Образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №28 «лесная сказка»

Пояснительная записка 4

1. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей 5

2. Цели и задачи деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования 7

3. Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования 9

4. Особенности осуществления образовательного процесса (национально-культурные, демографические, климатические и другие) 10

ЧАСТЬ 1 (инвариантная) 12

1.1. Организация режима пребывания детей в ДОУ 12

1.2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей. 30

1.2.1. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Физическая культура» 30

1.2.2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Здоровье» 50

1.2.3. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Социализация» 57

1.2.4. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Труд» 64

1.2.5. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Безопасность» 71

1.2.6. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Познание» 75

1.2.7. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Чтение художественной литературы» 90

1.2.8. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Коммуникация» 97

1.2.9. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Музыка» 106

1.2.10. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Художественное творчество» 130

1.3. Модель взаимодействия специалистов и воспитателей 137

1.4.Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы 138

1.5. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы 187

ЧАСТЬ 2 (вариативная) 195

2.1. Работа по реализации приоритетного направления 195

2.3.Особенности организация образовательного процесса в группах для детей старшего возраста 213

2.4.Условия реализации основной общеобразовательной программы 217

2.4.1.Управление реализацией программы 217

2.4.2. Создание и обновление предметно-развивающей среды. 219

2.4.4.Взаимодействие с семьями воспитанников 223

2.4.5. Преемственность в работе ДОУ и школы 224

2.4.6. Взаимодействие с социумом 225

Приложение 226

Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей 226