Скачать 53.34 Kb.
|
УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой, доц. _________ Н.А. Федорова « » ____________ 2012 г. Вопросы к экзамену по дисциплине «Психология и педагогика» для студентов специальности 010503 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» (2, 4 курс, очная форма обучения, 3, 7 семестр)
11. Виды восприятия. 12. Воображение и его роль в жизни человека. 13. Функции воображения. 14. Внимание как психический процесс. Виды внимания. 15. Основные свойства внимания. 16. Феномен памяти. Значение памяти для человека. 17. Виды памяти. 18. Основные процессы и механизмы памяти. 19. Характеристики памяти. 20. Определение мышления, стадии его развития и формы. 21. Основные мыслительные операции. 22. Виды мышления, их характеристика. 23. Индивидуальные особенности мышления. 24. Общая характеристика речи, её функции, виды и значение. 25. Чувства и эмоции как различные формы отражения реального мира, их функции. 26. Классификация чувств. 27. Виды эмоциональных состояний. 28. Общее понятие о воле, её функции. 29. Структура волевого действия. 30. Основные волевые качества. 31. Понятие темперамента, характеристика свойств темперамента. 32. Понятие о характере, его особенности и черты. 33. Классификация основных черт характера. 34. Общее понятие способностей. Способности и задатки. Структура способностей. 35. Виды способностей и уровни их развития. 36. Природа человеческих способностей. Развитие способностей. 37. Понятие педагогики как науки, её предмет. Система педагогических наук. 38. Связь педагогики с другими науками. Функции педагогической науки. 39. История развития педагогической мысли. 40. Основные педагогические категории. 41. Проблема личности в педагогике и психологии. Соотношение понятий "человек", "индивид", "индивидуальность" и "личность". Этапы исследования личности. 42. Основные факторы развития личности. 43. Роль самой личности в собственном развитии. 44. Понятие о дидактике, её предмет и задачи. Связь с другими науками. 45. Базовые понятия дидактики, её функции. 46. Сущность и особенности процесса обучения. 47. Структурные компоненты процесса обучения. 48. Мотивы учения школьников. 49. Понятие о принципах обучения, характеристика принципов. 50. Понятие о методах обучения. Требования к методам обучения. 51. Характеристика словесных методов обучения. 52. Особенности наглядных методов обучения. 53. Сущность практических методов обучения. 54. Формы учебной работы. 55. Воспитание - основная категория педагогики. Цели и задачи воспитания. 56. Особенности процесса воспитания. 57. Принципы воспитания. 58. Понятие о методах воспитания, условия их эффективного использования. 59. Характеристика методов формирования сознания. 60. Особенности методов организации деятельности. 61. Применение методов стимулирования положительного поведения. 62. Роль самовоспитания в развитии человека. 63. Особенности педагогической деятельности и профессии учителя. 64. Профессионально важные качества учителя. 65. Педагогическое общение, его функции, структура и позиции. 66. Система образования, её содержание. Тексты и темы к зачету по дисциплине «Иностранный язык» для студентов специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080103 «Национальная экономика» (3 курс, очная форма обучения, 6 семестр и 3 курс, заочная форма обучения, 6 семестр) Перечень текстов по страноведению.
Перечень тем.
Перечень текстов по специальности.
Вопросы к экзамену по дисциплине «Социально-психологическое консультирование» для студентов специальности 030301 «Психология» (4 курс, заочная форма обучения, 7 семестр)
Доцент И.В. Въяскова |
![]() | ![]() | Вопросы для подготовки к вступительному междисциплинарному экзамену в магистратуру | |
![]() | Колосов В. А. Психология. Краткое пособие по изучению и подготовки к зачету по дисциплине «Психология и педагогика» | ![]() | Вопросы к зачету по дисциплине «Профессионально-этические основы социальной работы» 16 |
![]() | Вопросы к экзамену по дисциплине «История психологии» для студентов педагогического факультета специальности «Практическая психология»... | ![]() | |
![]() | Вопросы для подготовки к вступительному междисциплинарному экзамену в магистратуру | ![]() | «Психология и педагогика» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом подготовки студентов. Учебный курс... |
![]() | Вопросы к контрольной работе и экзамену по дисциплине «Международное частное право» 8 | ![]() | Юридическая психология на современном этапе: проблемы, основные направления развития |