Скачать 1.48 Mb.
|
Государственная итоговая аттестация 2011-2012 Участвуя в итоговой аттестации в новой форме в 2011-12 уч. году, учащиеся 9-х классов сдали экзамены по русскому языку, математике, химии, биологии, физике. В аттестации приняли участие 55 учащихся. Качество знаний представлены ниже. Результаты экзамена по русскому языку:
Средний балл – 4,1. Результаты экзамена по математике:
Средний балл – 3,5. Результаты итоговой аттестации по физике:
Средний балл – 4. Результаты итоговой аттестации по биологии:
Результаты итоговой аттестации по химии:
Экзамен по истории и обществознанию проводился в 2011-2012 учебном году в новой форме. Но сдавали обществознание всего 2 человека - Сердюкова В. и Журавлёва С. Они подтвердили свои годовые оценки. Качество знаний – 50%. Из вышеизложенного можно сделать вывод, что девятиклассники хорошо сдали экзамен, так, как в основном учащиеся сделали осознанный выбор, данный предмет им будет необходим при поступлении в колледж или профильный 10 класс. 3.3 Специальное ( коррекционное) обучение. В школе в 2011-2012 учебном году в специальных (коррекционных) классах VII и VIII видов обучалось 93 учащихся, их обучением и воспитанием занимались 32 педагога. Наполняемость специальных (коррекционных) классов составляло 8-14 человек.
Обучение в спец.(корр.) классах VII вида реализовывалось по программам для общеобразовательных классов. Коррекционно-развивающие занятия включены в объем максимально допустимой недельной нагрузки, установленной для обучающихся каждого возраста в соответствии с учебным планом школы. Обучение в спец.(корр.) классах VIII вида реализовывалось по Программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1-4 классы, 5-9 классы. Учебный план был составлен в соответствии с Базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений (для VII вида) и Базисным учебным планом для специальных (коррекционных) учреждений VIII вида (для классов VIII вида) Следует отметить, что в прошедшем учебном году педагоги, работающие в специальных (коррекционных) классах VIII вида, испытывали большие трудности, связанные с тем, что учащиеся данных классов не были обеспечены учебниками. Эту проблему необходимо решить до начала 2012-2013 учебного года, заранее оформив заявку на учебники в отдел образования для учащихся из малообеспеченных семей, а также подать заявку на комплекты учебников в Учколлектор для других категорий учащихся. |
![]() | Публичный отчет содержит информацию об основных результатах деятельности и проблемах школы. Прежде всего он адресован родителям,... | ![]() | Публичный доклад мкоу «Люкская основная общеобразовательная школа» содержит информацию об основных результатах деятельности и перспективах... |
![]() | Приведенные в отчете данные о качестве и доступности образования, результатах деятельности школы, позволяют адекватно оценить проблемы... | ![]() | Вашему вниманию предлагается публичный отчет за 2011-2012 учебный год, в котором отражены результаты работы школы, ее достижения... |
![]() | Мбоу «Чернухинская сош» за 2011-2012 учебный год, показать результативность реализации коллективом школы основных направлений деятельности,... | ![]() | Публичный отчет директора моу «Шильдинская сош» за 2010-2011 учебный год имеет целью широкое информирование общественности, прежде... |
![]() | Информация отражает полное содержание деятельности учреждения для родителей, учащихся, педагогов, социальных партнеров школы, органов... | ![]() | Настоящий публичный доклад является пятым по счету отчетом в духе информационной открытости прозрачности деятельности школы, широкой... |
![]() | Целью настоящего доклада является информирование общественности, прежде всего родительской, об образовательной деятельности школы,... | ![]() | Я хочу Вам рассказать о нашей школе: удачах и проблемах, результатах нашей совместной работы и о перспективах на следующий учебный... |