Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология




Скачать 41.75 Kb.
НазваниеРекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология
Дата конвертации06.05.2013
Размер41.75 Kb.
ТипПрограмма
Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной

подготовки и профильного обучения

Технология

Основные подходы к формированию содержания образовательной области «Технология» определены государственным образовательным стандартом общего образования (образовательная область «Технология»), утвержденным приказом Минобрнауки от 05.03.2004 г., приказ № 289.

В настоящее время преподавание «Технологии» ведется с государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего (полного) общего образования 2004 года.

С 2012/2013 учебного года в 5-11 классах учебный предмет «Технология» изучается по примерным программам основного общего и среднего (полного) общего образования по технологии.

В учебном предмете «Технология» в 5-8 классах реализуются примерные программы основного общего образования «Технология. Технический труд» и (или) «Технология. Обслуживающий труд», «Технология. Сельскохозяйственный труд».

Программа «Технология» (трудовое обучение). 1 – 4, 5 – 11 классы, под редакцией Хотунцева Ю.Л., Симоненко В.Д., издательство «Вентана-Граф», 2007 г.

Наряду с примерными программами основного общего образования, среднего (полного) образования на базовом уровне, среднего (полного) образования на профильном уровне для учителей технологии возможно применение программ, содержащихся в сборнике «Технология. Программы начального и основного общего образования». Авторы: Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., под руководством профессора В. Д. Симоненко. Москва: Издательский центр «Вентана-Граф», 2008.

Крупская Ю.В., Лебедева Н.И., Литикова Л.В. и др., под ред. Симоненко В.Д. Обслуживающий труд, 5 класс, Вентана-Граф.

Крупская Ю.В., Лебедева Н.И., Литикова Л.В. и др., под ред. Симоненко В.Д. Технология. Обслуживающий труд, 6 класс, Вентана-Граф.

Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т., под ред. Симоненко В.Д. Технология. Технический труд, 6 класс, Вентана-Граф.

Синица Н.В., Табурчак О.В., Кожина О.А. и др., под ред. Симоненко В.Д. Технология. Обслуживающий труд, 7 класс, Вентана-Граф.

Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т., под ред. Симоненко В.Д. Технология. Технический труд, 7 класс, Вентана-Граф.

Гончаров Б.А., Елисеева Е.В., Электов А.А. и др., под ред. Симоненко В.Д. Технология, 8 класс, Вентана-Граф.

Богатырев А.Н., Очинин О.П., Самородский П.С. и др., под ред. Симоненко В.Д. Технология, 9 класс, Вентана-Граф

Этот УМК представлен учебником, рабочей тетрадью для учащихся, поурочными методическими разработками для учителя, методическими разработками для учителя, ориентирован как на сельскую, так и городскую школу и имеет варианты, как для мальчиков, так и для девочек.
Для реализации вышеперечисленных программ оптимальным следует считать учебно-методический комплект, разработанный коллективом авторов под руководством В.Д.Симоненко:

Учебные книги нацелены на организацию самостоятельной практической деятельности учащихся, обращены к реалиям сегодняшней жизни и практическому опыту самих учеников, знакомят учащихся с различными технологиями и готовят их к профессиональному самоопределению.

Кроме того, можно использовать новый учебно-методический комплект по технологии для 5-8 классов по редакцией Сасовой И.А., Марченко А.В. Программа. 5-8 классы, изд. «Вентана-Граф», 2005 г.

Гончаров Б.А., Елисеева Е.В., Электов А.А. и др., под ред. Симоненко В.Д. Технология, 8 класс, Вентана-Граф.

Гуревич М.И., Сасова И.А., Павлова М.Б., под ред. Сасовой И.А. Технология. Технический труд, 5 класс, Вентана-Граф.

Павлова М.Б., Сасова И.А., Гуревич М.И., под ред. Сасовой И.А. Технология. Обслуживающий труд, 6 класс, Вентана-Граф.

Гуревич М.И., Сасова И.А., Павлова М.Б., под ред. Сасовой И.А. Технология. Технический труд, 7 класс, Вентана-Граф.

Павлова М.Б., Шарутина А.Ю., Сасова И.А., под ред. Сасовой И.А. Технология. Обслуживающий труд, 7 класс, Вентана-Граф.

Леонтьев А.В., Капустин В.С., Сасова И.А., под ред. Сасовой И.А. Технология, 8 класс, Вентана-Граф.

Возможно использование учебников под редакцией Казакевича В. М., Молевой Г. А. «Технология. Технический труд». 5-8 классы. – Издательство «Дрофа»; Кожиной О. А., Кудаковой Е. Н., Маркуцкой С. А. «Технология. Обслуживающий труд». 5-6 классы. – Издательство «Дрофа», вошедших в федеральный перечень допущенных учебников Минобрнауки РФ к использованию в образовательном процессе в ОУ на 2012/13 учебный год.

В 10-11 классах предмет «Технология» изучается на базовом и профильном уровнях. В соответствии с федеральным перечнем для использования рекомендуем:

Гапоненко А.В., Кропивянская С.О., Кузина О.В. и др., под ред. Чистяковой С.Н. Технология (базовый уровень), 10-11 классы, Просвещение.

Семенова Г.Ю. Технология (профильный уровень), 10-11 классы, Вентана-Граф.


В комментариях к Приказу Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 27 декабря 2011 г. N 2885 г. Москва "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год" замдиректора департамента общего образования минобрнауки Светлана Тетерина обращает внимание на то, что 2499 учебников рекомендовано и допущено для изучения в обычной школе: «Министерство не ограничивает количество учебников, в нынешний перечень включены и 846 учебников для основной школы (5-9-е классы), сделанных уже под новые Федеральные государственные стандарты общего образования».

Приняты и вступили в силу новые стандарты для основной школы. Переходят на них не сразу. И сейчас в ходу два основных документа, которые на равных регулируют реализацию образовательных программ: Федеральный компонент госстандарта общего образования 2004 года и Федеральный государственный образовательный стандарт.

Это два разных документа, соответственно, и учебники разные. В перечне они разделены. Такая ситуация, по словам Тетериной, сохранится, пока идет поэтапный переход на новые стандарты. По каким учебникам из федерального перечня учить детей, определяет сама школа и учитель с учетом особенностей школы.


Зав. межкафедральной учебной

лабораторией предпрофильной

подготовки и профильного обучения ,

канд. пед. наук, доцент И.В.Власов

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология iconПрограмма элективного курса предпрофильной подготовки и профильного обучения «История русского религиозного искусства»
Приложение Программа элективного курса предпрофильной подготовки и профильного обучения «История русского религиозного искусства»....

Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология iconРешение расчетных задач по химии в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся пояснительная записка
«решение расчетных задач по химии в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся»

Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология iconТьюторское сопровождение в старшей школе как возможность эффективной реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения
Тьюторское сопровождение в старшей школе как возможность эффективной реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения...

Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология iconРайонный реестр элективных курсов предпрофильной подготовки и профильного обучения

Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология iconСовершенствование урочной и внеурочной работы по физике с одаренными обучающимися II и III ступеней в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения

Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология iconПрограмма элективного курса для профильного обучения учащихся 10-11 классов Ильина Л. Н
...

Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология iconПрограмма с. Амга, 2010 г
Преемственность в содержании компонента школы перспективного учебного плана в соответствии с моделью предпрофильной подготовки и...

Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология iconОрганизации предпрофильной подготовки и профильного обучения
Основная цель модернизации российского образования состоит в достижении нового качества образования

Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология icon4 Рекомендации по организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений (организаций) в целях реализации профильного обучения на старшей ступени общего образования. 104
Рекомендации по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов обучающихся 98

Рекомендации межкафедральной учебной лабораторией предпрофильной подготовки и профильного обучения Технология iconРекомендации по организации предпрофильной подготовки с ориентацией на естественно-математический профиль
Целесообразность включения в состав курса предпрофильной подготовки уроков, посвященных проблемам современной космологии –строению...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница