План работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с




Скачать 332.42 Kb.
НазваниеПлан работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с
страница1/2
Дата конвертации13.04.2013
Размер332.42 Kb.
ТипДокументы
  1   2
Утверждаю:

__________ / Тищенко Т.Ю./


План

работы на летний оздоровительный

период

в МС(К)ОУ н.ш. – д.с. VI вида


План работы

МС(К)ОУ начальной школы – детского сада VI вида

на летний оздоровительный период 2011 – 2012 учебный год


Задачи :

  1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждения заболеваемости и травматизма.

  2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно – гигиенических и трудовых навыков.

  3. Повышать педагогическую компетентность родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.


Воспитательно – образовательная работа.




Содержание работы

Сроки

Ответственный

1.

Календарное планирование согласно методическим рекомендациям

« Особенности планирования воспитательно – образовательной работы в летний период»

июнь

Воспитатели

2.

Музыкальные т и физкультурные развлечения 1 раз в неделю согласно планам музыкального руководителя и инструктора ЛФК


июнь

Муз. Рукововдитель

Инструктор ЛФК

3.

Игровая деятельность согласно требованиям программы

« Воспитания и обучения детей дошкольного возраста с церебраль-ным параличом» Симоновой.


В течение ЛОП

Воспитатели

4.

Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по закреплению правил дорожного движения, экскурсии.

В течение ЛОП

Воспитатели



Методическая работа.




Содержание работы

Сроки

Ответственный

1.

Консультация для воспитателей:

1.1.

«Организация летней оздоровительной работы в рамках единого образовательного пространства»

Май

Ст.воспитатель

1.2.

«Организация закаливания в условиях лета: сочетание традиционных и нетрадиционных форм – залог успешной оздоровительной работы»

Июнь

Ст.медсестра

1.3.

Контроль:

- Смотр участков и групп

- Проверка соблюдения режимов: двигательного, питьевого, охранительного;

- Закаливание. Проведение физкультурных игр и развлечений

Июнь


Июль

Ст.воспитатель

Директор

Ст.медсестра

1.3.

«Организация двигательной деятельности детей НОДА»

Июль

Инструктор ЛФК

2.

Выставка методических пособий. Статей, журналов по работе с детьми в летний период

01.06 -01.07.

Ст.воспитатель

3.

Индивидуальная работа с воспитателями ( по запросам)

В течение ЛОП

Ст.воспитатель

4.

Круглый стол

«Итоги летний оздоровительной работы»

Август

Ст.воспитатель

Воспитатели групп


Работа с родителями.

1.

Оформление «Уголка для родителей» в группах:

- режим дня в летний период;

- рекомендации по питанию детей летом;

- рекомендации по познавательному развитию дошкольников

Июнь


-


Август

Воспитатели групп

2.

Оформление «уголка здоровья для родителей»

- профилактика солнечного удара;

- профилактика кишечных инфекций;

- соблюдение ортопедического режима.

Июнь


-


Август

Ст.медсестра

Инструктор ЛФК

3.

Консультация для родителей вновь прибывших детей

«адаптация детей дошкольного возраста»

Июль

Директор Дефектолог Психолог

4.

Консультация :

4.1.

«Встречаем лето»

(о здоровье и охране жизни детей)

Июнь

Воспитатели групп

4.2.

«Мама, папа! Отправляясь в дальний путь, не забудь нас пристегнуть!»

Июнь

Воспитатели групп

4.3.

«Забавы на воде» (о правилах поведения на воде)

Июль

Воспитатели групп

4.4.

«Лекарственные растения на грудке»

Август

Ст.медсестра




«Витамины на столе»

Воспитательно – образовательная работа.




Содержание работы

Сроки

Ответственный

1.

Календарное планирование согласно методическим рекомендациям

« Особенности планирования воспитательно – образовательной работы в летний период»

июнь

Воспитатели

2.

Музыкальные т и физкультурные развлечения 1 раз в неделю согласно планам музыкального руководителя и инструктора ЛФК


июнь

Муз. Рукововдитель

Инструктор ЛФК

3.

Игровая деятельность согласно требованиям программы

« Воспитания и обучения детей дошкольного возраста с церебральным параличом» Симоновой.


В течение ЛОП

Воспитатели

4.

Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по закреплению правил дорожного движения, экскурсии.

В течение ЛОП

Воспитатели

5.

Экскурсии и целевые прогулки с детьми за территорию детского сада.:

- экскурсия в детскую библиотеку;

- целевая прогулка «Перекресток» (пр.Победы)

-экскурсия в сквер

В течение ЛОП

Воспитатели

6.

Экологическое воспитание.

Беседы, прогулки экскурсии, наблюдения, эксперименты с живой и неживой природой. Труд на участке, цветнике.

В течение ЛОП

Воспитатели



План воспитательно – образовательной работы на летний период.


Месяц

Тема

Содержание деятельности детей

Ответств-й

Младшая группа

Старшая группа

Подготов. группа

Июнь

« Ребенок в большом мире»

« Утро радостных встреч»

ДЕНЬ защиты детей»

*Игры – беседы « Как тебя зовут»

*Игры –развлечения:

« Веселый поезд»

« Солнечный зайчик

*сюжетно – ролев. игра : «Катя заболела»

*Забавы с мячом

« Утро радостных встреч»

ДЕНЬ защиты детей»

*Индивидуальные беседы с детьми: « Я очень хочу»

« Береги свое здоровье»

*Рисование на асфальте

*Развлечение « герои сказок и правила дорожного движения»

*Интервьюирование :

« Расскажи мне о себе»



« Утро радостных встреч»

ДЕНЬ защиты детей»

*Беседа « Кто мы такие – дети»

*Рисунки на асфальте :

« Дорожные знаки и Я»

*Интервьюирование : «Расскажи мне о себе»

*Игры : Пробеги не задень» «Перебрось и поймай»

*Развлечение «Герои сказок и правила дорожного движения»



Воспитатели

Групп

Музыкальный

руководитель

Инструктор ЛФК

Воспитатель физ.развития




« Неделя

Дружбы»

*Хороводные игры: «Карусель», «Каравай»

*Сюж.-ролев. игра: «Напои Катю чаем»

*Игры: «Лошадки, «Солнышко и дождик», « Паровозик друзей»

*Рассказывание : « У солныш

ко в гостях»

«Лиса и заяц»

*Развлечение « Вот оно, какое наше лето!

*Музыкально-дидактич.игры:

«Пальчики-ладошки», «Помирились»


младшая группа

*Литературные посиделки: чтение рассказов, сказок, стихов: « У солнышко в гостях», рус.нар.сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

*Музыкальная гостиная : В.Шаинский «Когда мои друзья со мной»

* Летние спортивные игры» - развлечение

*Изо.деятельность: изготовление подарков своим друзьям.

*Интеллектуальная игра

« АВТОЭРУДИТ»

старшая группа


*Игры: « Узна по описа-

нию», «Узнай по голосу»

*Музыкальная гостиная: В.Шаинский «Когда мои друзья со мной»

*Интервью: «Расскажи о своем друге»

*Выставка детских работ «Мой друг – Светофор»

*Интеллектуальная игра: «АВТОЭРУДИТ»

Летние спортивные игры» - развлечение

подготовит-я группа

Воспитатели групп


Музыкальный руководитель


Воспитатель физ.развития




« Наша родина -

Россия»

*Участие в соревнованиях старших детей в качестве болельщиков и участников

*Рисование пальчиком и ладонью « Мы малыши»

*Игры : С флажкам

«Вышли мыши как-то раз..»

*Развлечение: Колобок»

*Развлечение «День независимости России»

*Изо.деятельность: «Российский флаг» - рисова

ние.

*Развлечение Лето – это хорошо!

*Беседа : « В какой стране я живу», « Мой город Копейск

*Игры с песком: «Песочный город»

*Игры на развитие моторики:

выкладывание из бусен, пуговиц и др. бросового материала.

*Рассматривание иллюстра

ций « Главный город страны»

*Чтение рассказов, стихов

Уральских авторов Н.Пикулевой, С.Граждан

*Беседы с родителями «Мама. папа отправляясь в дальний путь не забудь нас пристегнуть»

*Праздник «День независимости России»

*Изо. деятельность:

«Город в котором я Живу»

*Беседа, рассматривание иллюстраций о родном городе, о городах и предприятиях Челябинской области (Касли, Магнитка,)

*Игры « ловкие ребята», «Мяч капитану» идр.

*Литературная гостиная :

*Чтение стихов, рассказов, русских нар.сказок о богатырях российских.

*Игры « Узнай по контуру, Дорисуй половинки»

*Игры эстафеты с предметами.

Развлечение Лето – это хорошо!

*Беседа с родителями:

« Мама ,папа отправляясь в дальний путь не забудь нас пристегнуть»

Воспитатели групп


Музыкальный руководитель


Инструктор ЛФК


Воспитатель физ.развития




«Мир растений и цветов»

*Чтение и заучивание стихотворений: «Дождик», «Огуречик», «Веселое лето»

*экскурсия к цветнику.

*Собирание букет цветов на прогулке, Украшение своей группы

Творческая мастерская:

*выкладывание цветов по контуру различ.матер-а. *Рисование пальцем и ладошкой»


*Украшение участка цветами сделанные своими руками

*Изо.деятельность «Такие разные цветы»

* Дид.игры: «Узнай по описанию», «узнай по контуру»

*Турнир Загадок (отгадывание и загадывание загадок о растениях, цветах)

*заучивание стихов о ромашке, колокольчике, грибочке.

«Солнце. Воздух и вода наши лучшие друзья» - физкультурный праздник *музыкальн.гостиная: «Рождение музыки»


*Творческая мастерская: изготовление цветов. растений из любого материала

*украшение группы, участка.

*чтение и заучивание стихов В.Степанова «Колокольчик» «В городе трав», Л.Аграчевой «Одуванчик»

* «Солнце. Воздух и вода наши лучшие друзья» физкультурный праздник *Музыкальная гостиная: «Рождение музыки»

*Экологические цепочка

( появление цветка)

*Цветочный календарь- приметы,загадки



Воспитатели групп


Музыкальный руководитель


Инструктор ЛФК

Воспитатель физ.развития

Июль

«Вода- это источник жизни на земле»

*Игры с водой на прогулке *«Пекарня» игры с песком и водой

*Дид.игры: « Наша посуда»

*Заучивание стих. «Дождик, дождик пуще..»

*развлечение «Мы ловкие»

* дид. игры :аквариум Кто там живет? «Мы рыбаки?

*труд «Большая стирка»

*развлечение «Теремок»

*беседа «А где взяли воду?

*рассматривание географи

ческой карты

*рисование озер челябинской области

*эксперементальная лаборотория: «Тонет-не тонет, «Как сделать воду чистой» «Вода и краски»

*игры с водой и песком

*Развлечение «Летние олимпийские игры»


*беседа «А где взяли воду?, «А без воды и не туды и не сюды»

*рассматривание географической карты

*рисование озер челябинской области

*эксперементальная лаборотория: «Тонет-не тонет, «Как сделать воду чистой», Вода и краски.

*игры с водой и песком

*Развлечение «Летние олимпийские игры »


Воспитатели групп


Музыкальный руководитель


Инструктор ЛФК




«Забавы с мячом»


«Огородники»

*игры-забавы с песком.»Песочные колобки»

*Рассказывание рас.народ.

сказки «Колобок»

*дид.игра «Большой и маленький»

*пальчиковая гимнастика

«Колючий колобок»

*развлечение «Мой веселый звонкий мяч»


*экскурсия на огород

*поливание растений на огороде

*дид.игра «Что растет на грядке?»

*дид.игра «Угадай на ВКУС»

*рисование пальчиком

овощи

*выкладывание по контуру с помощью разного материала

*муз.развлечение «Пусть всегда будет солнце!»

*развлечение «День рождение».


*Ярмарка- выставка мячей

(разные по размеру, цвету. материалу)

*изготовление мячей из разного материала(бумаги, пластилина, колючек, фольги и тд.)

*дид.игра «Чудесный мешочек»

*рисование «Веселый мяч»

«Мой веселый звонкий мяч» - развлечение

*игры с мыльными пузырями


*Экскурсия на огород

*Сорников я не боясь! – труд

*Беседа о пользе овощей и фруктов « Чтобы зубы не болели»

*дид.игры «Что растет на грядке?», «С какой ветки детка?», «Съедобное –несъедобное» «Узнай по описанию»

*Экологическая цепочка

«У меня растет картошка»

*Путешествие в страну загадок»

*Изодеятельность: рисование, раскрашива-

ние,обведение по контуру, работы с трафоретом

*развлечение «День рождение»

*Ярмарка- выставка мячей

(разные по размеру, цвету. материалу)

*изготовление мячей из разного материала

(бумаги, пластилина, колючек, фольги,мыльно

го раствора)

*дид.игра «Чудесный мешочек»

*рисование «Веселый мяч»

* «Мой веселый звонкий мяч» - развлечение


*Игры «Ловля бабочек»

*Беседа о пользе овощей и фруктов « Чтобы зубы не болели»

*дид.игры «Что растет на грядке?», «С какой ветки детка?», «Съедобное –несъедобное» «Узнай по описанию»

*Экологическая цепочка

«У меня растет картошка»

*Путешествие в страну загадок»

*Изодеятельность: рисование, раскрашива-

ние,обведение по контуру, работы с трафоретом

«Мир овощей и фруктов»

*Развлечение «День рождение»»


Воспитатели групп


Музыкальный руководитель


Инструктор ЛФК


Воспитатели групп


Музыкальный руководитель


Инструктор ЛФК




«Неделя хороших манер»

*Игра - драматизация : рус.нар.сказки «Репка»

*Школа Петрушки (оценивание поступков героя)

*дид.игры: «Вежливые слова» «игры с мишкой»

*Развлечение Поиграем.. »

*участив в соревнованиях старших детей в качестве болельщиков и участие в подвижных играх


*Логические задачи: «Пра-

вильно ли поступил маль-

чик?»А как поступил бы Ты?

*беседы на нравственные темы: «Школа добрых волшебников»

*Игры-перевоплощения

добрый-злой, вежливый-нахальный и т.д.

*развлечение «Наш веселый стадион»

* «Научился сам –научи других -уроки от заботли-

Вых


*Логические задачи: «Пра-

вильно ли поступил маль-

чик?»А как поступил бы Ты?

*беседы на нравственные темы: «Школа добрых волшебников»

*Игры-перевоплощения

добрый-злой, вежливый-нахальный и т.д.

* развлечение «Наш веселый стадион»

* «Научился сам-научи других-уроки от заботливых


Воспитатели групп


Музыкальный руководитель


Инструктор ЛФК

Август

«Крылатые и четвероногии дузья»



*наблюдение за птицами, бабочками , муравьями

*дид.игры «Узнай кто это?»,

выкладывание из бросового материала по контуру.

*рисование пальчиками и ладошкой бабачек, птиц.

*Игры-перевопложения в птиц, животных, насекомых

*Игры с ветречками

*игры с песком и водой

постройки домиков для четвероногих друзей

*развлечение «Кто живет в лесу?

*Встреча с МОЙДОДЫРОМ

* «Путешествие в страну загадок ( животных, птиц, насекомых.) – нарисуй отгадку

*Игры-конкурсы «Способы передвижения»

«Сколькими способами можно спать)

«Сколькими способами можно говорить»

*изодеятельность: рисование любимых четвероногих друзей

*дид.игры: «Узнай по описанию»

* Мини футбол » - физкультурный праздник

* «Путешествие в страну загадок ( животных, птиц, насекомых.) – нарисуй отгадку

*Игры-конкурсы «Способы передвижения»

«Сколькими способами можно спать)

«Сколькими способами можно говорить»

*изодеятельность: рисование любимых четвероногих друзей

*дид.игры: «Узнай по описанию»

* Мини футбол» - физкультурный праздник

Воспитатели групп


Музыкальный руководитель


Инструктор ЛФК




«Неделя познания»

*Знакомства с бумагой, рассматривание фантики

* рисование на бумаге, пластмассе

*Изготовление бумажных шаров

*игры с водой и бумагой

*дид.игры: «Собери цветок»

«Принеси такой же»

*Петушок и краски - развлечение»

*Встреча в городе 5 чувств-

осязания ,обоняния, зрения, слуха, вкуса.

*дид.игры: «Чудестный мешочек» «Угадай что Это?

Съедобное – несъедобное?

*Встреча в городе простых загадак (форма, величина, цвет вещества)

*ЛабороторияЭксперемен

тирование «Тонет-не тонет

горит – не горит. Пахнет_не пахнет и т.д.

*познават.беседа Из чего сделана бумага?»

*изодеятельность : рисование на бумаге, стекле, металле.

*Создание коллекций «Фантиков», цветных стекол»

*Веселый зоопарк» - физкультурный праздник

*Встреча в городе 5 чувств-

осязания ,обоняния, зрения, слуха, вкуса.

*дид.игры: «Чудестный мешочек» «Угадай что Это?

Съедобное несъедобное?

*Встреча в городе простых загадак (форма, величина, цвет вещества)

*ЛабороторияЭксперемен

тирование «Тонет-не тоне

горит – не горит. Пахнет_не пахнет и т.д.

*познават.беседа Из чего сделана бумага?»

*изодеятельность : рисование на бумаге, стекле, металле.

*Создание коллекций

Фантиков», цветных стекол»

*Веселый зоопарк» - физкультурный праздник


Воспитатели групп


Музыкальный руководитель


Инструктор ЛФК




«Неделя любимых игр»

*Вот и лето прошло» - физкультурный праздник

* Игры с песком и водой

«Пекарня»

*беседы на тему « Моя любимая игрушка»

*сюж.-рол.игра «Больница Айболита» лечение игрушек».

* чтение стихов А.Борто «Игрушки»

*рисование и дорисовыва

ние «Косолапый мишка»

«Воздушный шарик»


*беседы и рассказы о своих любимых игрушек

*Изодеятельность: «Моя любимая игрушка – рисунки в нетрадиционной форме

*игры для девочек

*игры для мальчиков

*ЛЕГО-друг –конструкторские игры

* *Вот и лето прошло» - физкультурный праздник

*Конкурс песен-караоке

*беседы и рассказы о своих любимых игрушек

*Изодеятельность: «Моя любимая игрушка – рисунки в нетрадиционной форме

*игры для девочек

*игры для мальчиков

*ЛЕГО-друг –конструкторские игры

* *Вот и лето прошло» - физкультурный праздник

*Конкурс песен-караоке

*изготовление игрушек- самоделок в подарок своим друзьям



Воспитатели групп


Музыкальный руководитель


Инструктор ЛФК

Воспитатель по физ развитию




«Неделя интересных дел»

*Маленький чистюля

*игры с мыльными пузырями

*соревнования «Кто дальше скатится с горы»

*Игры-забавы-хороводные игры,

*Игры с предметами (Флажками, мячами, султанчиками, ветричками

*День рождения ! – развлечение


*Клуб добрых волшебников

выполнение 7 желаний

*Фестиваль интересных дел

(приготовление фруктового салата, оформление открыток, )

*Литературные встречи «Читаем стихи о лете»

составление книжек-самоделок «Как Я провел лето»

*Юный химик «изобретение мыльных пузырей»

* День рождения ! – развлечение

*День города

*Клуб добрых волшебни

выполнение 7 желаний

*Фестиваль интересных дел

(приготовлениефруктового салата, оформление открыток, )

*Литературные встречи «Читаем стихи о лете»

составление книжек-самоделок «Как Я провел лето»

*Юный химик«изобрете

ние мыльных пузырей»

* День рождения ! – развлечение

* День города!


Воспитатели групп


Музыкальный руководитель


Инструктор ЛФК



УТВЕРЖДАЮ:

ДИРЕКТОР МС(К)ОУ

________ /Тищенко Т.Ю./


План физкультурно – оздоровительных мероприятий в МС(К)ОУ VI вида на летний период

2011-2012 учебный год

Месяц

Неделя

Содержание деятельности

Младший дошкольный возраст

Старший дошкольный возраст



Июнь

1 неделя

«ДЕНЬ защиты детей»

«ДЕНЬ защиты детей»

2 неделя

«Вот оно, какое наше лето!» развлечение

«Летние спортивные игры» развлечение

3 неделя

« Колобок» физкультурный досуг

«Лето –это хорошо!» - подвижные игры на свежем воздухе

4 неделя

«Солнце воздух и вода наши лучшие друзья!» развлечение



Июль

1 неделя

« Теремок » физкультурный досуг

«Летние олимпийские игры»» физкультурный праздник

2 неделя

«Мой весёлый звонкий мяч...развлечение

« Мой весёлый звонкий мяч…. -игры с мячом

3 неделя

«День рождение» - развлечение посвященное именинникам


4 неделя

«Поиграем» развлечение

«Наш веселый стадион» развлечение


Август

1неделя

«Кто живет в лесу? - развлечение

«Мини футбол» командная игра

2 неделя

«Петушок и краски» - развлечение

«Весёлый зоопарк»

3 неделя

«Вот и лето прошло» - физкультурный праздник

«Вот и лето прошло» - физкультурный праздник

4 неделя

«День рождение» - развлечение посвященное именинникам



Закаливающие мероприятия (проводятся регулярно)

  1. Соблюдение питьевого, воздушно-температурного и закаливающего режима.

  2. Активизация двигательной деятельности.

  3. Водные процедуры : обливание, обтирание

  4. Дыхательная корригирующая гимнастика

  5. Босохождение.

  6. Закаливание после сна ( водно-солевая, рефлекторно-раздражающая дорожка)
  1   2

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

План работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с iconТематический план воспитательно-образовательной работы на летний оздоровительный период в группе детей раннего возраста 2011 год июнь
Тематический план воспитательно-образовательной работы на летний оздоровительный период в группе детей раннего возраста 2011 год

План работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с iconСправочник руководителя летнего оздоровительного лагеря Усть-Каменогорск 2008 Составители: Б. К. Канапиянов директор кгкп «Летний оздоровительный лагерь»
Составители: Б. К. Канапиянов – директор кгкп «Летний оздоровительный лагерь» акимата г. Усть-Каменогорска

План работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с iconНазвание мероприятия
Ко городской смотр-конкурс учреждений отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период 2011 года в номинации «Лучший оздоровительный...

План работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с iconМетодики оздоровительных мероприятий в летний период оздоровительный бег
Исходную длительность бега необходимо определить вместе с врачом, и не только для группы в целом, но и для каждого ребенка

План работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с iconГ. А. Драполенко Подвижные игры
Подвижные игры с детьми старшего дошкольного возраста на прогулке в летний оздоровительный период: Методические рекомендации. – Северное:...

План работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с iconПлан летней оздоровительной работы в гоу детском саду комбинированного вида №1778
Цель: создание оптимальных условий для сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников доу...

План работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с iconПедагогическая практика в дошкольных образовательнйх учреждениях в летний период
Организация педагогического процесса в дошкольном учреждении в летний период имеет отличительные особенности. Проявляются они в образовательных...

План работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с iconПоложение об оздоровительном центре с дневным пребыванием детей мбоу сош №127
По желанию и запросам родителей (законных представителей) и с учетом финансовых возможностей образовательного учреждения в летний...

План работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с iconУтверждаю: директор И. М. Рабизо План работы на летних каникулах гуо “Даниловичский упк дс-сош” на июнь-август 2011 года Цели и задачи
Обеспечение непрерывности процесса воспитания учащихся с учетом специфики функционирования школы в летний период

План работы на летний оздоровительный период в мс(К)оу н ш. д с iconПояснительная записка. Тип проекта
Как обуздать кипучую энергию и неуемную любознательность малыша? Как максимально использовать пытливость детского ума и подтолкнуть...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница