Контрольные вопросы по курсу 21
Скачать 293.29 Kb.
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ» Кафедра международных экономических отношенийЕ.В. Дудукалов МЕЖДУНАРОДНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ИНТЕГРАЦИЯ Учебно-методический комплекс Ростов-на-Дону 2010 СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ Кафедра международных экономических отношений Рецензент к.э.н., доцент Очкин О.А. Дудукалов Е.В. Международная информационная интеграция: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д: Изд-во СКАГС, 2010. 34 с. Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080102.65 «Мировая экономика». Включает программу курса (краткое содержание лекционного материала), методические материалы, вопросы к зачету, тестовые задания, глоссарий, список рекомендуемой литературы. Предназначен для студентов специальности 080102.65 «Мировая экономика». Печатается по решению кафедры. Протокол № 6 от 19 мая 2010 года Содержание
Общие сведения о курсе Изучение элективного курса «Международная информационная интеграция» (блок общематематических и естественнонаучных дисциплин) является элементом формирования индивидуальной образовательной траектории студентов специальности «Мировая экономика» по специализации «Внешнеэкономическая деятельность предприятий и организаций». Программа курса направлена на обеспечение требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного 17 марта 2000 г., а также на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций и способностей: - понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, события и процессы экономической истории; - анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, прогнозировать возможное их развитие в будущем; - понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; - осуществлять расчетно-экономическую, аналитическую, научно-исследовательскую, педагогическую и организационно-управленческую деятельность в условиях развития новой экономики; - критически оценивать и самостоятельно генерировать управленческие решения, способствующие инновационной модернизации социально-экономических систем. Курс «Международная информационная интеграция» предполагает изучение трех тематических разделов: - информация и знание в развитии современной цивилизации; - информация и знание в системе социально-экономических учений; - актуальные проблемы международной информационной интеграции. Общая трудоемкость курса – 70 часов. Итоговая форма контроля – зачет. Междисциплинарная научная и методическая основы курса определяют требования к базовому уровню подготовки студента, предполагают предварительное освоение в полном объеме курсов: «Информатика», «История экономических учений», «Интеграция России в мировую экономику». Как правило, курс предшествует изучению дисциплины «Информационные системы в экономике». На следующем этапе формирования индивидуальной образовательной траектории студентам, успешно освоившим курс «Международная информационная интеграция», рекомендуется изучение дисциплин «Мировые информационные ресурсы» (общематематические и естественнонаучные дисциплины) и «Экспертные информационные технологии» (специальные дисциплины). Учебно-тематический план
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Сборник дидактических материалов по курсу оивт состоит из двух разделов: “Контрольные вопросы” и “Практические задания”. При составлении... |
| Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино – телефильмов, мультимедиа и т п | | |
| «Проектирование процесса оказания услуг» студентам специальности «Сервис» специализация «Сервис электронных систем безопасности (информации,... |  | Автоматические, автоматизированные и информационные системы. Достоинства и недостатки |
 | Цель работы: ознакомление с прибором. Научится измерять уровень звука. Понять как он работает и его структура. Написать вывод и ответить... | | Планы семинарских занятий предназначены для студентов, начинающих изучать философские проблемы естествознания. Содержит в себе программу... |
| Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры экономических теорий Протокол №4 от 18. 12. 2008 | | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Разместите кнопку на своём сайте: