О системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха»




Скачать 117.73 Kb.
НазваниеО системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха»
Дата конвертации29.04.2013
Размер117.73 Kb.
ТипУчебник







О системе учебников «Алгоритм успеха»

для основного общего образования


Система учебников «Алгоритм успеха» представляет собой целостную информационно - образовательную среду основной школы, построенную на основе единых идеологических, дидактических и методических принципов, направленных на реализацию требований ФГОС. В основе создания всех компонентов системы учебников лежат единые принципы построения предметного содержания и методического аппарата учебников, направленные на достижение результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования, отраженные во ФГОС.

Целостность системы учебников «Алгоритм успеха» обеспечена единой методологической основой построения всех линий УМК и единством методических принципов построения всех элементов, включенных в систему.

Методологической основой представленной системы учебников «Алгоритм успеха» является системно-деятельностный подход, рассматриваемый как основной механизм достижения обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. В системе учебников «Алгоритм успеха» системно-деятельностный подход реализуется через освоение учащимися универсальных учебных действий, обеспечивающих широкие возможности для овладения знаниями, умениями, навыками, компетентностями, видами и способами учебной деятельности.

Методические принципы построения всех составляющих системы учебников «Алгоритм успеха» направлены с одной стороны, на бережное отношение к отечественным педагогическим традициям и образовательным подходам, с другой стороны, ориентированы на современные апробированные технологии, реализующие деятельностные подходы в обучении.

Основным принципом построения методического аппарата учебников всех линий, входящих в систему, является обеспечение возможности применения в практике учителя широкого спектра современных технологий, методов, форм, приемов организации учебно-воспитательной работы в процессе урочной и внеурочной деятельности учащихся. При этом соблюдение ориентации на использование здоровьесберегающих технологий в обучении, соответствия возрастным особенностям и возможностям обучающихся, обеспечение необходимого воспитательного потенциала рассматривались как ведущие принципы отбора содержания учебников и их методического построения. Помимо этого, к общим методическим принципам построения элементов системы следует отнести:

  • практическая направленность содержания учебного материала на связь с реальной действительностью, опора на социальный опыт ученика;

  • связь учебного материала предмета с другими школьными предметами, в том числе в целях формирования универсальных учебных действий;

  • ориентация учебного материала, способов его представления и используемых методов обучения на максимальное включение учащихся в учебную деятельность;

  • возможности для дифференцированного и личностно - ориентированного обучения школьников, реализации педагогики сотрудничества;

  • возможности обеспечения для моделирования изучаемых объектов и явлений окружающего мира;

  • возможность использования творческих, проектных заданий, практических работ;

  • обеспечение возможности для разнообразия организационных форм обучения: индивидуальной, парной, групповой, коллективной, фронтальной;

  • использование возможностей современных информационно - коммуникационных технологий, электронных образовательных ресурсов, интернет - ресурсов.


Система учебников «Алгоритм успеха» обеспечивает реализацию требований к освоению основной образовательной программы основного общего образования как по формальному признаку - за счет представленности в системе линий учебников по всем предметам, так и по дидактическим и методическим основаниям - за счет соблюдения следующих основных принципов построения системы:

1) Реализации идеологической основы ФГОС — Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

2) Обеспечение достижения обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы;

3) Обеспечение организации учебной деятельности учащихся на основе системно- деятельностного подхода.


В состав системы «Алгоритм успеха» включены завершенные предметные линии учебников по следующим предметам:


Предметная область

Предмет обучения

Линия учебников

Филология

Русский язык

Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Габович Ф.Е., Шмелёва Е.Я. Под ред. Шмелёва А.Д. Русский язык. 5 класс

Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Пешков И.В., Шмелёва Е.Я. Под ред. Шмелёва А.Д. Русский язык. 6 класс

Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Пешков И.В., Шмелёва Е.Я. Под ред. Шмелёва А.Д. Русский язык. 7 класс

Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Пешков И.В., Шмелёва Е.Я. Под ред. Шмелёва А.Д. Русский язык. 8 класс

Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Митюрёв С.Н., Пешков И.В., Шмелёва Е.Я. Под ред. Шмелёва А.Д. Русский язык. 9 класс

Литература

Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. Под ред. Ланина Б.А. Литература. 5 класс. В 2 ч.

Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. Под ред. Ланина Б.А. Литература. 6 класс. В 2 ч.

Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. Под ред. Ланина Б.А. Литература. 7 класс. В 2 ч.

Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. Под ред. Ланина Б.А. Литература. 8 класс. В 2 ч.

Ланин Б.А., Устинова Л.Ю. Под ред. Ланина Б.А. Литература. 9 класс. В 2 ч.

Иностранный язык

Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э., Уорд Э. Под ред. Вербицкой М.В. Английский язык. 5 класс

Вербицкая М.В., Гаярделли М., Редли П., Савчук Л.О. Под ред. Вербицкой М.В. Английский язык. 6 класс

Вербицкая М.В., Гаярделли М., Редли П., Савчук Л.О. Под ред. Вербицкой М.В. Английский язык. 7 класс

Вербицкая М.В., Маккинли С., Хастингс Б., Твердохлебова И.П. Под ред. Вербицкой М.В. Английский язык. 8 класс

Вербицкая М.В., Маккинли С., Хастингс Б., Твердохлебова И.П. Под ред. Вербицкой М.В. Английский язык. 9 класс

Второй иностранный язык

Дорофеева Н.С., Красова Г.А. Итальянский язык. 5 класс

Дорофеева Н.С., Красова Г.А. Итальянский язык. 6 класс

Дорофеева Н.С., Красова Г.А. Итальянский язык. 7 класс

Дорофеева Н.С., Красова Г.А. Итальянский язык. 8 класс

Дорофеева Н.С., Красова Г.А. Итальянский язык. 9 класс

Общественно-

научные предметы

История России

Баранов П.А., Ермолаева Л.К., Лебедева И.М., Шейко Н.Г., Гурьянова Ю.В., Захваткина И.З. Под ред. Ганелина Р.Ш. История России. 6 класс

Баранов П.А., Вовина В.Г., Лебедева И.М., Шейко Н.Г. Под ред. Ганелина Р.Ш. История России. 7 класс

Лазукова Н.Н., Журавлёва О.Н. Под ред. Ганелина Р.Ш. История России. 8 класс

Измозик В.С., Рудник С.Н., Журавлёва О.Н. Под ред. Ганелина Р.Ш. История России. 9 класс

Всеобщая история

Майков А.Н. История. 5 класс

Андреевская Т.П., Белкин М.В., Ванина Э.В. Под ред. Мясникова В.С. История Древнего мира. 5 класс

Искровская Л.В., Фёдоров С.Е., Гурьянова Ю.В. Под ред. Мясникова В.С. История Средних веков. 6 класс

Носков В.В., Андреевская Т.П. Всеобщая история. 7 класс

Носков В.В., Андреевская Т.П. Всеобщая история. 8 класс

Хейфец В.Л., Хейфец Л.С., Северинов К.М. Под ред. Мясникова В.С. Всеобщая история. 9 класс

Обществознание

Соболева О.Б., Иванов О.В. Под ред. Бордовского Г.А. Обществознание. 5 класс

Барабанов В.В., Насонова И.П. Под ред. Бордовского Г.А. Обществознание. 6 класс

Соболева О.Б., Корсун Р.П. Под ред. Бордовского Г.А. Обществознание. 7 класс

Соболева О.Б., Чайка В.Н. Под ред. Бордовского Г.А. Обществознание. 8 класс

Насонова И.П. Под ред. Бордовского Г.А. Обществознание. 9 класс

География

Летягин А.А. Под ред. Дронова В.П. География. 5 класс

Летягин А.А. Под ред. Дронова В.П. География. 6 класс

Душина И.В., Смоктунович Т.Л. Под ред. Дронова В.П. География. 7 класс

Пятунин В.Б., Таможняя Е.А. Под ред. Дронова В.П. География. 8 класс

Таможняя Е.А., Толкунова С.Г. Под ред. Дронова В.П. География. 9 класс

Математика и

информатика

Математика

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Математика. 5 класс

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Математика. 6 класс

Алгебра

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Алгебра. 7 класс

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Алгебра. 8 класс

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Алгебра. 9 класс

Геометрия

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Геометрия. 7 класс

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Геометрия. 8 класс

Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Геометрия. 9 класс

Информатика

Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ. 7 класс

Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ. 8 класс

Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ. 9 класс

Издатель – ООО «Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»

Основы духовно- нравственной культуры народов России

Основы духовно- нравственной культуры народов России

Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс

Естественно-

научные предметы

Физика

Хижнякова Л.С., Синявина А.А. Физика. 7 класс

Хижнякова Л.С., Синявина А.А. Физика. 8 класс

Хижнякова Л.С., Синявина А.А. Физика. 9 класс

Биология

Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. Под ред. Пономарёвой И.Н. Биология. 5 класс

Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. Под ред. Пономарёвой И.Н. Биология. 6 класс

Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Под ред. Константинова В.М. Биология. 7 класс

Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология. 8 класс

Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. Под ред. Пономарёвой И.Н. Биология. 9 класс


Сухова Т.С., Строганов В.И. Биология. 5-6 классы

Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. Под ред. Пономарёвой И.Н. Биология. 7 класс

Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Под ред. Константинова В.М. Биология. 8 класс

Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология. 9 класс

Химия

Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н. Химия. 8 класс

Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н. Химия. 9 класс

Искусство

Изобразительное искусство

Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г. Изобразительное искусство. 5 класс

Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г. Изобразительное искусство. 6 класс

Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г. Изобразительное искусство. 7 класс

Ермолинская Е.А., Медкова Е.С., Савенкова Л.Г. Изобразительное искусство. 8 класс

Музыка

Усачёва В.О., Школяр Л.В. Музыка. 5 класс

Усачёва В.О., Школяр Л.В. Музыка. 6 класс

Усачёва В.О., Школяр Л.В. Музыка. 7 класс

Технология



Технология

Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 5 класс

Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 5 класс

Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 6 класс

Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 6 класс

Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 7 класс

Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 7 класс

Симоненко В.Д., Электов А.А., Гончаров Б.А., Очинин О.П., Елисеева Е.В., Богатырёв А.Н. Технология. 8 класс


Сасова И.А., Павлова М.Б., Питт Дж., Гуревич М.И. Под ред. Сасовой И.А. Технология. 5 класс

Сасова И.А., Павлова М.Б., Гуревич М.И. Под ред. Сасовой И.А. Технология. Технологии ведения дома. 6 класс

Сасова И.А., Гуревич М.И., Павлова М.Б. Под ред. Сасовой И.А. Технология. Индустриальные технологии. 6 класс

Сасова И.А., Павлова М.Б., Шарутина А.Ю., Гуревич М.И. Под ред. Сасовой И.А. Технология. Технологии ведения дома. 7 класс

Сасова И.А, Гуревич М.И., Павлова М.Б. Под ред. Сасовой И.А. Технология. Индустриальные технологии. 7 класс

Сасова И.А., Леонтьев А.В., Капустин В.С. Под ред. Сасовой И.А. Технология. 8 класс

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура

Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В., Петров С.С. Физическая культура. 5-7 классы

Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В., Петров С.С. Физическая культура. 8-9 классы

Основы безопас- ности жизнедея- тельности

Виноградова Н.Ф., Смирнов Д.В., Сидоренко Л.В., Таранин А.Б. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-6 классы

Виноградова Н.Ф., Смирнов Д.В., Сидоренко Л.В., Таранин А.Б. Основы безопасности жизнедеятельности. 7-9 классы


В состав системы включены 2 завершенные предметные линии по биологии, разработанные одним авторским коллективом. Необходимость включения двух линий объясняется тем, что при построении основной образовательной программы образовательного учреждения школа имеет возможность выстроить свою программу курса биологии для основной школы исходя из своих потребностей распределения содержания по годам обучения. Такая потребность определяется как спецификой образовательного учреждения в целом, так и отдельных классов внутри него. Предложенные линии позволяют «удержать» методическое и дидактическое единство системы (включая и синхронизацию введения и использования понятий в разных предметах обучения) при изменении подхода к распределению учебного материала по годам обучения.

Предмет «Технология» также обеспечен двумя линиями учебников. Выбор линии в данном случае оставлен за образовательным учреждением. Он будет определяться спецификой основной образовательной программы школы. Для образовательных учреждений, имеющих возможность увеличить количество часов на изучение предметов, входящих в предметную область «Общественно-научные предметы» предпочтительнее использовать линию учебников под ред. И.А. Сасовой. Принципы отбора содержания этих учебников в большей мере соответствуют реализации целей таких школ. Для образовательных учреждений, имеющих возможность увеличить количество часов на изучение предметов, входящих в предметную область «Естественнонаучные предметы» предпочтительнее использовать линию учебников В.Д. Симоненко.

Обеспечение достижения обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы реализуется путем включения в содержание и методический аппарат учебных текстов и заданий, направленных на реализацию требований, изложенных в разделе II ФГОС ООО.


Все пособия системы «Алгоритм успеха» выпускаются Издательским центром «ВЕНТАНА-ГРАФ». Приглашаем Вас к взаимовыгодному сотрудничеству, направленному на обеспечение образовательных учреждений пособиями данной системы.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

О системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха» iconОсновная школа москва Издательский центр «Вентана-Граф» 2012
Программа предназначена для образовательных учреждений, работающих по системе учебников «Алгоритм успеха»

О системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха» iconПояснительная записка к системе учебников «Школа России»
Достижение результатов образования, предъявляемых Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования...

О системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха» iconОсновная образовательная программа пояснительная записка
Достижение результатов образования, предъявляемых Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования...

О системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха» iconПеречень учебников, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников (основное общее образование)
Материалы к семинару руководителей пилотных школ Костромской области по введению фгос основной школы

О системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха» iconЛестница успеха
Давний спор, что важнее – критиковать друг друга за недостатки или радоваться удачам, которые помогают справиться с проблемами, –...

О системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха» iconПояснительная записка к системе учебников «Перспектива»
Реализация идеологической основы фгос − «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» в системе...

О системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха» iconПеречень учебников, допущенных к использованию в Класс
На основании письма Департамента общего образования Минобрнауки России от 10 февраля 2011 №03-105 «Об использовании учебников и учебных...

О системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха» iconТическое планирование предмета по выбору «Информатика и икт»
Основные понятия: алгоритм, исполнитель, система команд исполнителя алгоритмического языка, блок-схема, линейный, разветвляющийся,...

О системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха» iconПриказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09. 12. 2008 №379 Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных доп
Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России от 05. 03 2004 г. №1089...

О системе учебников «Алгоритм успеха» для основного общего образования Система учебников «Алгоритм успеха» iconСистема учебников «Школа России» в Федеральном перечне учебников на 2012-2013 учебный год (Приказ №2885 от 27 декабря 2011 г.)


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница