Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе




Скачать 166.62 Kb.
НазваниеПодборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе
Дата конвертации27.04.2013
Размер166.62 Kb.
ТипПодборка учебно-методических материалов
Каталог учебно - методических материалов кабинета дошкольного и начального образования






Названия

Аннотация



Сборник нормативных документов и методических писем для 4-х летней начальной школы.

В сборники включены документы актуальные на текущий момент ориентированные на 4-х летнее обучение. Предназначены для администрации школ, методистов, учителей начальных классов.



Сборник нормативных документов и методических писем по системе Занкова Л.В (1-4)





Пакет документов по широкомасштабному эксперименту


-Сборник нормативных документов по эксперименту.



Экспериментальные материалы программы : «Гармония», «Школа 2000-2100», «Начальная школа 21 века».

Развивающие программы обучения Л.В.Занкова и Б.Д. Эльконина- В.В. Давыдова.




Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»:

    • Готовимся к школе

(авт.Кочурова Е.Э, Кузнецова М.И)



    • Готов ли ребенок к школе

(авт. Безруких М.М.)



    • Леворукий ребенок

(авт. Безруких М.М.)



    • Ребенок-непоседа

(авт. Безруких М.М.)



    • Введение в школьную жизнь.

(авт. Г.А.Цукерман., Н.К.Поливанова



    • От слова к букве




    • Цифирка




    • Конструирование букв.




    • Чтение без принуждения




    • Тесты учебных способностей для 1-класса.



Сдоровьесберегающие технологии

в образовательно- воспитательном процессе

(Научно-практический сборник инновационного опыта)


Современные образовательные программы для дошкольников.


Детский сад от А до Я

1.Группы кратковременного пребывания.

2.Проблемы информатизации ДОУ.


Примерная образовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего дошкольного возраста.

(под ред.Парамоновой)




Пособие для будущих первоклассников поможет сформировать важнейшие предпосылки к овладению грамотой и математикой.


Тетрадь для занятий с детьми и методические рекомендации по определению «факторов риска» в развитии будущего первоклассника.


Тетрадь для занятий с детьми и методические рекомендации по определению ведущей руки. Тетрадь поможет взрослым организовать занятия с леворуким ребенком, чтобы подготовить его к школе..


Как вовремя обнаружить нарушения состояния ребенка, как научить непоседу заниматься и подготовить его к школе. На эти и другие вопросы можно получить рекомендации и практические советы в этом пособии.


У авторов иная точка зрения на школьную готовность. Не дети должны быть подготовлены к школе, а школа должна быть готова учить, развивать и любить самых разных детей, принимать и понимать их такими какие они есть, и помогать их личностному росту. Разработаны 10 занятий посвященных введению в школьную жизнь.


Пособие предназначено для подготовки дошкольников к обучению чтению и письму, направлено на развитие их речи, фонематического слуха, внимания. Оно обеспечит успешное освоение курса русского языка в начальных классах.


Пособие по математике для детей дошкольного возраст. Предметное содержание отобрано таким образом, чтобы подготовить к овладению простейшими умственными операциями .


Данный материал предназначен для детей 4-7 лет. Основной целью которого, является создание условий для распознавания букв, для развития внимания, памяти , мышления, воображения, координации движения, глазомера.


Когда и с чего начинать обучение грамоте? Как играть в звуки? Как слоги слить в слова?


Тесты предназначены не только для проверке готовности к школе, но и сориентируют как проводить развивающее занятие.


Представленный материал отражает тему работы и подходы к решению вопросов валеологического воспитания подрастающего поколения.


Учебное пособие, в котором рассматриваются программы отечественных и зарубежных авторов, которые используются в работе современного ДОУ.


научно-методический журнал для педагогов и родителей.


Предлагаемая программа определяет базисное содержание дошкольного образования, обеспечивающее разностороннее и полноценное развитие детей от рождения до 7 лет и сохраняющее их физическое и психическое здоровье.



Актуальный педагогический опыт учителей начальных классов:

1.Кирилова И.Ю

СШ №22 г.Белгород.


2.Ходыкина М.Ф.

СШ № 4 г.Алексеевка.


3.Псарева Е.С.

Ракитянская СШ № 1.


4.Прокопенкова А.В.

Чернянская СШ №1


5.Полозова И.А.

СШ№ 13 г.Губкин.


6.Фентисова Л.А.

СШ № 18 г.Белгород.


7.Афанасова В.И.

Красненская СШ.


8.Орлова Т.Н


Веселолопанская СШ Белгородского района


9.Шабалина НП.

Ст. Оскол СШ № 19


10 Толстых Г.В

г.Ст.Оскола СШ № 24


11.Фиронова Е.В.

Прибрежная ООШ Новооскольского района


12.Чебукина О.В

г.Шебекино СШ № 2


13.Смолка Л.В

г.Строитель СШ № 2


14 Рязанцева А,Н

СШ № № г.Новый Оскол.


Актуальный педагогический опыт воспитателей ДОУ.

1.Нарцева Ольга Ивановна

МДОУ №4 п. Майский Белгородского района


2.Курчина Елена Анатольевна-


МДОУ ЦРР -детский сад №74 «Забава» г.Белгород.


3. Парамонова Ольга Ивановна

МДОУ ЦРР детский сад № 64 «Искорка» г. Ст.Оскол




«Формирование эпистемных знаний учащихся, через развитие словесно -логического мышления»


«Совершенствование способов практической деятельности младших школьников на уроках русского языка, как условие их интеллектуального развития».


«Опора на витагенный опыт младших школьников как средство развития их интеллектуальных способностей».


«Система работы по формированию языковой и коммуникативной компетенции младших школьников на уроках русского языка и чтения.


«Индивидуальная и дифференцированная работа

на уроках математики - путь к развитию творческого потенциала учителя и учащихся».


«Реализация развивающего обучения в системе Л.В.Занкова».


«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках на основе индивидуально -дифференцированного подхода».


«Антропонимическая лексика как средство формирования интереса к русскому языку младших школьников на уроках и факультативных занятиях»


«Развитие эмоционально-устойчивого отношения к малой родине на основе краеведческого образования в начальной школе».


« Развитие творческой речевой активности младших школьников на основе деятельностно-коммуникативного подхода в изучении риторики».


« Развитие творческой самостоятельности младших школьников на уроках русского языка при работе над речевыми упражнениями».

.


Использование технологии дифференцированного обучения на уроках математики при организации самостоятельной работы»


«Формирование логического мышления учащихся начальных классов через обучение в сотрудничестве».


«Работа с текстом на уроках и факультативных занятиях, как средство формирования к родному языку и развития орфографической зоркости учащихся младших классов в системе развивающего обучения.»


«Формирование у детей интереса к прошлому и культуре русского народа через традиционное народное и декоративно-прикладное искусство Белгородского края».


«Развитие познавательной и творческой активности дошкольников в процессе детского экспериментирования»


«Совершенствование нравственного воспитания и формирования основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста на основе краеведческого материала»




Медиатека по комплекту Виноградовой Н.Ф. «Начальная школа 21 века»:

-«Русский язык»

-«Окружающий мир»

-«Литературное чтение»

-«Грамота»

-«Начальная школа 21 века»

На дисках представлены выступления авторов комплекта по указанным учебным предметам «Начальная школа 21 века» с фрагментами уроков.



Видиотека:

-«Ведущие идеи УМК «Начальная школа 21века».


-«Особенности курса «Грамота» в УМК «Начальная школа 21 века».



  • Математика в системе Л.В Занкова.




  • «Литература»



Лучшие уроки учителей

Клименко Ж.В. Майская СШ Белгородского района


Кирилова И.Ю

СШ №22 г .Белгород


Карпенко Н.М.

Краснояружская СШ


Махова О.В.и др.

СШ № 20 г. Белгород.


Лучшие занятия воспитателей

1.Нарцева Ольга Ивановна

МДОУ №4 п. Майский Белгородского района


2.Курчина Елена Анатольевна-


МДОУ ЦРР -детский сад №74 «Забава» г.Белгород.


3. Парамонова Ольга Ивановна

МДОУ ЦРР детский сад № 64 «Искорка» г. Ст.Оскол


4.Хозина Ирина Степановна

МДОУ № 2 г. Шебекино




Лекция профессора , руководителя комплекта Виноградовой Н.Ф.


Теоретический семинар авторов учебника «Грамота» Кочуровой Е.Э., Евдокимовой А.О.


Учебный фильм раскрывает дидактические принципы системы Занкова в условиях модернизации школьного образования при участии авторов программ и учебников:

Зверева М.В., Нечаева Н.В., Аргинская И.И., Чуракова Н.А., и др.


Учебный фильм знакомит с перспективами развития системы Л.В.Занкова связанными с переходом на 4-х летнее обучение, и комплектом учебных пособий.


Грамота – 1 класс интегрированный урок»

Русский язык –2 класс. «Повторение пройденного по разделу «Правописание» (по УМК Виноградовой Н.Ф)


Русский язык 4 класс «Изменение существительных по вопросам» (система Занкова Л.В.)


Русский язык –4 класс «Сочинение – рассуждение»


Фрагменты уроков «Грамота» 1 класс.


«Этнохудожественная культура Белгородского края».-подготовительная группа.


«В гостях у Феи воздушных шаров»- средняя группа.


«История игрушки»-подготовительная группа.


Составление сказки «Колобок на новый лад».-ст. группа.



«Слоговые диски»


Пособие, которое может сделать каждый учитель для формирования навыка чтения целого слова.



Методические пособия по УМК «Начальная школа 21 в» :

- « Грамота» - 1 класс


- «Окружающий мир»-(1-4 кл)


- «Математика»(1,2,3.кл)


- «Литературное чтение»



  • «Русский язык»-2-3 кл.




  • «Чтение и письмо»-1 класс



«Оценка знаний по русскому языку»-2-4 классы.





Методический комментарий, примерное поурочное планирование, программа интегрированного курса «Грамота».


Методика курса по годам обучения.


Методика обучения. Программа для первого класса , тематическое планирование, методические рекомендации по темам программы


Методика преподавания для учителя.


Комментарий к урокам русского языка, раскрывает методические подходы к реализации учебных задач 3-х блоков курса:

-«Как устроен наш язык»

  • «Правописание»

  • «развитие речи»


Методический комментарий к поурочному планированию.


Пособие для осуществления контроля с помощью текущих и итоговых контрольных работ, тестов, диктантов, изложений.




Календарно - тематическое планирование по системе Л.В. Занкова. (1-4)

Дан примерный календарно-тематический план по учебным предметам и по годам обучения.



Комплект диагностических методик, определяющих готовность детей к школьному обучению.

Педагогическая диагностика для первоклассников. (В помощь учителю начальных классов)



«Беседы с учителем» 1 класс.

по комплекту «Начальная школа 21 века»

В пособии дается методика обучения первоклассников шестилеток, подробно описывается психические особенности и специфика работы по каждому учебному предмету.



«Беседы с учителем» 2,3, 4 класс

по комплекту «Начальная школа 21 века»

Книги для учителя раскрывают особенности содержания и организацию обучения по УМК, а также особенности построения учебного процесса по всем учебным предметам.



Комплекты учебников «Начальная школа 21 века» (1-4 класс)

УМК обеспечен программо, концепцией, методиками для учителя, учебниками и тетрадями.



Программа и учебники , методические пособия по системе Л.В.Занкова






Программы по системе Б.Д.Эльконина-В.В.Давыдова.






Картотека творческих игр в ДОУ

(методические рекомендации)

Методические рекомендации для воспитателей ДОУ по развивающей среде,

Подборка материала с учетом возрастных групп для младшего среднего , старшего возраста.



Работа с молодыми специалистами ДОУ.

Методические рекомендации предназначены для заведующих ,старших воспитателей для адаптационной работы с молодыми кадрами.



Развивающая среда в ДОУ

Методические требования к развивающей среде в ДОУ.



Новые формы организационной работы в ДОУ «Мастер-класс»

Технология проведения

«Мастер-класса» в ДОУ



Пособие для воспитателей «Белгородские костюмы»

Из опыта работы –

.Нарцевой О.И

МДОУ №4 п. Майский Белгородского района


Данное пособие представляет собой краеведческий материал для дошкольников в виде книжки-раскраски.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе iconУчебно-методических материалов по курсу "Экономика общественного сектора" в соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов включены: задания и упражнения для самостоятельной работы
В соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов включены

Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе iconУчебно-методических материалов по курсу "Оценка земли" в соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов включены: задания и упражнения для домашних заданий
В соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов включены

Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе iconУчебно-методических материалов по курсу "Экономика предприятия" в соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов включены: 1 задания и упражнения для самостоятельной работы
В соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов включены

Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе iconУчебно-методических материалов по курсу "Макроэкономика" в соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов включены: задания и упражнения для домашних заданий
В соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов включены

Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе iconУчебно-методических материалов курса «Инвестиции в эколого-экономические проекты». В соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов включены: задачи и упражнения для домашних заданий
Комплект учебно-методических материалов курса «Инвестиции в эколого-экономические проекты»

Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе iconУчебно-методических материалов курса «Инвестиции в эколого-экономические проекты». В соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов включены: задачи и упражнения для домашних заданий
Комплект учебно-методических материалов курса «Инвестиции в эколого-экономические проекты»

Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе iconУчебно-методических материалов курса «Экологическое страхование и оценка риска». В соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов включены: упражнения для самостоятельной работы
Комплект учебно-методических материалов курса «Экологическое страхование и оценка риска»

Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе iconКонкурса авторских программ и учебно-методических материалов на тему: «Развитие творческой активности детей, подростков и молодежи»
Всероссийского открытого конкурса авторских программ, учебно-методических материалов и электронных ресурсов

Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе iconУчебно-методических материалов по курсу актуальные проблемы современности и журналистика для студентов факультета журналистики
Сборник учебно-методических материалов «Актуальные проблемы современности и журналистика». — М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2006....

Подборка учебно-методических материалов по программе «Преемственность»: Готовимся к школе iconУчебно-методических материалов по курсу основы межкультурной коммуникации для студентов факультета журналистики
Сборник учебно-методических материалов по курсу «Основы межкультурной коммуникации». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2006. – 44...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница