Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка»




НазваниеОсновная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка»
страница6/19
Дата конвертации04.05.2013
Размер2.3 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




Перечень программ, технологий, пособий

Сборник подвижных игр: Методическое пособие/ Автор – составитель Э. Я Степаненкова.. — М.: Мозаика-Синтез 2011

  1. Степаненкова Э. Я. Методика проведения подвижных игр. — М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.

  2. Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду, —М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

  3. Степаненкова Э.Я. Методика физического воспитания.—М.: Издательский дом «Воспитание до­школьника», 2005.

  4. Двигательная активность ребенка в детском саду / М.А. Рунова. – М.: Мозаика-синтез, 2000.

  5. Ознакомление с природой через движение / М.А. Рунова, А.В. Бутилова. – М.: Мозаика-синтез, 2006

  6. С физкультурой дружить – здоровым быть / М.Д. Маханева. – М.: ТЦ «Сфера», 2009.

  7. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении / Н.С. Галицына. – М.: Скрипторий, 2004.

  8. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении / А.П. Щербак. – М.: Владос,2001.

  9. Физкультурные праздники в детском саду / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак. – М.: Просвещение, 2003.

  10. Подвижные игры: Хрестоматия и рекомендации Е.А. Тимофеева М.: Изд.дом «Воспитание дошкольника», 2008.

  11. «Сценарии оздоровительных досугов для детей 3-6лет» М.Ю. Картушина М.: ТЦ «Сфера», 2005.

  12. «Физические упражнения и подвижные игры» В.С. Кузнецов М.: «Энас», 2005.

  13. «Подвижные игры, физкультминутки и общеразвивающие упражнения с речью и музыкой» Т.С. Овчинникова

  14. «Контроль физического состояния детей дошкольного возраста» Т.А. Тарасова М.: ТЦ «Сфера», 2006.

  15. «Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет» Л.И. Пензулаева. – М.: Владос, 2002.

  16. «Утренняя гимнастика в детском саду» 2-7 лет Г.А. Прохорова М. «Айрис-пресс» 2001.

  17. «Туристические игры в детском саду» Н.И. Бочарова М. «Аркти» 2004.

  18. Комплексы утренней гимнастики. 3-4 года С.-П.: Детство-пресс 2006.

19.Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия в детском саду. Вторая младшая группа: конспекты занятий. — М.: Мозаика-Синтез, 2009-2010.






Формы организации образовательной деятельности «Физическая культура»

Содержание образовательной области, возраст

Режимные моменты

Организованная образовательная область

Самостоятельная деятельность детей

Совместная деятельность с семьей

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая

Младший и средний возраст

Развитие физических качеств,накопление двигательного опыта;

Формирование потребности в двигательной активности;

Основные движения

Общеразвивающие упражнения;

Подвижные игры

Индивидуальная работа Игровые упражнения. Утренняя гимнастика. Подражательные движения. Подвижная игра большой и малой подвижности. Гимнастика после дневного сна. Физкультурные упражнения. Игра. Занятия по физическому воспитанию на улице. Физкультурные упражнения. Физкультурный досуг.

Занятия по физическому воспитанию

Игровое упражнение

Подвижная игра большой и малой подвижности,



Игра

Игровое упражнение
Подражательные движения



Беседа. Открытые занятия. Встречи по заявкам. Совместные занятия. Физкультурный досуг. Физкультурные праздники. Консультативные встречи. Интерактивное общение.Мастер-класс

Старший дошкольный возраст

См. мл.возраст+

Спортивные упражнения

Спортивные игры

Физкультурные праздники. Проблемная ситуация



Подвижная игра большой и малой подвижности,

с элементами спортивных игр


Игра

Игровое упражнение
Подражательные движения


Дни открытых дверей, совместное проведение физкультурных праздников, досугов


3.1.2. Образовательная область «Здоровье»


Цель – охрана здоровья детей и формирование основы культуры здоровья.

Основные задачи психолого-педагогической работы:

  • сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;

  • формировать начальные представления о здоровом образе жизни;

  • воспитывать культурно-гигиенические навыки.


Виды интеграции области «Здоровье»

По задачам и содержанию психолого-педагогической работы

По средствам организации и оптимизации образовательного процесса

«Познание» (формирование целостной картины мира, расширение кругозора в части представлений о здоровье и ЗОЖ человека)

«Социализация» (формирование первичных ценностных представлений о здоровье и ЗОЖ человека, соблюдение элементарных общепринятых норм и правил поведения в части ЗОЖ)

«Безопасность» (формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности, в том числе здоровья)

«Коммуникация» (развитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу здоровья и ЗОЖ человека)

«Художественное творчество» (использование средств продуктивных видов деятельности для обогащения и закрепления содержания области «Здоровье»)

«Труд» (накопление опыта здоровьесберегающего поведения в труде, освоение культуры здорового труда)

«Чтение художественной литературы» (использование художественных произведений для обогащения и закрепления содержания области «Здоровье»)




Перечень программ, технологий и пособий


  1. З.И. Береснева Программа оздоровления детей в ДОУ «Здоровый малыш» М.: ТЦ «Сфера», 2005.

  2. Лаптева Г.В. Развивающие прогулки для детей 3-4 лет. Программа для детского сада и не только С.-П.: Детство-пресс 2010.

  3. Лаптева Г.В. Развивающие прогулки для детей 5-6 лет. Программа для детского сада и не только С.-П.: Детство-пресс 2010.

  4. «Система организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками» Борисова Е.Н. М. «Глобус» 2007г.

  5. «Модели здоровьесберегающих технологий, используемых в работе с детьми дошкольного возраста» М. «Школьная книга» 2007.

  6. «Организация здоровьесберегающей деятельности в ДОУ» Т.С. Овчинникова С.-П. «Каро» 2006.

  7. «Организация воспитательной и оздоровительной работы в ДОУ» М.: ТЦ «Сфера», 2006.

  8. «Здоровый образ жизни» Н.И. Соловьёва М.: Школьная пресса, 2006.

  9. Воспитание здорового ребенка / М.Д. Маханева. – М.: Аркти, 1997.

  10. Современные методики оздоровления детей дошкольного возраста в условиях детского сада / Л.В. Кочеткова. – М.: МДО, 1999.

  11. Здоровьесберегающие технологии воспитания в детском саду / Под ред. Т.С. Яковлевой. – М.: Школьная пресса, 2006.

  12. «Культура поведения за столом» М. «Ижица» 2004.

  13. Шорыгина. Беседы о здоровье. Методическое пособие.

  14. Уланова Лариса. Методические рекомендации по организации и проведению прогулок для детей 3-7 лет С.-П.: Детство-пресс 2010.

  15. Бочкарева О.И. Система работы по формированию здорового образа жизни. Подготовительная группа Волгоград: Корифей 2008.

  16. Иванова Т.В. Система работы по формированию здорового образа жизни. Средняя группа Волгоград: Корифей 2008.

  17. Иванова Т.В. Система работы по формированию здорового образа жизни. Младшая группа Волгоград: Корифей 2008.






Содержание психолого-педагогической работы образовательной области «Здоровье»

Содержание образовательной области,

Возраст

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

Организованная образовательная деятельность

Самостоятельная

деятельность детей

Совместная

деятельность с семьей

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая


2 младшая

Младший, средний, старший возраст


сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;

формирование начальных представлений о здоровом образе жизни;

воспитание культурно-гигиенических навыков.


Дидактические игры.Чтение художественных произведений Личный пример. Показ, объяснение, напоминание.Ил-люстративный материал.Досуг Театрализованные игры.
Проведение закаливающих процедур, утренняя гимнастика

Беседы

Чтение

Обучающие игры по инициативе воспитателя

Занятия-развлечения

Занятия


Игры

Общение

Рассматривание иллюстраций

Игры на воздухе,

с водой.

Беседы

Консультации

Родительские собрания

Досуги, совместные мероприятия

Мастер-классы Интернет общение.





3.2. Направление «Социально- личностное развитие»

3.2.1. Образовательная область «Безопасность»

Цель: Формирование основ по сохранению и укреплению здоровья, воспитание безопасного поведения, способности предвидеть опасные ситуации, по возможности избегать их, при необходимости – действовать.

Задачи:

Обучающие:

- сформировать представление о главной ценности жизни – здоровье;

- формировать осознание необходимости соблюдать правила дорожного движения;

- обучать способам правильного поведения в различных ситуациях.

Развивающие:

- развивать понятие о необходимости соблюдения правил безопасности;

- развивать внимание, быстроту реакции, ловкость;

- развивать координацию движений, уверенность в своих действия;

- развивать умение успешно действовать в проблемных ситуациях.

Воспитательные:

- приобщать к здоровому образу жизни;

- воспитывать стремление знать и соблюдать Правила дорожного движения;

- воспитывать чувство взаимопомощи и товарищества, развивать эмоциональную отзывчивость;

- воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте;

- формировать бережное и ответственное отношение к миру природы;

- воспитывать интерес к социально значимым профессиям.


Виды интеграции образовательной области «Безопасность»

По задачам и содержанию психолого-педагогической работы

По средствам организации и оптимизации образовательного процесса

«Коммуникация» (развитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе освоения способов безопасного поведения, способов оказания самопомощи, помощи другому, правил поведения в стандартных опасных ситуациях и др., в части формирования основ экологического сознания)

«Труд» (формирование представлений и освоение способов безопасного поведения, основ экологического сознания в процессе трудовой деятельности)

«Познание» (формирование целостной картины мира и расширение кругозора в части представлений о возможных опасностях, способах их избегания, способах сохранения здоровья и жизни, безопасности окружающей природы)

«Социализация» (формирование первичных представлений о себе, гендерных особенностях, семье, социуме и государстве, освоение общепринятых норм и правил взаимоотношений со взрослыми и сверстниками в контексте безопасного поведения и основ экологического сознания)

«Здоровье» (формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни человека)

«Чтение художественной литературы» (использование художественных произведений для формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности и безопасности окружающего мира)

«Художественное творчество»( отражение познавательного материала в рисунках, лепке, аппликации, организация выставок рисунков)




Перечень программ,

Технологий, пособий

1.Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2007.

2. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 160 с.

  1. Основы безопасности детей дошкольного возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2007. учебно-наглядное пособие

  2. Белая К.Ю. Я и моя безопасность. Тематический словарь в картинках: Мир человека. – М.: Школьная Пресса, 2010.

  3. Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с детьми старшего дошкольного возраста / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина, М.Д. Маханева. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1997.

  4. Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателей детского сада. / К.Ю. Белая, В.Н. Зимонина, Л.А. Кондрыкинская и др. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2005. – 24 с.

  5. Стеркина Р.Б. Основы безопасности детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2000.

  6. Твоя безопасность: Как себя вести дома и на улице. Для средн. И ст. возраста: Кн. для дошкольников, воспитателей д/сада и родителей. / К.Ю. Белая, В.Н. Зимонина, Л.А. Кондрыкинская и др. - М.: Просвещение, 2005.

  7. Шорыгина Т.А. Осторожные сказки: Безопасность для малышей. – М.: Книголюб, 2004.

  8. Шорыгина Т.А. Правила пожарной безопасности детей 5-8 лет. – М.: Сфера, 2005.

  9. Авдеева. Безопасность-1. Рабочая тетрадь С.-П.: Детство-пресс 2010.

  10. Авдеева. Безопасность-2. Рабочая тетрадь С.-П.: Детство-пресс 2010.

  11. Авдеева. Безопасность-3. Рабочая тетрадь С.-П.: Детство-пресс 2010.

  12. Авдеева Наталья. Безопасность-4. Рабочая тетрадь С.-П.: Детство-пресс 2010.

  13. Фисенко Мария. ОБЖ. Подготовительная группа. Разработки занятий. Часть 1. Волгоград: Корифей 2010.

  14. Фисенко Мария. ОБЖ. Средняя и старшая группы. Разработки занятий Волгоград: Корифей 2010.

  15. Фисенко Мария. ОБЖ. Подготовительная группа. Разработки занятий. Часть 2 Волгоград: Корифей 2010.

  16. Шорыгина Т.А. Беседы о правилах пожарной безопасности М.: ТЦ «Сфера». 2009.

  17. Поддубная Л.Б. ОБЖ. Занимательные материалы. Средняя группа Волгоград: Корифей 2009.

  18. Фисенко М.А. ОБЖ. Разработки занятий с детьми в старшей группе Волгоград: Корифей 2010.

Фисенко Мария. ОБЖ. Подготовительная группа. Разработки занятий. Часть 2Волгоград: Корифей 2010.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Похожие:

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения «Детский сад №38 «Солнышко»
Разработчики основной общеобразовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного общеобразовательного бюджетного...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Сказка»
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Сказка» деревни Седякбаш муниципального района Бижбулякский...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОтчёт муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №11 «Дюймовочка» за 2011 2012 учебный год
Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №11 «Дюймовочка»

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОсновная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Детский сад №271 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа мбдоу «Детский сад №36»
Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №36» от 24. 10. 2011 №693

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар
Заведующий муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования горо Краснодар «Детский сад...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconДоклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №10 «Малышок»
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №10 «Малышок» общеразвивающего вида с приоритетным...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №28 «лесная сказка»
Цели и задачи деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения
Основная образовательная программа муниципального дошкольного учреждения детский сад комбинированного вида

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад №4»
Образовательная программа начального общего образования (2-4) мбоу «Начальная школа – детский сад №4» разработана в соответствии...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница