа»

Скачать 237.8 Kb.

Название	«чермошнянская основная общеобразовательная школа»
страница	1/3
Дата конвертации	01.04.2013
Размер	237.8 Kb.
Тип	Документы

1 2 3

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

АДМИНИСТРАЦИЯ МЕДВЕНСКОГО РАЙОНА

У П Р А В Л Е Н И Е О Б Р А З О В А Н И Я

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«ЧЕРМОШНЯНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

307034, Курская область, Медвенский район, с. Чермошное

тел./факс 8 (47146) 4 – 53 - 26

ПОЛОЖЕНИЕ

о выплате стимулирующих надбавок педагогическим работникам, заместителям директора, обслуживающему и техническому персоналу Муниципального общеобразовательного учреждения « Чермошнянская основная общеобразовательная школа»

с.Чермошное – 2011 год

ПРИНЯТО СОГЛАСОВАНО ВВЕДЕНО В ДЕЙСТВИЕ

на собрании трудового с профсоюзным комитетом приказом от _________

коллектива от 30.12.2010 протокол от ________ № ___ № ______

№ 2 Председатель профсоюзного

Председатель собрания комитета Директор школы:

__________М.Ф. Полякова ___________ Е.Н. Лесковская _______ И.Н.Кособродова

ПОЛОЖЕНИЕ

о выплате стимулирующих надбавок педагогическим работникам, заместителям директора, обслуживающему и техническому персоналу Муниципального общеобразовательного учреждения «Чермошнянская основная общеобразовательная школа»

1. Общие положения.

Настоящее Положение вводится в целях усиления материальной заинтересованности сотрудников Муниципального общеобразовательного учреждения «Чермошнянская основная общеобразовательная школа» (далее по тексту Школа) в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развития инициативы и творчества, стимулирования их профессионального роста, повышения ответственности за конечные результаты своего труда.

1.1. Положение является локальным нормативным актом школы, регулирующим порядок выплаты стимулирующих надбавок сотрудникам школы по основному месту работы, не включая совместительство.

1.2. Выплата стимулирующих надбавок учителям школы и иным сотрудникам предусматривает единые принципы материального обеспечения и осуществляется в соответствии с законодательными и иными правовыми нормативными актами Российской Федерации.

1.3. Оплата труда учителя определяется его личным трудовым вкладом с учетом конечных и промежуточных результатов работы школы.

1.4. Расходы по выплате стимулирующей надбавки учителям и иным работникам школы, осуществляются за счет специального фонда оплаты труда, определённого вышестоящими органами.

1.5. Стимулирующие надбавки распределяет рабочая группа, созданная в школе приказом директора школы. Протокол заседания рабочей группы рассматривается на педагогическом совете школы.

1.6. Стимулирующие надбавки являются дополнительной денежной выплатой к должностному окладу или к ставке и устанавливаются за высокую результативность работы, успешное выполнение наиболее сложных видов деятельности, высокое качество работы каждого конкретного сотрудника.

1.7. Стимулирующие надбавки учителям школы и иным сотрудникам утверждаются приказом директора школы на основании решения педагогического совета школы, в особых случаях, директором школы по согласованию с главным бухгалтером, в соответствии с настоящим Положением ежемесячно.

1.8. Стимулирующие надбавки могут быть отменены или изменены в размерах, до истечения срока действия приказа об их установлении на основании решения педагогического совета или по приказу директора школы за нарушение Устава, Правил внутреннего трудового распорядка школы, за несвоевременное и некачественное выполнение обязанностей и критериев настоящего Положения.

1.9. Стимулирующие надбавки могут быть использованы для премирования (за высокие показатели и к юбилейным датам), оказания материальной помощи.

1.10. Инициатором для досрочного пересмотра стимулирующей надбавки могут быть:

директор школы;

любой из участников образовательного процесса;

сам педагогический работник.

1.11. Конкретный размер стимулирующей надбавки устанавливается рабочей группой, утверждается приказом по школе персонально каждому сотруднику школы в зависимости от результатов его педагогической деятельности и выполнения им критериальных показателей с указанием срока установления и суммы.

1.12. Учителя школы представляют директору школы результаты самооценки своей деятельности в соответствии с установленными критериями и показателями и несут полную ответственность за достоверность информации.

1.13. Положение распространяется на всех работников общеобразовательного учреждения, включая совместителей, которым производится выплата премий по итогам работы ежеквартально.

1.14. Выплаты устанавливаются на основе следующих расчётов:

- каждому показателю соответствует определённое количество баллов;

- определяется общая сумма баллов по каждому работнику;

- определятся общая сумма баллов по двум категориям:

1) по педработникам школы;

2) по техническому и обслуживающему персоналу школы;

- определяется стоимость I балла для каждой категории;

- стоимость 1 балла умножается на количество баллов каждого работника, это и является выплатой стимулирующего характера.

Критериальная оценка деятельности педагогов (учителя 5-9 классов):

№ п.п.	Содержание показателя	Балл	Самоанализ педагога	Примечание
1 1.1 1.2 1.3 1.4	Повышение профессионального мастерства и творческой активности - курсы повышения квалификации; - проектная деятельность (издание публикации, методических разработок и прочих форм, иллюстрирующих педагогический опыт); - обобщение и распространение собственного педагогического опыта: а) школьный б) муниципальный в) областной; - использование в профессиональной деятельности компьютерных технологий: а) использование презентаций б) создание презентаций в) участие в Интернет-проектах и Интернет-педсоветах и прочих Интернет - конкурсах и мероприятиях	3 2 1 2 3 1 2 3
2 2.1 2.2	Успеваемость учащихся и качество обучения по итогам четверти: - успеваемость; - качественная успеваемость обучающихся по предметам: а) математика, английский язык, информатика, физика, химия, русский язык - более 55% б) Литература, обществознание, география, биология, история, природоведение, черчение - более 60% в) физвоспитание, ИЗО, музыка, ОБЖ, н технология - более 90%	3 1 2 2 2		в штраф
2.3	а) математика, английский язык, информатика, физика, химия, русский язык - 40 - 55% б) литература, обществознание, география, биология, история, природоведение, черчение - 45 - 60% в) физвоспитание, ИЗО, музыка, ОБЖ, н технология - 75 - 90%	1 1 1
2.4	а) математика, английский язык, информатика, физика, химия, русский язык - 30 - 40 % б) литература, обществознание, география, биология, история, природоведение, черчение - 35 - 45 % в) физвоспитание, ИЗО, музыка, ОБЖ, технология - 65 - 75 %	0,5 0,5 0,5
2.5.	Критериальная оценка деятельности педагогов (учителя начальных классов) - успеваемость; - качество знаний: а) по русскому языку; более 55% 40 - 55 % 30 - 40 % б) по математике; более 55% 40-55% 30 - 40 % в) техника чтения: - выполняют норму техники чтения;	7 1 6 2 1 0,5 2 1 0,5 2
2.6.	Успешность учебной работы (срезов знаний, итоговой аттестации, ЕГЭ; качество знаний обучающихся с учетом статуса класса и трудности предмета, динамика учебных достижений обучающихся) - Качество усвоения учебных программ: Кол-во обуч-ся, получивших «4», «5» по итогам периода/численность обучающихся (учитывается специфика: для учителя математики – к обучающимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса и т.п.) - Уровень обученности: Кол-во обуч-ся, получивших «1», «2» по итогам периода /численность обучающихся (учитывается специфика: для учителя математики – к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса и т.п.). - Динамика учебных достижений: Кол-во обуч-ся, повысивших оценку по итогам периода/ численность обучающихся учитывается специфика: для учителя математики – к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса и т.п.).	1 -0,8 8 балл; 0,79- 0,48 6 балл; 0,47-0,28 – 4 балл; 0,27-0,08 2 балла. Не более 8 баллов 0 8 балл; 0,01-0,04 4 балла; 0,04-0,08 2 балла; 0,08- 0,12 – 1 балл. Не более 8 баллов 1 -0,8 8 балл; 0,79- 0,48 6 балл; 0,47-0,28 – 5 балл; 0,27-0,08 23 балла. Не более 8 баллов
3 3.1 3.2 3.3	Результативность предметных олимпиад, конкурсов - Наличие призовых мест (район) (единовременная выплата): а) 1 место; б) 2 место; в) 3 место - Наличие призовых мест (область) (единовременная выплата): а) 1 место; б) 2-3 место; в) участие при наличии районных олимпиад - Наличие призовых мест (Россия, международный, интернетные, многопрофильные) (единовременная выплата): а) 1 место; б) 2-3 место; в) участие	11 3 2 1 5 4 2 10 8 5
4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7	Урочная и внеклассная работа по предмету (проведение школьных мероприятий) - подготовка и проведение открытого урока; - подготовка и проведение внеклассного мероприятия по предмету; - предметная неделя - дополнительные занятия по предмету; - консультации к экзаменам (ЕГЭ, ГИА); - консультации к экзамену по предмету. - индивидуальная дополнительная работа с одаренными детьми - наличие программы работы с одаренными детьми результаты ее выполнения: -школа -район -область -международный	9 2 2 5 2 2 1 2 2 3 4 5 10
5 5.1 5.2 5.3 5.4	Высокий уровень исполнительской дисциплины у педагога - накопляемость оценок; - своевременная запись об уроках, конт- рольных работах, лабораторных и экскурсий и своевременное (в установленные сроки) выставление оценок за них; - своевременная сдача планов, отчетов. - Соблюдение правил нормативно-правовой базы согласно должностных инструкций	5 1 1 1 2
6 6.1 6.2 6.3 6.4	Участие педагога в профессиональных конкурсах - участие в школьном профессиональном конкурсе (единовременная выплата) - участие в муниципальном профессиональном конкурсе (единовременная выплата) а) 1 место; б) 2 место; в) 3 место; г) участие. - участие в областном профессиональном конкурсе (единовременная выплата) а) 1 место; б) 2 место; в) 3 место; г) участие. - заочное участие в профессиональном конкурсе	1 5 3 3 2 10 8 5 4 5
7	Состояние кабинета - (санитарное, методическое обеспечение, техника безопасности, эстетика и сохранность) - за призовые районные места	2 5
8 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5	Классное руководство - своевременное и аккуратность ведения документации (план воспитательной работы, папка классного руководителя, портфолио учащихся, методические разработки, классные уголки); - активная внеклассная работа; - проведение открытых классных часов; - Уровень воспитанности класса: а) внешний вид обучающихся, (кол-во обучающихся, выполняющих требования/кол-во обучающихся в классе) б) дежурство классов; (оценка за дежурство) по итогам четверти: -Результативность работы классного руководителя - Положительный результат контроля за посещаемостью учебных занятий; (Кол-во пропусков уроков без уважительных причин/кол-во уроков за отчётный период.) - Отсутствие отсева и второгодников; (кол-во неуспевающих/кол-во обуч-ся в классе.) - Позитивные результаты по предупреждению правонарушений и поступков, противоречащих Уставу школы; (кол-во учащихся, совершивших правонарушения / кол-во обуч-ся) - Организация горячего питания	5 1 1 2 2 0,8–1-0,5 балл оценка 5 1 балл до1балла 0,01 – 0,03 – 1 балл 0- 1 балл 0- 1 балл 100 % 1 балл 1
9	Работа учителя с двумя и более классами	7
10	Для особых пометок администрации/выполнение поручений и общественная работа	5
11	Работа с родителями: -посещение родительских собраний (количество присутствующих/ общее количество) - посещение на дому	100%-2 б 100-80% 1 б 1 посещ. – 0,5 б.

1 2 3

Добавить в свой блог или на сайт

	Основная образовательная программа начального общего образования муниципального казеного общеобразовательного учреждения «тележихинская основная общеобразовательная школа» Муниципальное казенное образовательное учреждение «Тележихинская основная общеобразовательная школа»		Программа ноо моу «Судогодская основная общеобразовательная школа» Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения «Судогодская основная...
	Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Елховская основная общеобразовательная школа» Советом школы Директор моу «Елховская основная протокол №2 от 20 мая 2011 года общеобразовательная школа»		Доклад ( отчёт ) моу «ожгихинская основная общеобразовательная школа» Ожгихинская основная общеобразовательная школа является муниципальным учреждением мо «Камышловский муниципальный район». Она расположена...
	Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «основная общеобразовательная школа №14» Паспорт программы развития моу «Основная общеобразовательная школа №14» г. Сысерть		Публичный отчет мбоу «Уймужевская основная общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Уймужевская основная общеобразовательная школа» находится по адресу
	Публичный отчет директора моу «Шойшудумарская основная общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение Шойшудумарская основная общеобразовательная школа		«Восходская основная общеобразовательная школа» Алатырского района Чувашской Республики «Восходская основная общеобразовательная школа», охарактеризованы проблемы и задачи работы педагогического и ученического коллективов,...
	«заборьинская основная общеобразовательная школа» 617593, Пермский край, Березовский район Моу «Заборьинская основная общеобразовательная школа» открыта в 1976 году. С 2007 года имеет структурное подразделение детский сад,...		Программа «Здоровый образ жизни и физическое развитие личности» муниципального общеобразовательного учреждения «Высокосельская основная общеобразовательная школа» «Высокосельская основная общеобразовательная школа» Солигаличского муниципального района Костромской области на 2007 – 2011 годы

«чермошнянская основная общеобразовательная школа»

Похожие: