Психолого-педагогическое сопровождение интегрированного обучения в условиях общеобразовательной школы.
Ельмеева Талия Равиловна, педагог-психолог Регионального социопсихологического центра (г. о. Тольятти).
Формирование здоровьесберегающих компетенций на примере уроков биологии в коррекционной школе.
Цибенкова Татьяна Петровна, учитель биологии ГБС(К) ОУ № 115 (г. о. Самара).
Эффективная реабилитация детей с ограниченными возможностями на основе иппотерапии.
Шешуева Ольга Николаевна, педагог-психолог муниципального казенного учреждения городского округа Новокуйбышевск Самарской области «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Светлячок» (г. о. Новокуйбышевск).
Создание инновационной коррекционно-развивающей среды для сохранения и укрепления психологического здоровья детей с ОВЗ и формирования их нравственных качеств.
Ткаченко Людмила Станиславовна, зам. директора по УМР; Михайлюк Ирина Станиславовна, учитель швейного дела ГБС(К)ОУ № 115 (г. о. Самара).
Развитие мелкой моторики у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Полозова Лариса Александровна, воспитатель структурного подразделения (детский сад компенсирующего вида) ГБОУ СОШ № 21 (г. о Сызрани).
Особенности работы педагога-психолога по созданию условий для формирования профессионального самоопределения старшеклассников с нарушением слуха.
Воропаева Александра Залмоновна, педагог-психолог Регионального социопсихологического центра (г. о. Самара).
Психолого-педагогическое сопровождение интегрированного обучения.
Ерёмина Нина Петровна, социальный педагог Регионального социопсихологического центра (г. о. Самара).
Особенности проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющим расстройства аутистического спектра.
Арзамасцев Ян Владимирович, учитель-дефектолог МБОУ ДОД ОЦ «Помощь» (г. о. Самара).
Интерактивное обучение детей с ОВЗ.
Нидвига Ольга Витальевна, учитель-дефектолог Регионального социопсихологического центра (г. о. Тольятти).
Психологическое сопровождение школьников с ограниченными возможностями здоровья.
Нагорнова Ольга Викторовна, педагог-организатор государственного специального (коррекционного) образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальный (коррекционный) детский дом № 3, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья (г.о. Самара).
Здоровьесберегающие технологии и психологическое обеспечение участников образовательного процесса.
Ефимова Елена Евгеньевна, воспитатель государственного специального (коррекционного) образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальный (коррекционный) детский дом № 3, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья (г. о. Самара).
Психологическая олимпиада как одна из форм работы со школьниками с ОВЗ.
Лисицина Елена Анатольевна, педагог-психолог ГБОУ ЦПМСС «Личность» (г. о. Тольятти).
Развитие мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи.
Зотова Светлана Васильевна, учитель-логопед ГБОУ ЦПМСС «Личность» (г. о. Тольятти).
Развитие познавательной сферы учащихся 2 – 4-х классов с ЗПР.
Гудач Алла Алексеевна, педагог-психолог ГБОУ ЦПМСС «Личность» (г. о. Тольятти).
Мастер-классы
(Аудитория 33)
|
(Розовый зал (столовая))
|
(Аудитория 26)
| «Допечатная подготовка публикаций» Еграшкин Игорь Александрович, научный редактор редакционно-издательского отдела Регионального социопсихологического центра (г. о. Самара); Платонова Екатерина Павловна, редактор редакционно-издательского отдела Регионального социопсихологического центра (г. о. Самара). | «Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов» Пестрикова Елена Дмитриевна, педагог-психолог ГБОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центр психолого-медико-социального сопровождения «Психолого-педагогический центр» (г. о. Тольятти). | Родительское собрание «Как "рассказать" ребенку о своей любви…» Краснова Ирина Ивановна, педагог-психолог Регионального социопсихологического центра (г. о. Тольятти); Быкова Марина Викторовна, педагог-психолог Регионального социопсихологического центра (г. о. Тольятти). | |
