Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география»




Скачать 48.59 Kb.
НазваниеМетодические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география»
Дата конвертации08.04.2013
Размер48.59 Kb.
ТипМетодические указания
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Рекомендации по организации самостоятельной работы

по курсу «Медицинская география»


При изучении дисциплины предуматривается 6 часов для самостоятельной работы студентов. Студентами выполняется реферат, освещающий актуальные вопросы медицинской географии.


Предлагаемая тематика рефератов и исследовательских работ:

  1. Адаптационные типы личности.

  2. Заслуги Геродота в развитии географии в тесной связи с развитием философии и естествознания.

  3. Заслуги Эратосфена в развитии географии в тесной связи с развитием философии и естествознания.

  4. Богеохимические провинции России.

  5. Взгляды Т. .Парацельса на территориальное распространение болезней.

  6. Влияние вулканической деятельности на самочувствие и здоровье человека.

  7. Возбудители и переносчики клещевых инфекций. География болезней, передающихся от укуса клещей.

  8. Возбудители и переносчики малярии. География малярии.

  9. Возрождение идей А.Л. Чижевского в XXI веке.

  10. География наркомании.

  11. География пьянства.

  12. Гипотетическая модель экологически идеального населенного пункта.

  13. Древний Иран: описания болезней, зависящих от природных особенностей Ирана и хозяйственной деятельности людей.

  14. Древний Китай. Учение о двух началах и пяти стихиях, а также их сочетаниях. Медицина.

  15. Древний Рим. Взгляды Галена о всеобщей связи природы и человеческого организма

  16. Древний Тибет. Историческая ценность тибетской медицины.

  17. Древняя Греция. Гиппократ, его школа и наследие в развитии медико-географических представлений.

  18. Древняя Индия. Веды – источники, раскрывающие представления о болезнях и здоровье. Описания болезней, связанных с природными условиями страны.

  19. Загрязнение атмосферы ракетно-космической деятельностью.

  20. Заслуги Аристотеля в развитии географии в тесной связи с развитием философии и естествознания.

  21. Канцерогенные факторы жилища. Пути и методы снижения их негативного влияния на организм.

  22. Курорты и их типы. Курортное районирование.

  23. Ландшафтная эпидемиология Е.Н. Павловского.

  24. Ландшафтотерапия.

  25. Медико-географические представления в эпоху Возрождения (Т.Парацельс, Ж.Боден). Книга Ж.Бодена «Опыт медицинской географии» - решающий шаг в становлении новой науки.

  26. Медицинская география в устном народном творчестве (пословицы, поговорки, присказки, былины, были)

  27. Месопотамия: учение о «соках» и сочетании их в организме. Первые лекарства.

  28. «Металлы жизни» - роль микроэлементов в жизнедеятельности организмов.

  29. «Металлы жизни» - роль макроэлементов в жизнедеятельности организмов.

  30. Неблагоприятная экологическая обстановка и репродуктивное здоровье.

  31. Общегеографические представления древних египтян на проявление жизни, смерти, здоровья, болезней.

  32. Озон – польза и вред.

  33. Опасные химические вещества, наиболее часто встречающиеся в быту (пища, вода, воздух), снижающие иммунитет и повышающие возможность образования опухолей.

  34. Проблема питьевой воды в России.

  35. Питание и здоровье человека.

  36. Питьевая вода в Томской области: основные загрязнители, качественный состав, пути улучшения ситуации.

  37. Пищевые растения Томской области, которые можно использовать в быту.

  38. Пословицы и поговорки о восхвалении и осуждении пьянства.

  39. Проблема использования компьютеров, телерадиовещательных приборов, сотовой связи в быту. Способы защиты организма человека.

  40. Радиационная география России.

  41. Радон – польза и вред.

  42. Распространение болезней, связанных с биогеохимической обстановкой территории.

  43. Самые опасные для человека представители животного мира.

  44. Современные медико-географические исследования в России (МГУ, СО РАН и др.).

  45. Средневековый Восток: Ибн Сина – выдающийся врач мировой истории, его взгляды на взаимодействие среды и человека.

  46. Тематика конференций по медицинской географии.

  47. Технопатогенные зоны. Их влияние на организм и меры защиты.

  48. Токсические туманы.

  49. Токсическое влияние свинца на человека. Источники поступления свинца в окружающую среду.

  50. Токсическое действие микроэлементов (кроме свинца).

  51. Томская область – эндемичная территория по клещевым инфекциям.

  52. Тяжелые металлы в окружающей среде Томской области, способы защиты от их негативного воздействия на организм.

  53. Фитотерапия. Опасность применения лечебных растений, произрастающих на загрязненной территории.

  54. Химические пестициды и удобрения во внешней среде и пищевых продуктах. Медико-биологическая защита.

  55. Экологически чистые продукты питания. Генетически-модифицированные продукты, влияние употребления на здоровье человека.

  56. Экологические и гигиенические проблемы загрязнения атмосферного воздуха.

  57. Экологические проблемы утилизации и обезвреживания бытовых отходов.


Требования к оформлению и содержанию

Реферат выполняется в печатной форме на листах белой бумаги формата А4. Основными разделами реферата являются:

  1. титульный лист – содержит сведения об учреждении и структурном подразделении, где выполнялся реферат; о руководителе структурного подразделения и преподавателе, проводившем занятия; а также содержит название реферата и сведения, о том, кто его выполнил;

  2. содержание – отражает основные разделы реферата с указанием страниц, на которых они расположены;

  3. основная часть – собственно информационная часть;

  4. библиография – включает в себя описание использованных для подготовки реферата источников в алфавитном порядке (сначала отечественные, затем зарубежные авторы) в библиографическом виде (с указание выходных данных), при этом указываются страницы, использованные для написания реферата. В случае использования Интернет – приводится режим доступа к использованному сайту.


Объём реферата не менее 3 листов.

Пример оформления содержания:

Содержание

Введение…………………………………………………………………….……………………..……

Основная часть………………………….……………………………………………………………… 5

Библиография……………………………………………………………………………………………11


Пример оформления информационных источников

Информационные источники


  1. Blace R.E. Zinc and childhood infections disease morbidity and mortality // Br. J. Nutr. – 2001. –Suppl.5 – P. 125-129.

  2. Diplock, A.T. Antioxidant nutrients and disease prevention: an overview // Am. J.Clin. Nutr. – 2000. – №73. – P.36-40.

  3. Баевский Р.М., Берсенева А.П. Вопросы оценки антропогенных влияний факторов окружающей среды на здоровье населения. - М., 1997. Режим доступа: http://www.ecg.ru/books/book02/gl1-1.html - проверка сердца в режиме реального времени.

  4. Ревич Б.А., Авалиани С.Л., Тихонова Г. И. Экологическая эпидемиология: Учебник для высш. учеб. заведений /  Под ред. Б.А. Ревича. - М.: Издательский центр "Академия", 2004. - 384 с.







Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы курсантов, студентов и слушателей дневной и заочной форм обучения...

Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы курсантов, студентов и слушателей очной и заочной форм обучения...

Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география» iconМетодические рекомендации по планированию и организации самостоятельной работы 87 Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 88
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 032001 «Документоведение и документационное...

Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география» iconМетодические рекомендации для организации самостоятельной работы студентов учебной дисциплины
Методические рекомендации предназначены для студентов специальности (050709) «Преподавание в начальных классах» инаправлены на оказание...

Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы курсантов и слушателей очной и заочной форм обучения бюи мвд россии...

Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география» iconМетодические указания по курсу “Общая психология” для студентов очной формы обучения
Данные методические указания к изучению курса «Общая психология» предназначены для студентов дневного и вечернего отделений и преследует...

Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения всех специальностей
Контрольные работы по дисциплине: «Психология и педагогика»: Методические рекомендации по организации самостоятельной работы для...

Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география» iconМетодические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов. Содержат рекомендации по самостоятельной работе, тематику лекционных занятий,
Методические рекомендации составлены на основе учебной программы по дисциплине «Педагогические технологии», соответствующей государственному...

Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов
Дать чёткие инструкции по выполнению различных видов самостоятельной работы, рекомендации по построению режима работы, возможности...

Методические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной работы по курсу «Медицинская география» iconМетодические рекомендации для студентов по дисциплине «Технология организации самостоятельной работы»
Тема 1 Современные направления развития проблемы самостоятельной работы студентов в профессиональном высшем образовании


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница