Авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов




Скачать 64.42 Kb.
НазваниеАвторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов
Дата конвертации26.04.2013
Размер64.42 Kb.
ТипДокументы
УПРАВЛЕНИЕ СОЗДАНИЕМ И ВНЕДРЕНИЕМ

АВТОРСКИХ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ


Лапшина Татьяна Владимировна (tatyanala64@rambler.ru)

старший воспитатель Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад №149»

(МДОУ «ЦРР – детский сад №149») города Иванова

Соловьева Ирина Александровна (dou149@ivedu.ru)

директор Муниципального дошкольного образовательного учреждения

«Центр развития ребенка – детский сад №149»

(МДОУ «ЦРР – детский сад №149») города Иванова


Основным мотивом создания и внедрения авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогических кадров дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) было понимание значимости использования информационно-коммуникационных технологий в процессе вхождения современного образовательного учреждения в информационное общество. Кроме того личный интерес к персональным компьютерам (ПК) и понимание потенциальных возможностей использования его в различных сферах деятельности ДОУ не могли не вызвать желание поднять образовательный процесс на более высокий качественный уровень путем использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Мир вступил в третье тысячелетие. Уже сейчас нужны подготовленные для работы в новых условиях люди. Надобность в них станет еще более актуальной в самое ближайшее время. Поэтому в систему дошкольного воспитания и обучения необходимо внедрять новые информационные технологии.

Современные исследования говорят о том, что использование ИКТ повышает качество образовательного процесса и способствует эффективному умственному и личностному развитию дошкольников [1]. Кроме того, разработка и внедрение ИКТ в образовательный процесс является одним из показателей инновационной профессиональной деятельности педагогов дошкольного учреждения.

На сегодняшний день, в МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №149» города Иванова созданы благоприятные условия для активного использования информационно-коммуникационных технологий и разработки авторских дидактических материалов.

В 2006 году в МДОУ созданы концепция и план по освоению педагогическим коллективом различных компьютерных технологий. В соответствии с планируемыми мероприятиями компьютер, оргтехника и ИКТ заняли прочное место не только в образовательном процессе МДОУ, но и в повседневной управленческой, медицинской, административной и хозяйственной деятельности сотрудников.

Авторские материалы спроектированы благодаря интеграции компьютерных технологий (программы пакета Microsoft Office) и методики дошкольного образования. На сегодняшний день педагогами ДОУ создана коллекция цифровых образовательных ресурсов, которая включает свыше 30 дидактических пособий и продуктивно применяется в образовательном процессе.

В настоящее время ИКТ активно используется в следующих областях образовательной деятельности МДОУ Центр развития ребенка – детский сад №149» города Иванова:

  • Проектирование дидактических материалов средствами ИКТ, подготовка к занятиям и другим видам детской деятельности (сбор информации, оформление презентаций дидактических материалов).

  • Проведение занятий и других видов детской деятельности (компьютерные презентации, иллюстративный материал, аудио- и видеофрагменты).

  • Работа с педагогическими кадрами (компьютерные презентации, видеозапись занятий, решения проблемных ситуаций, праздников, самостоятельной деятельности и других режимных моментов, сбор различной информации и её систематизация).

  • Работа с родителями (компьютерные презентации, аудио- и видеофрагменты образовательной деятельности, сбор различной информации и её систематизация, оформление наглядно – письменной информации).

  • Организация самостоятельной деятельности детей в вечернее время (просмотр мультфильмов, пение детского караоке, решение проблемных ситуаций средствами ИКТ, экспериментирование, компьютерные игры).

В нашем учреждении используются следующие формы работы с педагогами, направленные на повышение их квалификации, мастерства посредством формирования ИК-компетентности:

  • мастер-класс - проводится с целью демонстрации достижений конкретного педагога и обучения коллег методам и приемам работы с детьми с использованием информационных технологий и т. д.

  • тематические семинары - организуются с целью более углубленного погружения в тему, совершенствования умений и навыков: подготовки наглядных и дидактических материалов средствами Microsoft Office, Paint, поиск и обработка информации в сети Интернет, оформление диагностических данных средствами Microsoft Office Excel и др.

  • семинар – практикум – организуется с целью обучения педагогов созданию презентаций в программе Microsoft Office Power Point;

  • работа в паре – даёт возможность продуктивного сотрудничества воспитателей с целью создания конкретного методического сопровождения занятий по программе «Развитие»;

  • консультирование и практическая помощь парам, работающим в том или ином направлении;

  • съёмка открытых мероприятий - проводится с целью дальнейшего просмотра и обсуждения, даёт возможность развивать у педагогов навыки анализа и самоанализа, обучать молодые кадры на собственном опыте и опыте коллег;

  • работа в интернете - поиск информации, иллюстративных материалов и др. с целью создания электронных демонстрационно-дидактических материалов.

В списке авторских электронных разработок, используемых в работе с педагогами, демонстрационно-дидактические материалы к консультациям: «Санитарно-гигиенические требования к использованию ИКТ на занятиях с детьми дошкольного возраста» (автор: воспитатель Кружкова Э.О.), «Профилактика плоскостопия» и «Профилактика нарушений осанки и зрения у детей дошкольного возраста» (автор: руководитель по физической культуре Разяпова Г.А.), «Типы взаимоотношений в семье» (автор: воспитатель Пешкова Л.Н.).

Каждое авторское демонстрационно-дидактическое пособие включает презентацию в программе Power Point, текстовое сопровождение к ней или методические рекомендации. Некоторые из этих материалов размещены в методическом хранилище на сайте Регионального центра дистанционного обучения при Институте развития образования Ивановской области. Адрес сайта: http://www.ivipk.ru/rcdo/index.aspx.

Создавая дидактические материалы такого рода, педагоги не только пользуются ПК, сканером, принтером, но и учатся ориентироваться в интернете. Собранные ими в процессе работы материалы требуют умения анализировать и систематизировать информацию, вычленять главную мысль. На основе обработанных текстовых и графических материалов педагог может создать не только компьютерную презентацию, но и цифровые ресурсы, которые можно опубликовать в печатном издании или разместить на интернет-сайте, а также консультацию для папки-передвижки или стенда.

Используемые в работе с детьми, педагогами и родителями воспитанников учебно-методические материалы систематизированы и в декабре 2010 г. были представлены на Первом региональном Фестивале инновационных образовательных проектов «Открытый диалог: опыт и перспективы», организованном Автономным учреждением "Институт развития образования Ивановской области". По результатам Фестиваля ДОУ был награжден Сертификатом участника, а материалы, представленные для оценки профессионального жюри, заинтересовали представителей издательств «Глобус» и «Планета».

На городском Форуме Инноваций муниципальной системы дошкольного образования: «Дошкольное образование - инвестиция в будущее» организованном МОУ Методический центр в системе дополнительного педагогического образования (повышения квалификации) г. Иванова, ДОУ был отмечен Благодарностью Главы Администрации города Иванова и ценным подарком.

Опыт работы по осуществлению данного проекта опубликован в сборнике научных трудов «Инновационная работа образовательных учреждений Ивановской области», выпущенного ГОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет» в 2010 г. [2].

Таким образом, управление инновационным проектом «Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс ДОУ», можно считать успешным. Проект создания и внедрения авторских электронных учебно-методических материалов, безусловно, повысил уровень профессиональной компетентности педагогов нашего дошкольного образовательного учреждения, стимулировал их творческий потенциал.


Литература
  1. Гурьев С. В. Использование компьютера в образовательном процессе детей дошкольного возраста. -http://www.rusedu.info/Article849.html, 2007.


  2. Лапшина Т.В., Соловьева И.А. Анализ инновационной работы по внедрению информационно-коммуникационных технологий в образовательную деятельность дошкольного учреждения. // Инновационная работа образовательных учреждений Ивановской области. Сборник научных материалов. Выпуск 2. – Шуя: ГОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет», 2010.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов iconКонкурса авторских программ и учебно-методических материалов на тему: «Развитие творческой активности детей, подростков и молодежи»
Всероссийского открытого конкурса авторских программ, учебно-методических материалов и электронных ресурсов

Авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов iconПрограмма повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования по приоритетному направлению «Информационно-коммуникационные технологии»
Целью изучения программы является овладение навыками по подготовке учебно-методических материалов для дистанционного обучения и организации...

Авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов iconФедеральное государственное образовательное учреждение
Разработка научно-методических пособий и материалов с целью повышения квалификации персонала, осуществляющего обучение лиц

Авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов iconРазработка программы и комплекта учебно-методических материалов для обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней
Программа обучения и повышения квалификации работников системы образования дошкольного и школьного уровней «Методология и практика...

Авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов iconФасилитация в системе повышения квалификации педагогов
Сущность психолого-педагогического обеспечения повышения квалификации педагогов на основе фасилитации

Авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов iconМетодические рекомендации по подготовке учебных материалов для размещения на сервере информационно-методического обеспечения учебного процесса
Содержит рекомендации по подготовке различных видов авторских учебно-методических материалов для публикации на электронных носителях...

Авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов iconПодборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе
Каталог учебно методических материалов кабинета дошкольного и начального образования

Авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов iconПрограмма по православной педагогике и психологии для Курсов повышения квалификации педагогов воскресных школ Данная программа составлена для слушателей Курсов повышения квалификации педагогов воскресных школ.
Данная программа составлена для слушателей Курсов повышения квалификации педагогов воскресных школ. Рассчитана на курс обучения по...

Авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов iconПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского состава «педагогика высшей школы»
Составители учебно-тематического плана программы повышения квалификации – все вышеперечисленные разработчики программы повышения...

Авторских электронных учебно-методических материалов с целью повышения квалификации педагогов iconПроект «внутришкольная система повышения квалификации педагогов гимназии «педагогическая мастерская «перекрестки»
Новые модели и механизмы организации повышения квалификации педагогических и управленческих кадров в сфере образования


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница