Программам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины




НазваниеПрограммам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины
страница4/7
Дата конвертации02.04.2013
Размер0.88 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7

1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Дисциплина «Международный туризм» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в ходе изучения курсов « Экономическая и социальная география мира», «Экономическая и социальная география России и стран СНГ», « География мирохозяйственных связей». Дисциплина «Международный туризм» является дополняющей в изучении дисциплины «Рекреационная география мира» и «Туристские районы мира», а также таких областей знаний как международная внешнеэкономическая деятельность и социальная география.

2.Цель дисциплины

Преподавание дисциплины «Международный туризм» ставит своей целью формирование систематизированных знаний в области географии туризма.

3.Структура дисциплины

Зарождение международного туризма, его развитие в античную эпоху, средневековье и новое время. Масштабы современного международного туризма. Международное законодательство в области туризма. Всемирная туристская организация. Международный туризм в экономически развитых странах. Туризм в развивающихся странах. Международный туризм в России и странах СНГ.

4.Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используются как традиционные, так и инновационные технологии, активные и интерактивные методы и формы обучения: объяснительно-иллюстративный метод обучения с элементами проблемного изложения, традиционные лекции и лекции-презентации, практические занятия, лабораторные работы, учебный эксперимент, самостоятельная работа студентов, консультации; активные и интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций, деловые игры, решение ситуационных задач, диспуты, реферативная работа, научно-исследовательская работа.

5.Требования к результатам освоения дисциплины

В процессе изучения дисциплины «Международный туризм» происходит формирование и развитие следующих специальных компетенций:

ПК-31

Иметь профессиональные знания по современной географии мирового туристского рынка

З-1

Историю возникновения и развития мирового туризма

З-2

Масштабы современного международного туризма

З-3

Особенности развития туризма в экономически развитых и развивающихся странах

У-1

использовать теоретические знания и практические навыки в экономико-географических исследованиях

У-2

составлять прогнозы развития международного туризма в регионах мира

В-1

основными понятиями данной учебной дисциплины

В-2

знаниями о тенденциях развития международного туризма



6.Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетных единицы (108 академических часов).

7.Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет

8. Составитель

Матвеев Юрий Николаевич, кандидат географических наук, доцент кафедры экономической и социальной географии КГУ


Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Рекреационная география мира»


1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Дисциплина «Рекреационная география мира» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в ходе изучения курсов « Экономическая и социальная география мира», «Экономическая и социальная география России и стран СНГ», « География населения». Дисциплина «Рекреационная география» является составной частью общей географии туризма.

2.Цель дисциплины

Преподавание рекреационной географии мира ставит своей целью формирование систематизированных знаний в области географии туризма.

3.Структура дисциплины

Зарождение и развитие рекреационной географии в рамках экономической и социальной географии. Природные и экологические предпосылки развития рекреации. Населенческий и историко-культурный факторы развития туризма. Расселение населения, урбанизация и туризм. Экономико-географический фактор развития туризма. Мировая экономика, политическая география и туризм. Рекреационная география регионов мира.

4.Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используются как традиционные, так и инновационные технологии, активные и интерактивные методы и формы обучения: объяснительно-иллюстративный метод обучения с элементами проблемного изложения, традиционные лекции и лекции-презентации, практические занятия, лабораторные работы, учебный эксперимент, самостоятельная работа студентов, консультации; активные и интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций, деловые игры, решение ситуационных задач, диспуты, реферативная работа, научно-исследовательская работа.

5.Требования к результатам освоения дисциплины

В процессе изучения дисциплины «География народов мира» происходит формирование и развитие следующих специальных компетенций:

ПК-30

Знать основные факторы, формы и принципы территориальной организации рекреации и туризма

З-1

Место рекреационной географии в системе географических наук

З-2

Природные и экологические предпосылки развития рекреации

З-3

Населенческий и историко-культурный факторы развития туризма

У-1

использовать при составлении характеристик рекреационного потенциала территории картографические, статистические, литературные и иные материалы

У-2

составлять прогнозы развития рекреации и туризма в регионах мира и отдельных странах

В-1

основными понятиями данной учебной дисциплины

В-2

навыками решения конкретных задач по планированию туристической деятельности, исходя из специфики конкретных территорий



6.Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы (144 академических часа).

7.Формы контроля

Промежуточная аттестация – зачет, экзамен

8. Составитель

Матвеев Юрий Николаевич, кандидат географических наук, доцент кафедры экономической и социальной географии КГУ.


Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Технология туристcкого освоения территории»


1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП

Дисциплина «Технологии туристского освоения территорий» включена, в базовую часть профессионального цикла основной образовательной программы.

Изучение данного курса базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных при изучении дисциплин: «Рекреационная география России», География туризма», «История, теория и методология географии».

Курс ««Технологии туристского освоения территорий» способствует закреплению знаний обучающихся об особенностях проектирования в туризме.


2.Цель изучения дисциплины

Преподавание ««Технологии туристского освоения территорий» ставит своей целью научить технологиям туристcко-рекреационного проектирования и освоения территорий.

3.Структура дисциплины

Технологии туристского освоения территорий. Рекреационные и туристические ресурсы. Оценка природных ресурсов. Природно-ресурсный потенциал. Орографические турресурсы. Гидрологические ресурсы. Природно – климатические ресурсы и их характеристика. Ландшафтные турресурсы. Культурно – исторические турресурсы. Турресурсы регионов мира. Биологические турресурсы. Особо охраняемые территории. Методы проектирования.

4. Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии, активные и интерактивные методы и формы обучения.

Лекции, практические занятия, активные и интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций, деловые игры, тренинги, диспуты, исследовательская работа.


5.Требования к результатам освоения дисциплины

ПК-32

владеть навыками разработки стратегий, концепций и программ развития

рекреации и туризма на уровне регионов и муниципальных образований,

практическими навыками туристcко-рекреационного менеджмента

З-1

особенности туристского освоения территории

З-2

технологии туристского освоения территорий

У-1

разрабатывать различные туристские проекты

В-1

Владеть технологией туристского освоения территории



6.Общая трудоемкость дисциплины

3,5 зачетные единиц (126 академических часа).

7.Форма контроля: экзамен (семестр А).

8.Составитель

Нелепина Екатерина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры СКСТ КГУ.


Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Рекреационный потенциал стран Ближнего Зарубежья »


1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП).

Дисциплина является дисциплиной по выбору профессионального цикла ООП.

К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Рекреационный потенциал стран Ближнего Зарубежья » относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Рекреационная география России», « Рекреационная география мира».

Дисциплина «Рекреационный потенциал стран Ближнего Зарубежья» является основой для изучения дисциплин: «Рекреационные районы мира» и других дисциплин по выбору профессионального цикла.


2. Цель изучения дисциплины.

Целью освоения учебной дисциплины «Рекреационный потенциал стран Ближнего Зарубежья » является приобретение знаний и умений по рекреационной географии стран Ближнего Зарубежья, формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления экономико-географической деятельности.

3.Структура дисциплины.

Рекреационный потенциал и его структура. География рекреационных ресурсов стран Ближнего Зарубежья. Перспективы развития рекреационной деятельности в странах Ближнего Зарубежья

4. Основные образовательные технологии

Технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения, технология модульного обучения, технология информационного обучения; лекции, проблемные лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, дискуссии, конференции

5. Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

ПК-10

-проводить комплексную региональную социально-экономическую диагностику стран, регионов, городов;


З-1

знать теоретические основы дисциплины

З-2

знать структуру и географию рекреационных ресурсов стран Ближнего Зарубежья

У-1

оценивать роль рекреационного потенциала в социально-экономическом развитии стран Ближнего Зарубежья

У-2

использовать базовые теоретические знания в практической деятельности

У-3

прогнозировать рекреационное развитие территорий

В-1

владеть современными методами рекреационно-географических исследований;

В-2

владеть основами экспертно – аналитической деятельности в сфере развития рекреации и туризма.

ПК-30

- знать основные факторы, формы, и принципы территориальной организации рекреации и туризма



З-1

знать специфику рекреационного потенциала территорий

З-2

знать особенности территориальной организации рекреации и туризма

У-1

оценивать роль рекреации и туризма в социально-экономическом развитии стран и регионов

У-2

прогнозировать рекреационное развитие территорий

В-1

владеть методами рекреационно-географических исследований

В-2

владеть основами экспертно – аналитической деятельности в сфере развития рекреации и туризма.



6.Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетные единицы (144 академических часов).

7. Формы контроля.

Промежуточная аттестация – зачет, экзамен.

8. Составитель

Чаплыгина Ольга Георгиевна, кандидат географических наук, доцент кафедры экономической и социальной географии КГУ.


Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Геомаркетинг в туризме»


1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП), в модульной структуре ООП


Дисциплина «Геомаркетинг в туризме» включена, в вариативную часть профессионального цикла основной образовательной программы.

Изучение данного курса базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных при изучении дисциплин бакалавриата "Экономика" и "Введение в ГИС".

Геомаркетинг – это понятие, объединяющие в себе некий комплекс инструментов и методов по сбору, обработке, моделированию, анализу и визуализации пространственной информации для оперативных и стратегических задач компаний.

Геомаркетинг возник на стыке двух наук: маркетинг и геоинформатика, и стал новым направлением маркетингового анализа с применением методов геоинформатики, реализованных в ГИС.

Освоение дисциплины «Геомаркетинг в туризме» является основой для выполнения и защиты магистерской диссертации.

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины iconПрограммам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп

Программам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины iconПрограммам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп

Программам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины iconПрограммам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Философия»
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп

Программам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины iconПрограммам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Отечественная история»
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп

Программам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины iconПрограммам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп), в модульной структуре ооп

Программам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины iconПрограммам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Иностранный язык»
Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения...

Программам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины iconПрограммам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Иностранный язык»
Охватывает только самые основные положения. На практические занятия выносятся вопросы, требующие осмысления, доказательства, обмена...

Программам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины iconАннотации к программам дисциплин (модулей) по направлению подготовки 034400 «Физическая культура для лиц с отклонениями здоровья (адаптивная физическая культура)»
Аннотация к рабочей программе дисциплине учебного плана «История физической культуры»

Программам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины iconПрограмма дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Иностранный язык»
Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения...

Программам дисциплин аннотация к рабочей программе дисциплины iconАннотация к рабочей программе учебной дисциплины
Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в результате изучения дисциплин «Математика», «Основы технологии производства»,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница