Структура
Образовательной программы ГБОУ детский сад № 2570
Пояснительная записка:
информационная справка о ГБОУ детский сад № 2570
возрастные и индивидуальные особенности контингента детей ГБОУ детский сад № 2570
приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования
цели и задачи деятельности ГБОУ детский сад № 2570 по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования
особенности осуществления образовательного процесса
принципы и подходы к формированию Образовательной программы ГБОУ детский сад № 2570
Обязательная часть
Организация режима пребывания детей в ГБОУ детский сад № 2570:
описание ежедневной организации жизни и деятельности детей
проектирование воспитательно-образовательного процесса
Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей:
"Физическая культура"
"Здоровье"
"Безопасность"
"Социализация
"Труд"
"Познание"
"Коммуникация"
"Чтение художественной литературы"
"Художественное творчество"
"Музыка"
Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Особенности организации образовательного процесса в группе раннего возраста
Особенности организации образовательного процесса в группах старшего дошкольного возраста
Особенности организации образовательного процесса в структурном подразделении ГБОУ детский сад № 2570 – ЦИПР, ГКП
Особенности организации образовательного процесса в разновозрастной группе
Особенности организации образовательного процесса (климатические, демографические, национально - культурные и другие)
Условия реализации Образовательной программы ГБОУ детский сад № 2570:
управление реализацией программой
создание и обновление предметно-развивающей среды
формы сотрудничества с семьей
преемственность в работе детского сада и школы
взаимодействие детского сада с другими учреждениями
Настоящая Образовательная программа составлена в соответствии с введением в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 655 от 23 ноября 2009 года), разработана на переходный период и определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет. Ее содержание направлено на:
формирование общей культуры детей;
предпосылок учебной деятельности;
развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей.
Образовательная программа ГБОУ детский сад № 2570 состоит из двух частей:
Первой обязательной части
Второй части, формируемой участниками образовательного процесса.
Обязательная часть Программы обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе, а именно необходимый и достаточный уровень развития ребенка для успешного освоения им основных общеобразовательных программ начального общего образования.
II часть Программы, формируемая участниками образовательного процесса, отражает:
приоритетные направления деятельности учреждения, в том числе по обеспечению равных стартовых возможностей для обучения детей в общеобразовательных учреждениях, по проведению санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур, по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей;
специфику национально-культурных, демографических, климатических и других условий, в которых осуществляется образовательный процесс.
В Пояснительной записке раскрываются основные концептуальные положения Программы, в том числе основные задачи психолого-педагогической работы по реализации каждой области Программы и возможности ее интегрирования с другими областями.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Общеобразовательная программа ГБОУ д/с № 2570 разработана с учетом нормативных документов:
Закон Российской Федерации "Об образовании"
Постановление Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 г. N 666 г. Москва "Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении"
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 23 ноября 2009 г. N 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования" (Вступает в силу: 16 марта 2010 г.)
Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) (утверждена ФКС по общему образованию МО РФ 17.06.2003)
Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» (в ред. Законов г. Москвы от 10.10.2001 N 46,
от 29.10.2003 N 63, от 22.12.2004 N 91, от 15.06.2005 N 23, 08.11.2006 N 55, от 22.04.2009 N 8)
Постановление Правительства Москвы № 112-ПП от 12 февраля 2008 года «О предварительных итогах выполнения Программы Правительства Москвы за 2007 год и Программе Правительства Москвы на 2008 год»
Концепция развития воспитания в системе образования города Москвы Городская целевая программа развития
образования «Столичное образование–5» на 2009-2011 годы
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 655 от 23 ноября 2009 года
Общеобразовательная программа ГБОУ д/с № 2570 обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по образовательным областям: «физическая культура», «здоровье», «безопасность», «социализация», «труд», «познание», «коммуникация», «чтение художественной литературы», «художественное творчество», «музыка». Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе. Педагогическая работа в детском саду строится в соответствии c основной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой, 2011г.
Информационная карта ГБОУ д/с №2570
Дата заполнения:… сентябрь 2012 год…
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад № 2570
год получения лицензии – 2007 г.)…….….
адрес …ул. Кременчугская д. 5, корпус 4…
телефон…8-499-737-68-12/13…
электронный адрес… – dou2570@mail.ru…
адрес сайта…ds2570.mskzapad.ru…
Программа …«От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой, 2011г... с…сентября 2012г.….
Кол-во групп: всего 6. групп, всего 141 ребёнок
Из них общеразвивающие::
…….…...гр. раннего возраста(1,5-2 г) …………..............…..нет……
….…1…..гр. раннего возраста(2-3г)……………….….20… ребёнка
…...1…. младших(ая) групп(а)…………………...…..28….детей
……1…..средних(яя) групп(а) ……………………......25…детей
……1…..старших(ая) групп(а) …………………….....27.....ребёнка
……1…..подготовительных(ая) к школе групп(а)…. 26….детей
……1…..разновозрастная групп(а ……………….......15….детей
Школы, с которыми заключен договор о сотрудничестве: …..ГБОУ СОШ №79, № 99; «Детская музыкальная школа» № 97; ГБОУ ЦРТДиЮ "Аминьево".………
Сводная по педагогическим кадрам ГБОУ д/c № 2570
Дата заполнения: _сентябрь 2012 г._
Таблица 1.
Всего педагогов
|
Возраст
|
Образование
|
Стаж
|
Разряды
|
Молодые специалисты
|
Учёба
|
20-30 лет
|
30- 40 лет
|
40-50 лет
|
50-55 лет
|
55-60 лет
|
60 и более лет
|
Высшее педагогич.
|
Высшее не педагогич.
|
Ср.спец. педагогич.
|
Ср.спец. не педагогич.
|
Среднее
|
Медицинское
|
до 3
|
3-10
|
10-20
|
Свыше 20
|
Высшая кв.кат.
|
I кв.кат.
|
II кв.кат.
|
Разряд по ЕТС
|
ВУЗ
|
колледж
|
аспирантура
|
17
|
7
|
5
|
3
|
1
|
1
|
|
9
|
|
6
|
1
|
1
|
|
2
|
7
|
5
|
3
|
|
4
|
3
|
10
|
1
|
2
|
1
|
|
Таблица 2.
Группы
|
Всего педагогов
|
Возраст
|
Образование
|
Стаж
|
Разряды
|
Молодые спец.
|
Учёба
|
20-30 лет
|
30- 40 лет
|
40-50 лет
|
50-55 лет
|
55-60 лет
|
60 и более лет
|
Высшее педагогич.
|
Высшее не педагогич.
|
Ср.спец. педагогич.
|
Ср.спец. не педагогич.
|
Среднее
|
Медицинское
|
До 3
|
3-10
|
10-20
|
Свыше 20
|
Высшая кв.кат.
|
I кв.кат.
|
II кв.кат.
|
Разряд по ЕТС
|
ВУЗ
|
Колледж
|
аспирантура
|
Восп. гр. раннего возраста
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Восп. дошкольных групп
(мл., ср., ст., подг. - вместе)
|
8
|
3
|
2
|
1
|
1
|
1
|
|
4
|
|
2
|
1
|
1
|
|
2
|
3
|
1
|
2
|
|
1
|
2
|
5
|
1
|
1
|
1
|
|
ИТОГО
|
10
|
3
|
4
|
1
|
1
|
1
|
|
4
|
|
4
|
1
|
1
|
|
2
|
3
|
3
|
2
|
|
1
|
2
|
7
|
1
|
1
|
1
|
|
Таблица 3.
Группы
|
Всего педагогов
|
Возраст
|
Образование
|
Стаж
|
Разряды
|
Молодые спец.
|
Учёба
|
20-30 лет
|
30- 40 лет
|
40-50 лет
|
50-55 лет
|
55-60 лет
|
60 и более лет
|
Высшее педагогич.
|
Высшее не педагогич.
|
Ср.спец. педагогич.
|
Ср.спец. не педагогич.
|
Среднее
|
Медицинское
|
До 3
|
3-10
|
10-20
|
Свыше 20
|
Высшая кв.кат.
|
I кв.кат.
|
II кв.кат.
|
Разряд по ЕТС
|
ВУЗ
|
Колледж
|
аспирантура
|
Восп. только старших гр.
|
2
|
|
1
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
Восп. только подгот. гр.
|
2
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
|
1
|
|
ИТОГО
|
4
|
|
2
|
|
1
|
1
|
|
2
|
|
1
|
1
|
|
|
|
2
|
1
|
1
|
|
1
|
1
|
2
|
|
|
1
|
|
Аттестация педагогов ГБОУ д/c № 2570 2011-12 учебный год (данные за предыдущий учебный год)
№
п\п
|
ФИО
|
Должность
|
Высшая
категория
|
Первая
категория
|
Аттестация на соответствие
|
Дата аттестации
|
Первично
|
Повторно
|
|
Панкратова Светлана Петровна
|
логопед
|
| |
|
| |
|
Итого
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
Аттестация педагогов ГБОУ д/c № 2570 2012-13 учебный год (данные на новый учебный год)
№
п\п
|
ФИО
|
Должность
|
Высшая
категория
|
Первая
категория
|
Аттестация на соответствие
|
Дата аттестации
|
Первично
|
Повторно
|
1.
|
Банина Анна Павловна
|
заведующий
| |
|
|
| |
|
|
Григорьева Галина Юрьевна
|
ст. воспитатель
|
| |
|
| |
|
3.
|
Кудрявцева Юлия Владимировна
|
воспитатель
|
|
| |
| |
|
4.
|
Венедиктова Светлана Николаевна
|
воспитатель
|
|
| |
| |
|
5.
|
Макарова Лариса Васильевна
|
воспитатель
|
|
| |
| |
|
6.
|
Аврамиди Лидия Ивановна
|
Педагог доп образования ЛЕГО
|
|
| |
| |
|
Итого
|
6
|
|
1
|
1
|
4
|
|
6
|
|
Дополнительные сведения о педагогах ГБОУ д/c № 2570
Дата заполнения: _сентябрь 2012 г._
Почётные звания
Название
|
Количество педагогов
|
«Заслуженный учитель»
|
|
«Отличник народного просвещения»
|
|
«Почетный работник»
|
|
Медаль «В память 850-летия Москвы»
|
2
|
«Ветеран труда»
|
1
|
Другое
|
|
|
|
Награды, премии
Название
|
Количество педагогов
|
Почетная грамота Министерства образования и науки
|
2
|
Грант Москвы в области наук и технологий в сфере образования
|
|
Премии Москвы в области образования
|
|
Денежное поощрение в рамках национального проекта «Образование»
|
|
Другое
|
|
|
|
|
|
Мужчины – педагоги/специалисты (должность, количество): ____Нет______________________________________
Вакансии – только педагогические (должность, количество): ____ Воспитатель - 2 ___________________________
Предметно-развивающая среда ГБОУ д/c № 2570
В помещении ДОУ
|
На территории ДОУ
|
|
Методический кабинет
|
Физкультурный зал
|
Музыкальный зал
|
Оборудование Словении
|
Бассейн
|
Тренажерный зал
|
ЛФК
|
Физиокабинет
|
Массажный кабинет
|
Театральная студия
|
Музей
|
ИЗОстудия
|
Сенсорная комната
|
Кабинет психолога
|
Кабинет логопеда
|
Кабинет дефектолога
|
ЛЕГОтека
|
КИК
|
Библиотека
|
Игротека
|
Экологическая комната / живой уголок
|
Спортивная площадка
|
Дорожное движение
|
Тропа здоровья на улице
|
Метеостанция
|
Сад
|
Цветник
|
Огород
|
Экологическая тропа
|
Другое
|
Взаимодействие со школой
| | | | |
| | |
|
| |
|
|
|
| | |
| |
|
|
|
| | | |
| | | | |
| |
Вариативные формы дошкольного образования ГБОУ д/c № 2570
Группа кратковременного пребывания
(название, количество групп/детей)
|
ЦИПР
(количество групп/детей)
|
Семейный
детский сад
(количество СДС/детей)
|
Консультативный пункт
|
Лекотека
(количество детей)
|
Служба ранней помощи
(количество детей)
|
Адаптационная – 1 группа – 15 детей
|
1 группа – 24 ребёнка
|
|
|
|
|
Педагогический коллектив поддерживает связь с учителями школ, в которые поступают наши выпускники и достаточно хорошо адаптируются в новых условиях.
Уровень успешности выпускников представлен в таблице:
Год выпуска
|
Количество выпускников
|
Приняты в школы
|
Учатся
|
Обычные
|
С углубленным
изучением языков
|
В классы коррекции
|
Хорошо и отлично
|
Удовлетво-рительно
|
2009-2010
|
28
|
24
|
4
|
-
|
23
|
5
|
2010-2011
|
25
|
22
|
3
|
-
|
20
|
5
|
2011-2012
|
27
|
20
|
6
|
-
|
|
|
2012-2013
|
|
|
|
|
|
|
В целом программа выполняется согласно педагогическим требованиям: последовательно и систематично.
Сравнительный анализ за 2010-2012гг.
№
|
Разделы
|
2010-2011
|
1.
|
Ознакомление с окружающим. Экология
|
90%
|
2.
|
Развитие речи. Художественная литература
|
89%
|
3.
|
ФЭМП
|
90%
|
4.
|
Конструирование и ручной труд
|
90%
|
5.
|
Нравственное воспитание
|
90%
|
6.
|
Физическое воспитание
|
93%
|
7.
|
Трудовое воспитание
|
90%
|
8.
|
Музыкальная деятельность
|
90%
|
9.
|
Изобразительная деятельность
|
88%
|
10.
|
Игровая деятельность
|
91%
|
11.
|
Итого:
|
91%
|
Раздел программы
|
2011-2012 Показатель (%) по детскому саду
|
2012-2013 Показатель
(%) по детскому саду
|
Физическое развитие
|
Здоровье
|
88%
|
|
Физическая культура
|
91%
|
|
Социально-личностное развитие
|
Социализация
|
89%
|
|
Труд
|
91%
|
|
Безопасность
|
90%
|
|
Познавательно-речевое развитие
|
Познание
|
92%
|
|
Коммуникация
|
91%
|
|
Чтение художественной литературы
|
92%
|
|
Художественно - эстетическое развитие
|
Художественное творчество
|
90%
|
|
Музыка
|
91%
|
|
Итого
|
90%
|
| |
