Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка»




НазваниеОсновная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка»
страница7/19
Дата конвертации04.05.2013
Размер2.3 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19

Формы организации образовательной деятельности «Безопасность»

Содержание образовательной области,

возраст

Режимные моменты

Организованная образовательная деятельность

Самостоятельная

деятельность детей

Совместная

деятельность

с семьей

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая

Задачи:

- формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них;

- приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;

- передача детям знаний о правилах безопасного дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;

- формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.


Младший, средний

и старший возраст

Бережем свое здоровье


Безопасный отдых на природе


Безопасность на дороге


Безопасность собственной жизнедеятельности

чтение потешек, стихотворенийсказок, стихотворений

беседы, напоминание, ситуативные разговоры

Познавательные беседы

Занятия

Дидактические игры

Чтение художественной литературы

Подвижные игры

Продуктивные виды деятельности

Наблюдения

Прогулки

Сюжетно – ролевые игры

Дидактические игры

Наблюдения

Просмотр видеофильмов

Рассматривание иллюстраций

Консультации

Родительские собрания

Беседы

Папки – передвижки

Тематические развлечения



3.2.2. Образовательная область «Социализация»

Цели: освоение первоначальных представлений социального характера и включение детей в систему социальных отношений.

Задачи:

1. Развитие игровой деятельности детей.

2.Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстникамиии взрослыми( в том числе моральным)

3. Формирование гендерной, семейной гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежноти к мировому сообществу.

Виды интеграции области «Социализация»



По задачам и содержанию психолого-педагогической работы

По средствам организации и оптимизации образовательного процесса

«Коммуникация» (развитие свободного общения со взрослыми и детьми в части формирования первичных ценностных представлений, представлений о себе, семье, обществе, государстве, мире, а также соблюдения элементарных общепринятых норм и правил поведения)

«Познание» (формирование целостной картины мира и расширение кругозора в части представлений о себе, семье, гендерной принадлежности, социуме, государстве, мире)

«Труд» (формирование представлений о труде, профессиях, людях труда, желания трудиться, устанавливать взаимоотношения со взрослыми и сверстниками в процессе трудовой деятельности»)

«Безопасность» (формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в семье и обществе, а также безопасности окружающего мира)

«Чтение художественной литературы» (использование художественных произведений для формирования первичных ценностных представлений, представлений о себе, семье и окружающем мире)

«Художественное творчество» (использование средств продуктивных видов деятельности для обогащения содержания, закрепления результатов освоения области «Социализация»)



Перечень программ технологий

и пособий


  1. Я-ТЫ-МЫ» / О.Л.Князева, Р.Б. Стеркина М: Просвещение, 2008.

  2. Микляева Н.В. Социально-нравственное воспитание детей от 2 до 5 лет. Конспекты занятий М.: «Айрис-пресс» 2009.

  3. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. – М.: Просвещение, 1991.

  4. Смирнова Е.О., Богуславская З.М. Развивающие игры для детей. – М.: Просвещение, 1991.

  5. Михайленко И.Я., Короткова Н.А. Игра с правилами в дошкольном возрасте. – М.: Сфера, 2008.

  6. Белая К.Ю., Кондрыкинская Л.А. Патриотическое воспитание. (Учебно-методическое пособие). – М.: Элти-Кудиц, 2002.

  7. Кондрыкинская Л.А. Дошкольникам о Москве. – М.: Ижица, 2004.

  8. Кондрыкинская Л.А. Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2010.

  9. Кондрыкинская Л.А., Вострухина Т.Н. Дошкольникам о защитниках Отечества. – М.: ТЦ Сфера, 2005.

  10. Тематический словарь в картинках. Блоки с 1 по 10. – М.: Школьная Пресса, 2005.

  11. Фалькович Т.А. Сценарии занятий по культурно-нравственному воспитанию дошкольников. Старшая и подготовительная группы М.: Вако, 2008.

  12. Зеленова Н.Г. Я - ребенок, и я имею право М.: Скрипторий, 2004.

  13. Зеленова. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. Старшая группа М.: Скрипторий, 2007.

  14. Зеленова. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. Подготовительная группа М.: Скрипторий, 2004.

  15. Шорыгина Татьяна. Беседы о правах ребенка. Методическое пособие для занятий с детьми 5-10 лет М.: ТЦ «Сфера» 2010.

  16. Шорыгина Татьяна. Беседы о хорошем и плохом поведении М.: ТЦ «Сфера» 2010.

  17. Давыдова О.И. Беседы об ответственности и правах ребенка М.: ТЦ «Сфера», 2010.

  18. Есина Л.Д. Воспитание культуры поведения у старших дошкольников М.: Скрипторий, 2008.

  19. Мосалова Л.Л. Я и мир. Конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста С.-П.: Детство-пресс 2010.

  20. Шорыгина Т.А. Беседы об этикете с детьми 5 - 8 лет М.: ТЦ «Сфера», 2010.

  21. Кондрыкинская Л.А. Занятия по патриотическому воспитанию в ДОУ М.: ТЦ «Сфера», 2010..



Формы организации образовательной деятельности « Социализация»

Содержание образовательной области,

возраст

Режимные моменты

Организованная образовательная деятельность

Самостоятельная

деятельность детей

Совместная

деятельность

с семьей

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Индивидуальная

Подгрупповая

Групповая

Младший , средний, старший возраст



1.Развитие игровой деятельности

2. Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми 3.Формирование гендерной, семейной и гражданской принадлежности

4. Формирование патриотических чувств

5. Формирование чувства принадлежности к мировому сообществу


Объяснение

Показ

Создание сюжетно- игровой обстановки

Принятие роли воспитателем

Познавательные беседы

Занятия

Дидактические игры

Чтение художественной литературы

Подвижные игры

Продуктивные виды деятельности

Наблюдения

Прогулки

Сюжетно – ролевые игры

Дидактические игры

Наблюдения

Просмотр видеофильмов

Рассматривание иллюстраций

Консультации

Родительские собрания

Беседы

Папки – передвижки

Тематические развлечения








      1. 3.2.3. Образовательная область «Труд»

Цель: формирование положительного отношения к труду


Задачи:

  1. развитие трудовой деятельности;

  2. воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам;

  3. формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека


Примерные виды интеграции области «Труд»


По задачам и содержанию психолого-педагогической работы

По средствам организации и оптимизации образовательного процесса

«Коммуникация» (развитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе трудовой деятельности, знакомства с трудом взрослых)

«Познание» (формирование целостной картины мира и расширение кругозора в части представлений о труде взрослых, детей)

«Безопасность» (формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в процессе трудовой деятельности)

«Социализация» (формирование первичных представлений о себе, гендерных особенностях, семье, социуме и государстве, освоение общепринятых норм и правил взаимоотношений с взрослыми и сверстниками в контексте развития детского труда и представлений о труде взрослых)

«Физическая культура» (развитие физических качеств ребенка в процессе освоения разных видов труда)

«Чтение художественной литературы» (использование художественных произведений для формирования ценностных представлений, связанных с трудовой деятельностью взрослых и детей)

«Музыка», «Художественное творчество» (использование музыкальных произведений, средств продуктивной деятельности детей для обогащения содержания области «Труд»)



Перечень программ, технологий

Программы, технологии

Методические пособия

-От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования /Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.-М.: Мозаика-Синтез, 2011г.

-Методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду» / под ред. В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2009г.

-Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для работы с детьми 2-7 лет ./ Т.С.Комарова, Л.В.Куцакова, Л.Ю.Павлова. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

-Занятия с дошкольниками по конструированию и ручному труду. Авторская программа. / Л.В. Куцакова. – М.: Совершенство,2009г.

Конструирование и художественный труд в детском саду (Типовой и инновационный варианты программы) / Л.В. Куцакова – М.: Мозаика-Синтез, 2010г.

-Л.В.Куцакова «Конструирование и ручной труд в детском саду» ».-М.: Мозайка-синтез, 2006-2010.

-З.А.Богатеева «Чудесные поделки из бумаги»-М.: Просвещение 1992.

-Л.В.Куцакова, Л.Ю. Павлова, Л.С. Комарова «Трудовое воспитание в детском саду» -М.: Мозаика-синтез, 2005-2010.

- Л.В.Куцакова «Нравственно-трудовое воспитание в детском саду» .-М.: Мозайка-синтез, 2007-2010.

.Дошкольник и труд. Учебно-методическое пособие. / Р.С.Буре. – СПб.: Детство-Пресс, 2004.

Нравственно- трудовое воспитание детей в детском саду. / Под редакцией Р.С. Буре. – М.: Просвещение,1987.

Воспитание дошкольника в труде. / Под ред. В.Г. Нечаевой. – М.: Просвещение, 1974, 1980, 1983.

Воспитание детей дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности. Учебное пособие для пед.институтов. / Д.В. Сергеева. – М.: Просвещение, 1987.

Учите детей трудиться. / Р.С. Буре, Г.Н. Година. – М., 1983.

Нравственно-трудовое вогспитание ребёнка- дошкольника. Пособие для педагогов. / Л.В.Куцакова. – М.: Владос, 2003.

.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19

Похожие:

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения «Детский сад №38 «Солнышко»
Разработчики основной общеобразовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного общеобразовательного бюджетного...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Сказка»
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Сказка» деревни Седякбаш муниципального района Бижбулякский...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОтчёт муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №11 «Дюймовочка» за 2011 2012 учебный год
Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №11 «Дюймовочка»

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОсновная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Детский сад №271 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа мбдоу «Детский сад №36»
Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №36» от 24. 10. 2011 №693

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар
Заведующий муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования горо Краснодар «Детский сад...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconДоклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №10 «Малышок»
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №10 «Малышок» общеразвивающего вида с приоритетным...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №28 «лесная сказка»
Цели и задачи деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования...

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения
Основная образовательная программа муниципального дошкольного учреждения детский сад комбинированного вида

Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 «Дюймовочка» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад №4»
Образовательная программа начального общего образования (2-4) мбоу «Начальная школа – детский сад №4» разработана в соответствии...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница