Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала»




НазваниеУчебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала»
страница1/7
Дата конвертации15.04.2013
Размер0.76 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(РГТЭУ)




Кафедра Управления персоналом




диагностика

профессиональной пригодности
персонала



Учебно-методический комплекс




Для специальности 080505 Управление персоналом


Москва 2008




Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович

д.э.н., профессор


Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине по специальности 080505 Управление персоналом.

Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин и является обязательной для изучения.


© Российский государственный торгово-экономический университет, 2008




СОДЕРЖАНИЕ



1. Цель, задачи и предмет дисциплины………..……………………………….…………4

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины……………………………5

3. Объем дисциплины………………………………………………………………………7

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………..………7

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы…………………..……7

3.3. Инновационные технологии, используемые преподавателем учебной
дисциплины «Диагностика профессиональной пригодности персонала»…….10

4. Содержание курса………………………………………………………………………10

5. Темы практических и семинарских занятий,
тематических дискуссий и деловых игр………………………………………………13

6. Задания для самостоятельной работы студентов……………………………………..16

7. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению…………...18

8. Вопросы для подготовки к зачету……………………………………………………..24

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………………….25

9.1. Литература………………………………………………………………………...25

9.2. Методическое обеспечение дисциплины……………………………………..…26

9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…....27

10. Глоссарий………………………………………………………………………………27

11. Приложение……………………………………………………………………………52


1. Цель, задачи и предмет дисциплины


Дисциплина «Диагностика профессиональной пригодности персонала» является специальным предметом для студентов, обучающихся по специальности «Управление персоналом», и по своему содержанию дополняет специальные дисциплины государственного стандарта, связанные с формирование кадровых ресурсов организации.

Цель изучения курса «Диагностика профессиональной пригодности персонала» – сформировать у будущих менеджеров понятие о методах оценки личностных и деловых качеств индивидуумов. Эти знания и навыки необходимы для отбора персонала при найме на работу, а также при расстановке персонала внутри организации и для формирования оптимальных систем мотивации его труда.

Наличие у руководителя устойчивых знаний и навыков в этой области дает ему возможность значительно повысить эффективность развития и функционирования своей организации. Это будет происходить за счет повышения качества выполнения трудовых операций ее персоналом и ростом уровня его лояльности.

В процессе изучения курса рекомендуется, помимо лекционных занятий, проводить и активные формы обучения: имитационные упражнения, ролевые и деловые игры, видеотренинги, семинарские занятия и др.

Основные задачи изучения дисциплины:

  • анализ основных ситуационных целевых признаков персонала и освоение практических навыков составления профессиограмм;

  • изучение основных методик психодиагностики профессионально значимых качеств личности и освоение профессиональных навыков их практического применения;

  • изучение принципов и методов диагностики трудовых навыков работников и освоение метода анализа их соответствия содержанию существующей в организации корпоративной культуры и применяемым в организации технологическим процессам;

  • освоение практических навыков оценки мотивационной совместимости персонала с особенностями корпоративной культуры организации;

  • изучение реальных возможностей практического применения нетрадиционных методов оценки профессиональной пригодности индивидуумов;

  • оценка эффективности отдельных вариантов аттестации персонала, правил проведения оценочных собеседований и анализа резюме;

  • изучение форм развития и обучения персонала, а также принципов и методов проведения процедуры диагностики его профессиональной пригодности.

Данный курс является инструментарием формирования у студентов навыков оценки качества трудовых ресурсов для их дальнейшего использования в будущей практической деятельности.

Предметом дисциплины «Диагностика профессиональной пригодности персонала» являются управленческие процессы, связанные с подбором и расстановкой кадров в современных российских организациях.

Формы организации учебного процесса по данной дисциплине построены на сочетании лекционных и семинарских занятий с самостоятельной работой студентов. Для студентов заочной формы обучения предусматривается обязательное выполнение контрольной работы.

Самостоятельная работа студентов предполагает более глубокую проработку актуальных вопросов, включенных в тематический план по данной дисциплине, при подготовке к семинарским занятиям и деловым играм.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В результате изучения дисциплины специалист должен

иметь представление:

    • о факторах, определяющих профессиональную пригодность работников;

    • о структуре личности и ее влиянии на особенности трудового поведения индивидуумов;

    • о технике проведения оценочных собеседований и других диагностических процедур, используемых при найме и расстановке персонала.

знать:

    • методы определения целевых признаков персонала, правила составления профессиограмм и квалификационных карт;

    • алгоритм формирования окончательных выводов по результатам использования диагностических процедур;

    • основные ошибки, возникающие при проведении диагностических процедур.


уметь:

    • применять основные психодиагностические методики профессионального подбора кадров;

    • составлять перечень вопросов для проведения оценочного собеседования;

    • составлять программы профессионального развития и обучения персонала.

иметь опыт:

    • анализа результатов тестирования индивидуумов с использованием следующих инструментариев: теста MMPI, теста Т.Лири, цветового теста М.Люшера, методики Г. Айзенка – EPQ, методика многофакторного исследования личности Р.Кэттела, методики определения типа личности и вероятностных расстройств данного типа Дж.Олдхэма и Л.Морриса;

    • расшифровки мотивационного профиля индивидуума;

    • интервьюирования кандидатов на вакантные рабочие места.

Структура курса включает следующие основные вопросы: целевые признаки персонала и методы разработки профессиограмм; психодиагностика профессионально значимых качеств личности; система диагностики трудовых навыков персонала; оценка мотивационной совместимости персонала с корпоративной культурой организации; нетрадиционные методы оценки профессиональной пригодности; оценочное собеседование и правила оценки резюме; система аттестации персонала; формы развития и обучения персонала, оценка их эффективности; организация процедуры диагностики профессиональной пригодности персонала.

Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных студентами в ходе предшествующего освоения таких дисциплин, как «Организационное поведение», «Основы управления персоналом», «Психофизиология профессиональной деятельности» и «Организационная культура». Знания и навыки, полученные в ходе ее изучения, могут быть дополнены и развиты в рамках дисциплин «Нейролингвистическое программирование» и «Мотивация трудовой деятельности персонала»


3. Объем дисциплины

  1   2   3   4   5   6   7

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом м осква 2008 Автор-составитель: старший преподаватель Е. Ф. Правдивая Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала»
Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине...

Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: старший преподаватель Е. Ф. Правдивая Учебно-методический комплекс «Управление персоналом за рубежом»
Учебно-методический комплекс «Управление персоналом за рубежом» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине...

Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент организации 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: доктор экономических наук, профессор С. В. Рогожин учебно-методический комплекс «Теория организации»
Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...

Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва 2007 Автор-составитель доктор философских наук, профессор Н. А. Маслов Учебно-методический комплекс «Логика»
Учебно-методический комплекс «Логика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Автор-составитель: Д. э н., профессор Родыгина Н. Ю. Учебно-методический комплекс «Международные лизинговые операции»
Учебно-методический комплекс «Международные лизинговые операции» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» iconУчебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент организации Москва 2008 Автор-составитель Т. В. Рогожина > к т. н., доцент, профессор кафедры менеджмента торговой организации Учебно-методический комплекс «Управленческие решения»
Учебно-методический комплекс «Управленческие решения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...

Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика и управление на предприятии (туризма) Москва 2008 Автор-составитель: Осипова Ольга Яковлевна кандидат технических наук Учебно-методический комплекс «Технология производства турпродукта»
Учебно-методический комплекс «Технология производства турпродукта» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» iconУчебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция м осква 2008 Автор составитель: Заслуженный юрист Российской Федерации, д ю. н., профессор Г. М. Мелков Учебно-методический комплекс «Международное право»
Учебно-методический комплекс «Международное право» составлен в соот­ветствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...

Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» iconУчебно-методический комплекс Для студентов специальности 080102 Мировая Экономика Москва 2009 Автор-составитель: Геращенко Г. П., к э. н., доцент, профессор кафедры Международной торговли Учебно-методический комплекс «Международные перевозки»
Учебно-методический комплекс «Международные перевозки» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва 2008 Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович д э. н., профессор Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика и управление на предприятии (туризма). Москва 2008 Автор-составитель: Осипова Ольга Яковлевна кандидат технических наук Учебно-методический комплекс «Технология размещения,
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Примерной программой  по дисциплине по специальности...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница