Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью»




НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью»
страница20/51
Дата конвертации05.04.2013
Размер5.65 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   51


Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.В.2

Экономика строительного предприятия


Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков разработки целостного механизма выработки экономически обоснованных решений о рациональных формах и методах обеспечения эффективной экономической деятельности строительных предприятий и их взаимодействия с вышней средой в сфере строительной деятельности.

Задачи дисциплины:  формирование современных теоретических и практических знаний в области экономики строительства.

Место дисциплины в учебном плане и трудоемкость в зачетных единицах

Данная дисциплина относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла Б.3.В. Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла ГСЭ: Б1.Б.5: Институциональная экономика, Б2.Б.2: Статистика, Б2.В.4 : Информационные технологии в менеджменте, Б2.ДВ1: Техника и технология строительного производства.

Данную учебную дисциплину дополняет параллельное или последующее освоение следующих дисциплин: Маркетинг недвижимости, Сметное дело и ценообразование, Организация строительного производства, Управление качеством в строительстве..

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Формируемые компетенции

В процессе освоения данной дисциплины формируются и демонстрируются следующие компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО по направлению «Экономика»:

общекультурные:

умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

профессиональные:

знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

  • способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).



Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины

Знать:

отечественный и зарубежный опыт в области экономики строительства; социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; основы организации производства в строительстве; организационно-правовые основы деятельности строительных организаций и предприятий; системы управления затратами предприятия и экономическими ресурсами; механизмы обеспечения деловой активности и экономического развития предприятия; социально и экономически значимые проблемы и процессы обеспечения жизнедеятельности предприятия; современную систему управления процессом обеспечения конкурентоспособности предприятия; факторы и резервы повышения эффективности строительной деятельности; экономические основы поведения организаций на строительном рынке;

Уметь

анализировать социально значимые проблемы и процессы в области экономики строительства; оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений в строительстве; понимать основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования в области строительства; выполнять мониторинг справочной и нормативной документации в области строительства; использовать систему современных показателей для характеристики социально-экономической, производственной, управленческий и финансовой деятельности предприятий строительной отрасли; выстраивать логическую последовательность между анализируемыми показателями и выявлять причинно-следственные связи; определять количественную оценку воздействия факторов на экономические показатели предприятия; методы анализа и оценки эффективности использования основного и оборотного капитала и трудовых ресурсов предприятия; использовать системы современных показателей для характеристики экономики предприятия и анализа экономической информации; формулировать экономическую постановку задач, решаемых с помощью вычислительной техники при использовании пакетов прикладных программ.


Владеть:

экономической терминологией дисциплины и навыками самостоятельного овладения новыми знаниями в области теории и практики дисциплины; владеть культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации в области экономики строительства и стремится к личностному и профессиональному саморазвитию; способами и приемами экономического анализа при оценке эффективности деятельности предприятия; навыками самостоятельного овладения новыми знаниями в области теоретических основ экономики предприятия и практики их применения; методами решения практических задач основных видов экономической работы предприятия; навыками делать экономически обоснованные расчеты и оценки принимаемых управленческих решений в инвестиционно-строительной деятельности предприятия; методами экономического анализа, выявления сильных и слабых сторон в области производственно-экономических процессов строительной деятельности предприятия, обоснования рекомендаций по повышению эффективности работы предприятия и его конкурентоспособности.



Содержание дисциплины

Основные разделы.

Раздел 1 Основы экономики строительства

    1. Роль и место капитального строительства в экономике России.

1.2 Участники строительного комплекса и их взаимоотношения

1.3 Инвестиции и инновационная деятельность в капитальном строительстве

1.4 Формы производственно-экономических отношений в строительстве

Раздел 2. Механизм рыночной экономики в строительстве

2.1. Материально-техническая база капитального строительства

2.2 Основы экономики и организации строительного проектирования

2.3 Экономико-правовой механизм проявления и регулирования отношений между участниками строительства

Раздел 3. Предмет и проблемы экономики строительного предприятия в рыночной среде

3.1. Предмет экономики предприятия

3.2. Воздействие рыночной среды на экономику предприятия

3.3. Проблемы экономики предприятия и методы их решения

Раздел 4. Экономические методы, модели и механизмы их реализации в экономике предприятия

4.1. Основы экономики производства строительной продукции, работ, услуг

4.2. Базовые экономические принципы организации рационального хозяйствования предприятия.

4.3. Методы и модели анализа результатов деятельности предприятия.

Раздел 5. Ресурсный потенциал экономики предприятия и эффективность его использования

5.1. Трудовые ресурсы предприятия и эффективность их использования

5.2. Основные средства предприятия и эффективность их использования и воспроизводства

5.3. Оборотные средства предприятия и эффективность их использования

Раздел 6. Формирование финансовых результатов инвестиционно-строительной деятельности предприятия

6.1. Формирование доходов и расходов в деятельности строительной организации

6.2. Формирование и распределение прибыли строительной организации

Виды учебной работы

Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа

Характеристика образовательных технологий, информационных, программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах

Лекции с проблемным изложением, лекции-дискуссии, игровой метод – моделирование проблемных ситуаций, проведение коллоквиумов, метод проектов.

Интернет-ресурсы:

1. http://elibrary.ru/ – Научная электронная библиотека.

2. http://www.edu.ru/ – Российское образование: федеральный образовательный портал.

Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 50%.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Контрольная работа, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Виды и формы промежуточной аттестации

Экзамен



Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.В.3

Сметное дело и ценообразование


Цели освоения дисциплины

- Целью освоения дисциплины сформировать представление о теоретических основах рыночного ценообразования и сметного дела, а также получить практические навыки проведения расчетов цен на продукцию различных предприятий и составления смет и сводных сметных расчетов на строительство.

Задачи дисциплины:  усвоение основных методов расчета цен на строительную продукцию.

Место дисциплины в учебном плане и трудоемкость в зачетных единицах

Данная дисциплина относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла Б.3.В. Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла ГСЭ (Б.1): Макроэкономика. Техника и технология строительного производства.

Данную учебную дисциплину дополняет параллельное или последующее освоение следующих дисциплин: Оценка объектов недвижимости, Маркетинг недвижимости,

Финансовый менеджмент в сфере недвижимости.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Формируемые компетенции

В процессе освоения данной дисциплины формируются и демонстрируются следующие компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО по направлению «Менеджмент»:

общекультурные:

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК- 1);

способность находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования ОК- 10);

профессиональные: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

- знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

- способность оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

- способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

- способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины

  • Знать: базовые понятия, законы, особенности и условия рыночного ценообразования;

  • - принципы и методы ценообразования, основные подходы, ценовые концепции и стратегии;

  • - виды цен и требования, предъявляемые к цене в условиях рынка;

  • - основные функции цены и их сущность;

  • - основные понятия сметного дела;

  • - технико-экономические особенности строительства, влияющие на процесс ценообразования;

  • - состав, группировку и структуру затрат в строительстве;

  • - отраслевые особенности формирования сметной стоимости строительно-монтажных работ;

  • - основы формирования ценовой политики предприятия в условиях рынка;

  • - основные этапы процесса ценообразования;

  • - этапы расчета окончательной цены на выпускаемую предприятиями продукцию.


Уметь: применять на практике подходы, принципы и методы ценообразования;

- определять внешние факторы процесса ценообразования;

- ориентироваться в основных вопросах, касающихся политики ценообразования в рыночных условиях, а также страхования цен в современных условиях хозяйствования;

- проводить расчеты цен на продукцию, производимую различными предприятиями в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

- формировать ценовую стратегию современного предприятия;

- проводить расчет локальных, объектных смет и сводных сметных расчетов;

- определять влияние природно-климатических и территориальных условий на региональный уровень сметной стоимости строительства.

Владеть: методологией ценообразования и сметного дела;

- основными подходами, используемыми при расчете цен;

- методами разработки и реализации стратегии и тактики ценообразования;

- методами определение цены строительной продукции путем составления смет в составе проектно-сметной документации;

- методиками расчета цен и составления сметных документов.

Содержание дисциплины

Основные разделы. Введение. Основы рыночного ценообразования. Расходы как основа цены. Ценообразование на различных типах рынка. Ценовая политика предприятия. Определение цены строительной продукции путем составления смет в составе проектно-сметной документации.

Виды учебной работы

Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа

Характеристика образовательных технологий, информационных, программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах

Лекции с проблемным изложением, лекции-дискуссии, игровой метод – моделирование проблемных ситуаций, проведение коллоквиумов, метод проектов.

Интернет-ресурсы:

1. http://elibrary.ru/ – Научная электронная библиотека.

2. http://www.edu.ru/ – Российское образование: федеральный образовательный портал.

Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 50%.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Контрольная работа, тестирование

Виды и формы промежуточной аттестации

Зачет, экзамен




Аннотация рабочей программы дисциплины Б.3.В.4

Оценка недвижимости



Цели освоения дисциплины

- Целью освоения дисциплины является обучение студентов теоретическим основам оценки собственности в целом, а также конкретно определению рыночной стоимости объектов недвижимости.

Задачи дисциплины:  усвоение основных методов оценки недвижимости.

Место дисциплины в учебном плане и трудоемкость в зачетных единицах

Данная дисциплина относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла Б.3.В4. Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла ГСЭ (Б.1, Б2): Макроэкономика, Налоговая система, Статистика, Методы принятия управленческих решений, Анализ финансово-хозяйственной деятельности, Управление затратами

Сметное дело и ценообразование.

Данную учебную дисциплину дополняет параллельное или последующее освоение следующих дисциплин: Стратегический менеджмент, Маркетинг недвижимости,

Операционное планирование на строительном предприятии, Оценка бизнеса.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Формируемые компетенции

В процессе освоения данной дисциплины формируются и демонстрируются следующие компетенции, предусмотренные Требованиями ФГОС ВПО по направлению «Менеджмент»:

общекультурные:

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК- 1);

способность находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования ОК- 10);

профессиональные:

- способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

- способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);

- способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

- способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

-умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины

Знать:

  • Правовые основы оценки собственности, методологические основы оценки собственности, понятие недвижимости, классификация и виды недвижимости; подходы и методы оценки недвижимости.

Уметь

Систематизировать процесс определения рыночной стоимости объектов недвижимости в рамках существующих подходов; обосновывать выбор применения методов оценки объектов недвижимости; управления рисками в инвестировании; подбирать подходящие инструменты для согласования результатов оценки объектов недвижимости.

Владеть:

современными инструментами и методами оценки недвижимости.

Содержание дисциплины

Основные разделы. Введение. Понятие и сущность недвижимости. Основы оценки собственности – правовые и методологические. Доходный подход в оценке недвижимости. Затратный подход в оценке недвижимости. Сравнительный подход в оценке недвижимости. Согласование результатов, полученных в рамках различных подходов.

Виды учебной работы

Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа

Характеристика образовательных технологий, информационных, программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах

Лекции с проблемным изложением, лекции-дискуссии, игровой метод – моделирование проблемных ситуаций, проведение коллоквиумов, метод проектов.

Интернет-ресурсы:

1. http://elibrary.ru/ – Научная электронная библиотека.

2. http://www.edu.ru/ – Российское образование: федеральный образовательный портал.

Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 40%.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Контрольная работа, тестирование

Виды и формы промежуточной аттестации

Зачет в устной форме или в форме тестирования
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   51

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Направление подготовки 080200. 62 «Менеджмент»
Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200....

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 менеджмент утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. №337 Профиль «Управление малым бизнесом»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки по направлению 080200. 62 Менеджмент Профиль подготовки профиль «Финансовый менеджмент»
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080200. 62 Менеджмент и профилю...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью» iconОсновная образовательная программа (ооп) по направлению подготовки бакалавра 080200. 62. 05 Менеджмент (профиль «Маркетинг»
Направление подготовки бакалавров 080200 Менеджмент утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации. Федеральный...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью» iconОсновная образовательная программа 080200. 62 Менеджмент, образовательный профиль: «Управление малым бизнесом»
Общая трудоемкость освоения основной образовательной программы направления подготовки 080200 Менеджмент, образовательный профиль...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью» iconОсновная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент»
Направление подготовки бакалавров 080200 Менеджмент, утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации. Федеральный...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080200 Менеджмент и профиль подготовки...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080200 Менеджмент и профиль подготовки...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью» iconОсновная образовательная программа Направление 080200 Менеджмент профиль «Производственный менеджмент (кино и телевидение)» Разработала Высшая школа экономики и менеджмента
Направление подготовки бакалавров 080200 Менеджмент утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200. 62 «Менеджмент»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница