Рабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года




НазваниеРабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года
страница2/5
Дата конвертации30.04.2013
Размер0.68 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5



Поурочное планирование по математике


П/П

Тема

Дата

Умения, характеризующие достижение планируемого результата

Тип урока




Числа от 1 до 100.

Сложение и вычитание (9ч)




1(1)

Техника безопасности и охраны труда. Нумерация чисел в пределах 100.




Применять названия, последовательности и записи цифрами натуральных чисел от 1 до 100; разряды чисел; повторение математических терминов (слагаемые, сумма, разность и др.)

Комбинированный




2(2)

Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через разряд.




Применять приёмы сложения и вычитания с переходом через разряд; приём «дополнения до круглого десятка»; переместительное свойство сложения; письменные приёмы (решение «в столбик»)

Предметный




3(3)

Выражение с переменной.




Применять латинские буквы в выражениях с переменной; подготовительная работа к повторению уравнений; письменные приёмы сложения и вычитания; работа с геометрическими фигурами, вычисление периметра

Предметный




4(4)

Решение уравнений.




Применять знания об уравнении; сравнивать уравнения и выражения с переменной; решать текстовые и логические задач

Комбинированный




5(5)

Решение уравнений на основе взаимосвязи между компонентами и результатами действия сложения.




Применять новые способы решения уравнений; применять единицы длины и их соотношения; выполнять задания на развитие глазомера

Комбинированный




6(6)

Обобщение и систематизация изученного материала.




Выполнять устные и письменные приёмы сложения и вычитания; пространственные отношения; использовать математическую терминологию; решать задачи разных видов

Урок закреплени ЗУН




7(7)

Решение задач на нахождение суммы и остатка.




Отработка разных способов решения уравнений; решение задач разными способами

Комбинированный




8(8)

Обозначение геометрических фигур буквами.




Применять заглавные латинские буквы; правильный способ прочтения буквенного обозначения фигуры; сравнивать предметы по размерам; работать с чертёжно-измерительными инструментами

Комбинированны й




9(9)

Входная контрольная работа№1




Выполнять устные и письменные приёмы сложения и вычитания; пространственные отношения; использовать математическую терминологию; решать задачи разных видовПрименять полученные знания.

Контрольный




Умножение и деление. Табличное умножение и деление. (51 ч)




1(10)

Умножение. Задачи на умножение.




Использовать конкретный смысл умножения, взаимосвязь умножения и сложения; разграничение суммы одинаковых слагаемых и разных; составлять задачи по кратким записям

Комбинированный




2(11)

Связь между компонентами и результатом действия умножения.




Устанавливать взаимосвязи между результатом компонентами умножения; составлять карточки – схемы; Читать матем.выражения;

Предметный




3(12)

Чётные и нечётные числа.




Понимать «чётные» и «нечётные» числа; применять математическую терминологию ; работать над разными видами текстовых и логических задач; составлять программы решения задачи; выполнять задания на развитие творческого нестандартного мышления

Комбинированный




4(13)

Контрольная работа №2




Применять полученные знания.

Контрольный




5(14)

Работа над ошибками.

Таблица умножения и деления на 3.




Применять в разных игровых формах таблицы на 3; работать с программами решения задач; находить периметр фигуры; порядок действий

Предметный




6(15)

Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость.




применять новые типы задач; работать над понятиями «цена», «количество», «стоимость»; вариативность записи условия;

Предметный




7(16)

Решение задач с величинами.




Анализировать ошибки в ходе работы; работать над задачами с величинами: масса1,кол-во,масса всех; сопоставлять с др.задачами с величинами

Предметный




8(17)

Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок.




Применять порядок выполнения действий; составлять карточки-схемы; решать уравнения; математические ребусы

Предметный







9(18)

Порядок выполнения действий. Закрепление изученного материала.




Выполнять геометрические фигуры, их буквенные обозначения, находить периметр; практический находить решение логических задач

Комбинированный







10(19)

Порядок выполнения действий. Закрепление изученного материала.





Решать логические задачи и головоломки; составлять выражения на порядок действий по схемам; решать текстовые задачи

Проверка ЗУН




11(20)

Обобщение и систематизация изученного материала.




Применять взаимосвязь между результатом и компонентами действий; сравнивать именованные числа; решать текстовые задачи и составлять обратные к ним

Урок закрепления ЗУН




12(21)

Умножение числа 4 и на 4, соответствующие случаи деления.




Составлять таблицы умножения 4 и на 4; решать уравнения; составлять задачи по заданному типу

Предметный







13(22)

Контрольная работа №3




Применять полученные знания.

Контрольный

14(23)

Знакомство с задачами на увеличение числа в несколько раз.




Работать над задачами нового типа; применять буквенные выражения и уравнения; составлять обратные задачи

Предметный

15(24)

Задачи на увеличение числа в несколько раз.




решать задачи нового типа; применять варианты краткой записи (схематический рисунок и чертёж); практически работать с геометрическим материалом

Предметный







16(25)

Задачи на уменьшение числа в несколько раз.




Применять задачи нового типа; соотносить с задачей на увеличение числа в несколько раз; работать с неравенствами; решать уравнения

Предметный




17(26)

Контрольная работа.№4




Применять полученные знания.

Контрольный







18(27)

Работа над ошибками. Решение задач на уменьшение числа в несколько раз.




Анализировать ошибки в работе; решать задачи изученных видов; чертить отрезки заданной длины, находить длины отрезков

Предметный







19(28)

Умножение числа 5 и на 5, соответствующие случаи деления.




Работать над составлением таблицы умножения числа5; решать задачи; работать с буквенными выражениями

Предметный




20(29)

Задачи на кратное сравнение.




Работать с геометрическим материалом; применять доказательство

Предметный




21(30)

Решение задач на кратное сравнение.

Арифметический диктант




Применять способы решения задач на кратное сравнение; правило нахождения неизвестного числа;

Предметный




22(31)

Решение задач изученных типов.




Решать задачи разных видов; работать с геометрическим материалом (пространственное мышление)

Урок закрепления ЗУН
1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года iconРабочая программа по математике для 5 класса. Разработано в соответствии с фгос ООО данная рабочая программа по математике для 5 класса разработана на основе фгос по программе ооо,
Данная рабочая программа по математике для 5 класса разработана на основе фгос по программе ооо, с учетом требований федерального...

Рабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование по русскому языку (3 класс) составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования и соответствует обязательному минимуму содержания образования
Тематическое планирование по русскому языку в 3 классе начальной школы рассчитано на 5 часов в неделю на протяжении учебного года,...

Рабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года iconРабочая программа по курсу «Математика 10 класс. Профильный уровень»
Рабочая программа по математике для 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)...

Рабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года iconРабочая программа по математике 8 класс
Примерной программы основного общего образования по математике, с учетом требований федерального компонента государственного стандарта...

Рабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года iconТематическое планирование По алгебре 11 класс
Примерная программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего...

Рабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года iconРабочая учебная программа по математике в 4 классе Составлена на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и авторской
Составлена на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и авторской программы по математике...

Рабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года iconРабочая программа по математике для 3 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и программы М. И. Моро, М. А. Бантова

Рабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года iconРабочая программа по математике в 9 классе Блохиной Галины Васил
...

Рабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года iconРабочая программа по математике 10-11 класс (универсальный уровень с углубленным изучением предмета «Математика»)
Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования

Рабочая программа по математике для 3 класса Развёрнутое тематическое планирование по математике составлено на основе требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2004 года iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования /2004 г/, Примерной программы начального
Примерной программы начального общего образования по математике и Программы начального общего образования по математике для 2 класса...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница