Программа дисциплины «Российская экономика» для направления 080100. 62 «Экономика»

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Российская экономика» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"» Санкт-Петербургский филиал Факультет экономики Программа дисциплины Экономика города  для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра 4 курс Автор программы: д.э.н., профессор Чекалин В.С.., vchekalin@hse.spb.ru Одобрена на заседании кафедры городской и региональной экономики «12_» сентября_ 2012 г. Зав. кафедрой Лимонов Л.Э. _____________________ Согласована УМО «___»_____________2012 г. Начальник УМО Шереметова В.В. _____________________ Утверждена Советом факультета экономики «___»_____________2012 г. Председатель Совета факультета Гордин В.Э. _____________________ Санкт-Петербург, 2012 Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы. 1. Область применения и нормативные ссылки Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100.62 «Экономика». Программа разработана в соответствии с: Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.62 Экономика http://www.hse.ru/org/spb/orkko/fgos образовательной программой по направлению подготовки 080100.68 Экономика подготовки бакалавра; рабочим учебным планом по направлению подготовки 080100.68 Экономика подготовки бакалавра 2012/2013 учебный год. 2. Цели освоения дисциплины Цель дисциплины – формирование системы знаний, умений и навыков в сфере экономики города с учётом ведущей роли городов и городских поселений в социально-экономическом развитии страны и необходимости повышения их устойчивого развития и конкурентоспособности. Главные задачи дисциплины: дать студентам теоретические знания в сфере экономики города; сформировать у студентов умения и навыки по решению актуальных задач развития экономики городов и городских систем. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: экономические основы функционирования и тенденции развития городов в ретроспективе; содержание и пути реализации социально-экономических реформ в городах особенности функционирования и пути развития городских систем Уметь обосновывать меры по реформированию и развитию жилищной сферы и жилищно-коммунального комплекса города; определять приоритеты и направления развития социально-культурной сферы города; определять приоритеты и направления развития сферы благоустройства территории города Иметь навыки (приобрести опыт): навыки работы с нормативно-правовыми документами, определяющими развитие города и городских систем; использование методов развития города и городских систем. В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции: Компетенция Код по ФГОС/ НИУ Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) Формы и методы обучения, способствую-щие формированию и развитию компетенции способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач ПК-4 Владеет: методами сравнительного анализа; методами извлечения знаний. Применяет методологию системного анализа. Лекции, дискуссионные технологии, представление доклада способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей ПК-8 Применяет методы анализа и прогнозирования экономической ситуации. Семинарские занятия способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет ПК-9 Применяет полученные знания для общения с коллегами, организациями другими студентами, организации дискуссий, обмена мнениями. Демонстрирует умение коллективной работы Семинарские занятия, деловые игры, дискуссионные технологии способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий ПК-13 Демонстрирует умение формировать базы данных, анализировать макроэкономические характеристики страны; отраслевую структуру экономики страны; индикаторы социально-экономического развития регионов; Семинарские занятия, дискуссион-ные технологии, представле- ние тематическо-го доклада умение анализировать имеющийся социально-экономический потенциал города и оценивать возможности его развития СК-1 Демонстрирует умение: находить необходимые для анализа данные и обобщать информацию; формировать методы оценки уровня развития города Семинарские занятия, дискуссион-ные технологии, деловые игры умение выявлять проблемы функционирования городов и определять пути их решения СК-2 Использует информацию для проведения анализа состояния экономики города и обоснование пути развития города и городских систем Семинарские занятия 4. Место дисциплины в структуре образовательной программы Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра. Для ее успешного освоения обучающийся должен иметь предварительную подготовку в объеме курсов бакалавриата: основы экономической теории, социально-экономическая статистика, методы сбора и анализа данных, микроэкономика, теория отраслевых рынков, информационные технологии. Уровень знаний, необходимый для освоения данного учебного курса, носит междисциплинарный характер. Это предполагает формирование организационно-управленческих, аналитических и коммуникативных компетенций студентов. 5. Тематический план учебной дисциплины Программа курса рассчитана на учебных часа, в т.ч. 22 часов лекций и 20 часов семинаров. Каждая лекция (всего 4 темы) является основой для проведения практических (семинарских) занятий. № Наименование разделов и тем Всего часов Аудиторные часы. Самос-тоятельная работа Лек-ции Семи-нары Все-го Модуль 1. Города в системе социально-экономического развития 56 12 12 24 32 1 Экономические основы функционирования города 12 2 2 4 8 2 Становление и развитие городов и городских систем 16 4 4 8 8 3 Социально-экономические ресурсы города 12 2 2 4 8 4 Города в условиях социально-экономических реформ 16 4 4 8 8 Модуль 2. Экономика функционирования важнейших подсистем города 52 10 8 18 34 5 Экономика жилищной сферы города 14 4 2 6 8 6 Экономика ЖКХ и инженерно-энергетического комплекса города 14 2 2 4 10 7. Экономика социально-культурной сферы города 12 2 2 4 8 8 Экономика сферы благоустройства территории и ГПТ 12 2 2 4 8 Итого 108 22 20 42 66 6. Формы контроля знаний студентов Тип контроля Форма контроля Первый модуль Формат работы Объем, длительность Проверяемые компетенции Текущий Контрольная работа 4-я неделя* Тестирование 25 вопро-сов 1 ч.20 мин. Способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями Реферат 6-я неделя* Подготовка и защита реферата 10-15 стр. Презентация – 15 минут. Способность готовить аналитические материалы для оценки экономического состояния развития городов Итоговый Зачет 8-я неделя* Тестирование 25 вопро-сов, 1 ч. 20 мин. Способность осуществлять реферирование, верификацию и структуризацию информации, получаемой из разных источников 6.1. Критерии оценки знаний, навыков Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов: Преподаватель оценивает следующие виды работы студента: аудиторную работу (участие в дискуссиях, выполнение практических заданий, деловые игры); текущую работу (письменная аудиторная контрольная работа (1 ч. 20 мин.) и реферат (10 15 стр.)); зачет (итоговый тест) (1 ч. 20 мин.). Формы текущего контроля Текущий контроль освоения дисциплины осуществляется на практических занятиях путём опроса студентов, проведения текущего тестирования и при выполнении контрольных работ, в результате собеседований и обсуждения проблемных вопросов дисциплины. Количественные значения баллов (по сто балльной шкале) приводятся в таблице Виды занятий Базовый уровень Темы 48 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6 7 6 8 6 Деловые игры и ситуации 12 Тестирование 24 Итоговый опрос 16 Итого 100 Баллы начисляются за следующие виды активности студентов: А. Базовый уровень Посещение занятий – 2 балла Ответы на практических занятиях – до 4 баллов Б. Творческий уровень: Выступление с докладом на практических занятиях – до 8 баллов Подготовка реферата – до 8 баллов Участие в студенческих семинарах и конференциях – до 10 баллов Подготовка студенческой работы на конкурс – до 15 баллов Выигрыш в конкурсе работ или грантов – до 25 баллов Прочие – до 5 баллов. Соответствие баллов и оценок по дисциплине «Экономика города»: 51 балл и выше – удовлетворительно (4-5 по десятибалльной шкале) 76 баллов и выше – хорошо (6-7 по десятибалльной шкале) 91 балл и выше – отлично (4-5 по десятибалльной шкале) 6.2. Порядок формирования оценок по дисциплине Оценка за текущую работу Отекущий определяется по результатам контрольной работы (теста) и реферата: Отекущий = 0,5*Ок/р + 0,5*Ореферат, где: Ок/р - оценка за контрольную работу, О реферат - оценка за реферат. Накопленная оценка учитывает результаты студента следующим образом: Онакопленная= 0,5*Отекущий + 0,5*Оауд Результирующая оценка по дисциплине рассчитывается следующим образом: Орезульт = 0,8*Онакопл + 0,2*Озач Результирующая оценка является целым числом в диапазоне от 1 до 10. Округление осуществляется с учетом двух знаков после запятой по правилам математического округления (если N+1 знак <5, то N-ый знак не меняется, если N+1 знак ≥5, то N-ый знак увеличивается на единицу). Данное правило применяется для всех форм контроля. Способ округления оценки – арифметический. 7. Содержание программы Введение. Цель и задачи дисциплины, её роль в подготовке бакалавров экономики в области экономики города. Взаимосвязь с другими дисциплинами учебного плана. Структура дисциплины и график учебной работы по дисциплине. Модуль 1. Города в системе социально-экономического развития

Похожие:

	Программа дисциплины «Экономика миграций» для направления/ специальности 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....		Программа дисциплины Итальянский язык базовый для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 "Экономика",...
	Программа дисциплины «Экономика и политика сша» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....		Программа дисциплины «Экономика и политика сша» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....
	Программа дисциплины «Международная система экономического регулирования» для направления 080100. 68 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 «Экономика»...		Программа дисциплины «Международная система экономического регулирования» для направления 080100. 68 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 «Экономика»...
	Программа дисциплины «Международная система экономического регулирования» для направления 080100. 68 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 «Экономика»...		Программа дисциплины Институциональная экономика 2 для направления 080100. 68 «Экономика» подготовки магистра Курс институциональная экономика предназначен для студентов магистратуры направления «Экономика» магистерской программы «Прикладная...
	Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 "Экономика" Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов направления подготовки...		Программа дисциплины Стратегический анализ деятельности предприятия для направления 080100. 68 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....