Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения




НазваниеОтчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения
страница1/5
Дата конвертации20.04.2013
Размер0.61 Mb.
ТипОтчет
  1   2   3   4   5


Приложение 1

к приказу департамента надзора и контроля в сфере образования

от 15.10.2009 г. № 1969/09



Отчет о результатах самообследования

Муниципального образовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №7

Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан»



1.Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

1.1. Устав Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7 Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан» утверждён Постановлением Руководителя Исполнительного комитета Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан, зарегистрирован Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №8 по Республике Татарстан 11 июня 2010 года.

1.2. Юридический адрес ОУ: 422551, Республика Татарстан, город Зеленодольск, улица В. Хазиева, дом 2;

фактический адрес ОУ: 422551, Республика Татарстан, город Зеленодольск, улица В. Хазиева, дом 2.

1.3. Наличие свидетельств:

а) о внесение записи в Единый государственный реестр юридических лиц: ОГРН 1021606755345, государственный регистрационный номер записи о создании юридического лица 2101673035121 Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц от «11»июня 2010 года серия 16 № 005847203 выдано Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №8 по Республике Татарстан. Свидетельство о внесение записи в Единый государственный реестр юридических лиц о юридическом лице, зарегистрированном до 1 июля 2002 года, серия 16 №002380325: зарегистрировано Адм. Зеленодольского района и города Зеленодольска 24 июля 1996 года №1078, дата внесения записи 15 октября 2002 года.

б) о постановке на учёт в налоговом органе юридического лица, образованного в соответствии с законодательством Российской Федерации по месту нахождения на территории Российской Федерации: ИНН 1648011332 Свидетельство о постановке на учет Российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации от «__»___________ _________________г. серия 16 № 005848721 выдано Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №8 по Республике Татарстан

1.4. Документы, на основании которых осуществляет свою деятельность ОУ:

а) год создания учреждения- 1982;

б) лицензия: серия, регистрационный номер от ______, срок действия.

1.5.Учредитель.

2. Право владения. Использование материально-технической базы.

2.1. На каких площадях ведётся образовательная деятельность (собственность, оперативное управление, аренда)

Вид права- оперативное управление.

Договор о закреплении муниципального имущества на праве оперативного управления за муниципальным учреждением от 22.02.2008 г. №08-006-0023

2.2. Территория образовательного учреждения.

Площадь земельного участка- 866 га, на которой расположены: физкультурно-спортивная площадка площадью 1,2 га, хозяйственная зона- 44,7 кв.м, пришкольный участок- 0,8 га, зона отдыха- 1244 кв.м.

2.3. Требования к зданию образовательного учреждения.

МОУ «СОШ № 7 ЗМР РТ» размещено в типовом 3- этажном здании на 1176 мест общей площадью 7194.4 кв. метров. Фактическая наполняемость составляет 565 человек.

Свидетельство о государственной регистрации права от 28 июня 2010 года серия 16-АЕ 161780.

Санитарно- эпидемиологическое заключение от 23.12.10 г. №16.20.01.110.М.000233.12.10 выдано Территориальным отделом Управления Роспотребнадзора по Республике Татарстан (Татарстан) в Зеленодольском районе и г. Зеленодольске.

Заключение №9 о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности выдано Отделом надзорной деятельности по Зеленодольскому муниципальному району Республики Татарстан 23 марта 2011 г.

Площадь на 1 человека составляет 12,7 кв.м.

Количество класс- комплектов- 23, что позволяет организовать обучение в одну смену.

В школе имеется 35 учебных кабинетов:


русского языка и литературы

4

географии

1

татарского языка и литературы

5

начальных классов

6

математики

4

музыки

1

физики

1

ОБЖ

1

биологии

1

психологии

1

химии

1

обслуживающего труда

1

информатики

2

технологии

1

истории и обществознания

1

ИЗО

1

иностранного языка

3






Актовый зал укомплектован необходимым современным оборудованием:

DVD LG ( в комплекте)

1

SOUNDKING DBO 12 B стойка для ак.системы

2

YAMAHA Адаптер

1

Микрофон динамический кардиодный

2

Стойка микрофонная SITA SDL

2

SOMMER CABLE CLUB комплект комму

1

Динамики ASR CS ак. система

1

Динамики ASR CS ак. система

1

Микшерный пульт с усилителем

YAMAHA

1

Ручная радиосистема Enbao EU 4700

1

Световой эффект ACME MH 130 STOR

1

Синтезатор YAMAHA PRS-S500

1

Выполнение программы по физическому воспитанию обеспечивается в 2 спортивных залах площадью 271,2 и 71 кв.м

Перекладины гимнастические

1

Гранаты

15

Стенка гимнастическая

12

Мячи баскетбольные

3

Козёл гимнастический

1

Мячи волейбольные

3

Конь гимнастический

1

Мячи футбольные

3

Мост гимнастический

1

Мячи для настольного тенниса

4

Скамейки гимнастические

8

Мячи набивные

20

Щиты баскетбольные – сетки

4

Бревно гимнастическое

2

Кольца баскетбольные

4

Кольцо гимнастическое

1

Стойки для прыжков

2

Лестница наклонная

1

Планки к стойкам

1

Стойка волейбольная

2

Сетка волейбольная

2

Брусья гимнастические

1

Маты гимнастические

10

Стойка для пресса

1

Палки гимнастические

37

Брусья

2

Эстафетные палочки

16

Лыжи

62

Стол для настольного тенниса

10

Теннисные столы

2

Скакалки гимнастические

35

Ракетка для н.т .

10

Секундомеры

5

Обруч пластиковый

20

Рулетки

3







Медицинское обслуживание обучающихся проводится в медицинском блоке, включающем медицинский, процедурный и стоматологический кабинеты общей площадью 68,8 кв.м с соответствующими условиями для работы медицинского персонала. Медицинский блок оборудован в соответствии с требованиями:

Ширма без колес

3

Шина трансп.проволочная лестнич. для/ниж.конеч.ШПЛ

3

Ростомер РМ-2(стул +стойка)

1

Емкость-контейер ЕК-01- «КМ-проект» 1.0 л

1

Динамометр кистевой ДК-50

1

Столик мед.с ручкой СПп2-01 (стекло + нерж.)

на подвиж.опорах

2

Термометр медицинский

40

Шпатель д/языка двусторонний.прямой 200х12 мм.

20

Ножницы с 1-им остр.концом пр..140 мм

2

ЕДПО -1-01

3

Ножницы с 1-им остр.концом пр..170 мм .

1

ЕДПО- 3-01 .

2

Грелка резиновая А-1

1

ЕДПО-5-01

1

Грелка резиновая А-2

1

Лоток почкообразный эмалир.250 мм. (НДС 18 %)

2

Пузырь для льда № 1

1

Коробка КСКФ-3

2

Пузырь для льда № 2 .

1

Коробка КСКФ – 6

1

Носилки санитарные

1

Коробка КСКФ-9

1

Облучатель ОБН-15

2

Весы ВМЭН -200-50/100 – Д 00/87

1

Лампа PHILIPS TUV 30 W

4

UA-604 Прибор для измерения АД и частоты пульса цифровой

с адаптером А &D – 1 in/ кте

1

Шина трансп.пров. д/верхних конечностей (Крамера)

3

Плантограф в комплекте

1

Горячее питание организовано в столовой на 240 посадочных мест площадью 185 кв.м.

2.4.Материально-техническая база.

Динамика изменений материально-технического состояния образовательного учреждения за последние пять лет (таблица 45).

3. Структура образовательного учреждения и система управления.

Оценка эффективности и системы управления содержанием и качеством подготовки образовательного учреждения.

Управление школой осуществляется в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан, муниципальными правовыми актами Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан и Уставом школы.

Эффективность системы управления обеспечивает целостность педагогического процесса и строится в соответствии с прогнозируемыми целями образовательного учреждения. В управлении активно задействованы не только директор, его заместители, но и учителя школы, учащиеся и их родители. Критерии эффективности управленческой модели-  адаптивность к изменяющимся социально- экономическим условиям и открытость, позволяющая субъектам управления своевременно корректировать структурные подразделения, технологии и методы работы. Модель управления является многоуровневой:

  • директор как главное административное лицо, несущее персональную ответственность за деятельность, осуществляемую всеми субъектами управления, и органы коллегиального и общественного управления: Совет школы, педагогический совет,  органы самоуправления учащихся;

  • заместители директора образовательного учреждения и структурные подразделения, входящие в сферу влияния каждого из членов администрации; 

  • учащиеся, родители и учителя.

Субъекты управления первого уровня обеспечивают единство управляющей системы в целом, определяют стратегическое направление  развития образовательного учреждения, всех его подразделений. Общественный характер управления образованием обеспечивается деятельностью коллективного органа управления- совета школы.

Главной функцией субъектов второго уровня является согласование деятельности всех участников процесса в соответствии с заданными целями, программой и ожидаемыми результатами, то есть добиваться тактического воплощения стратегических задач и прогнозов.
  1   2   3   4   5

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Малтугаевский детский сад «Рябинка»
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Малтугаевский детский сад...

Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования
Муниципального казенного образовательного учреждения «краснодубровская основная общеобразовательная школа»

Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре строительный колледж»
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования общие сведения об образовательном учреждении: > Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №108 комбинированного вида

Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования: отчет о результатах самообследования казенного учреждения Репьевского муниципального района Воронежской области «Новосолдатская средняя общеобразовательная школа»
Впервые школа в Новосолдатке была открыта в 1885 году только для мальчиков. В 1972 году школа перешла в новое типовое двухэтажное...

Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения
Условия организации образовательного процесса (кадровые, материально-технические, информационно-технические)

Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения
Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления

Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения
Сведения об уровне подготовки обучающихся и выпускников образовательного учреждения, их трудоустройстве


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница